雅思听力重要概念
一、当前高频题型配置
S1 填空(偶尔选择) 咨询类为主
S2 选择/ 图+配对 旅游类为主
S3 选择/配对 学术问题讨论类为主
S4 填空 奇怪知识点讲座为主
二、雅思听力关键考点
定位、单词拼写与同义转换、干扰项排除
雅思考试中，所有的填空题主要是考定位与单词拼写，而非填空题形式的各种客观题则相对于填空题更好定位，都有鲜明的原词发音（专有名词，数字，名词），包括在S3中我们可以利用人物的身份进行定位.但是它们的难点在于同义词转换与干扰项的排除。
1、定位方法
宽泛定位与细定位相结合
宽泛定位：利用小标题，在对话中利用人物的身份，题目问题针对于哪个人，就重点关注那个人的话，另一个多半是引出话题或制造干扰项
定位三种方法：三种定位方法，优先考虑1，其次是2、3。把握不好重点抓题干中名词，因为动词形容词多数会被替换。
1、 抓题干中惰性词，即不容易被替换的词（专有名词，数字，名词）S1/S2
2、连接词S2-S4
并列：and, also, as well as(一般会连读as wel las ), then,another,
anything else? is that all?
对比：
at the same time, meanwhile,on the other hand 顺序：firstly, then, after that, lastly?
解释说明: because, since, I mean, that means, in other words 举例
: such as, like, for example/instance
转折
: but, however, all of a sudden, whereas
因果
: because, as a result, so/therefore
强调: in fact/particular, actually, especially,do + v. , of
course 插入语: let me see, you know?
转换话题: now, anyway（表示进入下一题）
补充: oh, hang on, wait a minute
3、改写词 了解改写的类型 Walk through=cross
2、同义改写，改写类型了解
词的改写：
1. 词性改写：experiment ——experimental
Saw-seen
2. 同义词：pavement—— footpath
View=regard
Walk through=cross
3. 同类词：抽象到具体，总称到个体
Family——Brother/daughter
Artwork——painting
Metal——iron
4. 解释说明：pedestrian 行人 people walking to school
Pen=something to write
5. 双重否定：否定反义词等于肯定自身
Good=not bad bad=not good
剑桥上常见：他说不好， 但是“不”比较委婉
Lack of good facilities =do not have good facilities 意思就是 poor facilities
The biggest problem of is lack of familiarity with the education system Problem+lack of =need to become familiar with
Lack of good training=poor
6. 代词改写：
The bag is very important please to bring it with you
答案填bag（并非it）
解决方法：把符合词性的单词全部记下来，以免遗漏信息
句子的改写：
7.A、主动——被动（题目不难，有警惕心即可）
The book was written by _____
Zhangsa wrote the book
看到被动语态答案一般在句首
B、一般强调
It was Zhangsa who wrote the book
听到it is /it’s 后面跟着答案，因为出现了强调句
填空题总结
一、解题步骤以及技巧
1. 心中有数
知道题目在哪里中断，随手做好记号。
观察词数限制，在一旁标记。
A number 1999/8/7 18.30-20.30 3000~4000(不要自己加am pm,避免出错) No more than one word or/and a number 15 Riverside No more than two words or a number fifteen riverside
2. 望文生义
看清题号顺序，一定要提前读题预测答案，一般看问题或者空格前的名词。答案中80%是名词,10%考数词，10%动词和副词，形容词极少(mature)。 小技巧：观察题目句子结构，如果出现并列结构，那么可以根据后面的名词猜测所需要填的单词。
划出题目中限定词，因为题目中可能出现多个答案，方便做出正确的判断。例如题目：intended length of stay
对比录音I’m planning on staying a year but at the moment ?，我们要填的是a year 而不是现在的状况
根据定位，确定答案在附近时，把符合词性要求的先记下来，最后再做判断，以免信号词后置或者遇到代词指代问题，错过答案。书写答案要尽量不要考虑单词或词组意思，直接写下来，避免精力消耗和关注度转移过慢。 ——平时多用点听的方法进行练习
代词指代在前面同义替换的类型中有提到过，信号词后置现象是指，例如： 题目：a 2000-year-old________
信号词：2000-year-old，录音中可能出现：
名词+of/with /in/for/at+名词
A farm with 2000 years’ history
名词+从句 that/which/whom/where/when/why
A farm that has 2000 years’ history
小技巧：注意重延感，答案往往重读、延长。
3. 听声辩位
数字/专有名词/名词,不容易替换，一般可以在录音中找到原词。同时注意连接词与改写词也可以帮助定位。听到一个定位词，划去一个，以免走神。
注意录音间隔，填空题目中上下两行信息一般都有明显的间隔。因而尽量保持把一行信息听完整，不能因为听到了前面一半，就掉以轻心。
注意连读，反应不过来先记录大概发音，之后根据语境揣测单词。例如：Somewhere I could (seat and) be peaceful (siten)
小技巧1：注意题目中的结构，观察介词，例如from（in/on/under）不会改变，可以留意录音中是否类似介词，帮助快速找到答案
剑7P 60 22 scientists from______have worked on the project so far
小技巧2：注意惊喜、夸张等语气变化，以及表强调的do need?
4.填写答案
小心检查、填写，禁止粗心犯错，在最后10分钟检查，不要浪费录音播放中的时间，因为这段时间间隔会被用来读S3选择题题干
确认答案是否填写正确，能否构成一个意群。答案所在意群中除了of,a,an ,the等和惰性名次以外的词语最好能生成大概意思，上下文逻辑是否说得通。
单复数问题：相信第一感觉，复数是主流。考试中实在拿不准，可以将所有名词都写成复数。可以观察选项，因为单数前面一般都有定冠词。也可以注意听录音中有a/an/the等定冠词。例如:in a small group/in the small group in small groups。过长写不下的单词简写时要先注明有无S，以免之后忘记。
保持答案完整性：某些限定词如果不加上，可能会改变意思，例如：more confident, life jackets 如果是冠词等，不影响词义，则可以不加。
注意单位写标准缩写即可：kilometers=km 全称要注意加s
观察词数限制，如果是no more than three words,必然有至少一道题目可以达到3个单词
S1专用解题技巧
一、速识别答案提供方（分辨题干中确定的人物） 朋友对话：商量语气，可能有干扰项，要小心；
咨询类：一人白痴问问题、间歇总结答案，另一人无奈回答，注意无奈回答的那方；
投诉类：一人愤怒给答案，另一人冷静间歇总结答案，注意总结答案的那方；
二、分清楚题目类型，抓住重点
呆板填表型：
按顺序做即可，空格上方的所有n、例子均可为定位词； 注意逻辑连接词；
优胜劣汰型：一般一行为一类；
从第2行往下，每行内容属并列；
title的黑体字会在每一类中提到，因此每完成一行，需要继续关注title； 每行中，每列信息，除带序号的空格，其他信息可能乱序；并列逻辑词较明显。
小技巧：此处有修改，更改并记录答案：wait a minute/oh no/hang on Anything else?it that all?and also?/let me see S1中常见答案出处
三.S1重要考点以及难点
1． 人名难点
A.简单但是难听懂的单词 John Green London Arms (Londo Narms连读) Harries (dob ler连读) HA
B.考特别的拼写 Sara/Sarah That’s the Sara without the H at the end Emma My name is Ema just a single m
Peter Pieter
C.较地道的说法 Robbert Junior Jr. 小——小罗伯特 儿子级 Senior 大的 爷爷级
Henry 13
2. 数字考点
A基础数字发音
现在还出现了序列号/信用卡号
00 double oh（注意是读doub 漏）
88 double eight (doub late)
B 数字难点
-ty,-teen
听到特别清楚的-teen写下来，模糊不清楚的写-ty
-80,-90 (80连读成nei ty 90 读 nai ty)
听不清楚的都写-80
1891 1881 1981 1991
以1开头的数字
More than 160
More than (a) hundred sixty
听到hundred/thousand 前面的词语听不清写
C特别注意日期考点
单独考Date的标准格式：January 27/27 January 27
Date of birth：写全答案，年月日 27.1.1973
注意有可能一月会说成 first
3. 四种最常见的职业
engineer professor designer dentist
4. 注意单引号
T6 P55 1 The ‘_______’account
需要填写的都是name，录音中会改写成be called?
还有考书或论文的title it’s called survey research
5. 地道用法，平时多积累
如：711 3 quite a wait (听起来像quite away)很长的等待= a long wait quite a restaurant 很好吃的餐厅
quite a book 很棒的一本书！
quite a 相当XX(强调名词本身的特性)的！！
填空题几大难点（高分突破）
2.注意之前提到的几种较难的同义转换：双重否定，单词改写，主动变被动，一般强调
3．形容词替换，或者直接不给。注意录音原文，有名词先抓名词，尽量理解原文。
4. 逻辑上的转换
Need to improve/develop sth.
Lack of sth.
Not afraid of ________________
Happy to take ________________
5.
不同的填空类型（简单了解即可）
一、表格填空
1. 横性纵定：从横向确定性质，纵向第一个词出现，说明已经在一行
2. 需要填写的多为名词和数字
3. 上下一致，表格前后格式词性需要统一
4. 注意瞻前顾后，表格后面的词常常跳到前面出现，及时做好答案记录
二、句子填空（很少考）
1. 特别注意录音中的连接词
2. 注意句子结构转换，被动变主动，导致出现定位词以后，答案已经过去，所以预先做好笔记，尽量全部记下来
三、总结填空（几乎不考）
1. 一段话组成，具有总结性，文章没有类似于这句话的内容，
不会出现
2. 重复性，有1-2个答案会出现两次，特别注意重延性
3. 考点：名——动——形
动词常见考点：prep.+Ving
选择解题方法（主要针对单选，部分技巧其
它搭配、多选也可以应用）
一、选择题考察能力
1.辨位能力
针对三个选项均为惰性词（难以被替换的词）。常见问题：该组织在澳洲建立的时间，选项为：1980,1970,1960。三个时间都有在原文中提到，但是可能其它两个时间是在别的国家建立的。
2 .同义能力
原文答案是其中一个选项的同意转换。通常，在现在的考试中，另外两个选项也会被提到，要注意排除。
3 概括理解（难题，少见）
无法根据听力原文中的一句话做出判断，但是可以通过原文上下几句话的理解作出判断。通常用排除法做题。
二、选择题审题方法（多练习，重要！！）
1. 选择题题干LH法
L：Location (划惰性词帮助你定位) 用框框标注
H: hint 用圆圈标注
明辨型 5W1H
隐含型 Sam is late this morning because ?.. (不清楚就在旁边标注WHY)
还有其它限定词：时间，否定词 用横线标注
题干的作用：利用题干帮助我们进行宽泛定位+精准定位。根据人物身份可以进行宽泛定位，例如题目问的是Sam的看法，录音中要注意男生的话。再用惰性词精准定位，一般选择题从整体难度上来说比较大，因而在定位上相对比较简单。但是，一旦疏忽，有可能造成整篇读完，都没有反应过来。
2. 审选项
短选项
A 都是惰性词（考试一般会考辩位能力，注意时间变化）
B词组 注意把握结构，录音中找类似的结构，大致猜测。
543 25 动宾结构，与原文去一一对应。听到look for=find即可判断选A（实际上look for private investors=find individuals）
长选项——主谓宾结构 （当前考试的主流，因而养成快速读题的能力！！！） 抓选项中的名词、动词，提醒自己一般是同义替换，但有可能考概括理解 注意：生词猜发音，稍加注意，最后采取排除法即可
小技巧：学会拆分选项，找出相同或者类似的选项，答案多半在这两个中间。除了剑7T2S3这种明显的以外，对于剑9T4S3这种，complete=done这种同义转换也要保持高度的敏感性。
3.选择题审题顺序
题干优先——长选项——短选项
4.读题利用时间（多练习，快速记住题干选项关键内容！） S1example前面——S1结束后30秒——S2结束后30秒读题干。
S3开始前，先粗读题干，再细看选项
注意：S1example和S2说题目前的时间都要用来读S1S2的题目，以免造成前面的失分。
三、 选择题常见陷阱答案出处（用选择题笔记方法多练
习！！）
1、语气改变强调、惊喜等(答案出处！！！)
Sure/certainly/of course/warning/interesting/shock/not expected/DO+实义动词/struck me /important/central
2、转折（注意分清重点，哪部分打扰，哪部分答案！！） but/however/then（答案项）
though?/although? (干扰项)
rather than?/instead of? /not? (干扰项)
3、辩位能力的主要考察点——时间变化（通常答案要求现在） 过去：in the past/used to/server days or years earlier/I had thought（干扰项）
未来：in the future/will be/going to/very soon（干扰项）
现在：now/at the moment/today/any time/all year around（答案项）
4.虚拟语气（难点！！作为干扰项出现，很多人忽略）
could have been/would have been(干扰项)
5.说出事实（答案项，可以观察语气变化，通常有重读强调） in fact/actually/thing is/to be honest
6.解释（前面听不清楚，说得快，注意后面例子可能帮助前文理解，选择答案）
for example/such as/for instance/it means
7.因果关系（答案出处！）
become/since/for/as/for the reason of
so/therefore
8.注意条件（干扰项出现！！）
if/when?
9.S3中要特别注意以下虚词（多为答案！！）
S3为学术场景讨论，常见就是学生和学生或者老师之间讨论调查研究或是论文，对话一开始会说出论文的目的，然后尖子生或者老师会提出论文的问题并给出建议。
目的：in order to/main purpose/aim/want to
问题：trouble/problem/issue is/question is
应该：you’d better/you should/I suggest/need
四、选择题小技巧以及注意事项
1. 个别单词听的清楚，选项听不清不选
2. 听到改写的一定选,如：Beauty beautiful
3. 特别注意陷阱：更换主语不可选（易忽略！！）
543 29 录音 out-dated machinery
选项 it (the company, Box Telecom)is old-fashioned，所以一个说的是设备，一个说的是公司，不可选。
4. 搞清楚人物关系，可以在名字前面标注男女、身份。根据人物可以定位，同时避免文中出现he/she/they，却不知道是哪个答案。
5. 留意选项间的关系。两个选项同时提到，不选。
如： A and（or/then） C?答案选B
6. 不轻易修改，可以靠尝试猜测
五、选择题猜题方法
1 三个选项都听到了选择最后听到的
2 相似的或者相反的选项有一个是对的
3 太绝对的不要选
六、其它类型选择
1.多选题
几个原则以及注意事项基本参照单选题
关注名词，名词具有标志感，动词很有可能被替换
现在考试中基本每个选项都会涉及，但最后都会被排除，因而目光跟着选项走，听到排除迅速划去，听到正确答案打钩，因而如果一个正确答案没听到，也可以根据排除法基本答案
小技巧：掌握答案分布规律，前二后三（五选二），二二三（七选三）
2.搭配题
几个原则以及注意事项基本参照单选题
在选项是人物，要求给安排每个人的工作任务，这种类似的搭配题出现。要在全文一开始搞清楚人物关系，以免出现they,we却不知道选择哪个选项
把握顺序出题的原则，题干略加关注即可，从选项中抓名词速成对应， 因为名词不易被替换。
注意：现在考试中，多半情况下，搭配题与多选题的难点在于速度快、同意转换多、干扰项多，因而如果无法迅速判出判断，可先在题干旁边做出中英文速记，最后10分钟填卡时间在来对应选项。
4. S3搭配题目——学术场景讨论，对于某个课程或者研究调查。讨论做不做，观察说话者的态度
熟记下面几种表达:
Positive的表达(Will do )
OK:for sure
Yes, absolutely, definitely
Brilliant
(Are you sure? )postive
Totally
I’ll put that down as a definite
Let’s go for that
I’m all for that
I totally agree
Negative的表达
If it was to?,I would(虚拟！难点！！)
I’d much sooner do something else
Definitely not
Absolutely not
I disagree
That won’t work
I think that is a bad idea
Neutral的表达
perhaps
probably
possible/possibly
maybe
It’s a possibility
We can talk about it again later
Let’s think about that one later
Let’s weight it up again（权衡利弊，之后考虑） That could work（注意虚拟，并非完全肯定完全否定） We could do that
Express opinion
My concern is ?
I think,I believe
In my point of view
As far as I am concerned
地图题解题技巧
一、题目预审（重要步骤，不要忽略！！）
1. 在图上各个图标附近标注方位
有指南针就是东南西北,无指南针就是上下左右,把corner 也标注一下，转角一般有答案。
Top left corner (northwestern corner) top right corner (northwestern corner)
Buttom left corner(southwestern corner) bottom right corner(southeastern corner)
）
2. 初步规划路线
从entrance（一般在底部或者左边）出发，按照顺时针方向（80%）初步规划路线。将已有的建筑物名称同时要注意街道名称读一遍，避免走失。 注意：Entrance在最上面，左右反过来标注（概率极小，但也要引起注意）
3. 注意形状、大小
Circular half circular rectangular (triangle/square/oval椭圆形) Large/giant medium small
4. 地图搭配注意题干
注意题干需要选择位置的建筑物名称,如果是大写专有名词，则可以用它定位；如果小写，注意替换
二、抓住地图题实质
走——穿过建筑物——停——左右看,这是什么东西，运动静止 ——即可以得到答案
前进后退（直行）go/move up/down
转弯 turn to left/right
On your left/right
穿过建筑物 through/across/beyond go round ?(到处活动)Leave? 停止 around/until/to
然后出现了 there is?
You come to?
You will see?
三、做题过程中步骤
1. 要跟着录音走，根据建筑物特殊的形状、大小、已有建筑物名称和各种道路名称，避免走失
2. 根据连接词，first,second,finally,so,let me see提示答案出处
3. 在图中找到题目中建筑物的名称以后，不要着急填答案，缩写就好，同时题目不要求的打叉
四、录音难点
1. situated/located between =in the middle
2. on the far side of 在最远的外端
3. move east to B,move further east A——C
move east to B,move east beyond B A——C
4. 同时提到两条路，一般都是指两者交界处be on the corner of A street and
B street
五、 附雅思听力地图方位词及常见用词
be far from 距离某处很远
be near 距离某处很近
be next to 紧邻
be in the vicinity of? 邻近
be adjacent to ? 邻近
be located behind/in front of 坐落在??的前面/后面 be on one’s left/right 在某人的左边/右边 turn left/right 左转/右转
go along 沿着??一直走
go up/down 向上(北)/向下(南)
go straight across the yard 径直穿过院子 go back/back up 向回走
go east/west/south/north 向东/西/南/北
be the first from the left 从左数第一个
be on the corner of A street and B street 在A和B街角处 parallel 平行的
intersection/crossroads/junction 十字路口
T-junction 丁字路口
pavement/sidewalk 人行道
zebra crossing/pedestrian crossing 斑马线
in a clockwise/ counter-clockwise direction 顺时针，逆时针方向 over here/over there/along here 就在这里/那里
next to/beside 在?旁边
on the left/ on the right/to your right/to your left/turn left/right 左转/右转
right-hand/ left-hand 右手边/左手边
ahead of/in front of 在?前面
behind 在?后面
at the top 在?上面
at the bottom 在底下， 在底部 in the corner （in the far/ near corner） 在角落里 at the end of 在?尽头
on one side?on the other side? 在一边?在另一边? in the centre/central/in the middle 在中间
?be opposite to 与??对着
around the corner to the left/ right 在左边/右边拐角处 Go along ..till you meet
Take the second turning on your left
be in the corner of
ground floor
wing/annex
basement
aisle
corridor
elevator / lift
escalator
fork road
landmark
block/complex
wheel chair access
lane
signpost
underpass
clover-leaf
traffic lights
avenue
arrow
passage
pedestrian
沿?..一直走，直到 在第二个路口向左拐 在??的角落里 一层 翼楼/配楼 地下室/第一层 过道 走廊 电梯 扶梯 分叉路口 标志性建筑 街区 无台阶的/专供残疾人用 小路、小巷 路标 地下通道 立交桥 交通灯 林荫道、大街 箭头 通道 行人