关于“大学生恋爱问题”的调查与分析

计算机与控制工程学院（软件学院）

调查报告

题目：关于“大学生恋爱问题”的调查

与分析 课程名称:_____思想道德修养与法律基础____ 考查学期：______15/16 学年第一学期____ 考查方式：__社会调查报告____ 成 员：____志在四方思修小组____ 专 业：__软件工程__ 指导教师:___XXX__

关于“大学生恋爱问题”的调查与分析

目录

一：摘要

二：前言

一：大学生开始恋爱的原因

二：大学生的择偶标准

三：大学生所认为维持爱情的因素

四：大学生的恋爱与学习的关系

五：大学生恋爱的花销

六：大学生的爱情观与性

七：大学生的婚姻观

八：结论与建议

关于“大学生恋爱问题”的调查与分析

九：结语

摘要 岁月荏苒，时光匆匆，当年的懵懂中学生，如今步入了大学。在中学时，异性之间的朦胧的情愫之种，由于同学的八卦，老师的禁止，父母的叮咛，大都在还未含苞便已凋零。进入大学生活，没有了过多的外界压力，越来越多的大学生之间的爱情之花开始绽放。本次的调查，通过多种线上线下问卷调查和真人采访，多方收集数据，共得到有效问卷300份，受访人群包括大学生和学生家长，男女比例基本相同。并从现象出发，深入分析当代大学生的恋爱观与婚姻观。 关键字

大学生 恋爱观 婚姻

前言

席慕容在诗中歌颂过诚挚而热烈的爱情：“如何让你遇见我//在我最美丽的时刻//为这//我已在佛前求了五百年//求它让我们结一段尘缘”爱情，是每个人心中都向往的那一片美好。在大学阶段，大学生的身心都处在趋于成熟的阶段，对于爱情的向往也最为强烈。同时，他们即将步入社会，是祖国未来的栋梁，他们的言行举止，思想觉悟关乎着的不仅是其个人的发展，也将关乎着整个社会，这个国家未来普遍的婚姻观，价值观，道德观等方面。因此，关注并分析大学生的恋爱观是十分必要的。基于此，我们开展了此次关于大学生恋爱观与婚姻观的社会调研。

一．大学生开始恋爱的原因

大学，一个从懵懂走向成熟的过渡期，一段青春与活力，梦想与激情绽放的时光，我们渴望一场刻骨铭心的爱情。在线上线下的300份问卷中，问及是否会选择在大学谈恋爱时，大多数的学生选择顺其自然，把遇见生命中的她，被对

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方的优点所吸引作为告别单身生活的原因，同时也有一部分人只是想找个人开始，逃离内心的空虚寂寞。与此同时，以结婚为目地而恋爱的人也占了大多数，可见大学生整体对待爱情的态度是比较认真负责的；“与君初相识，犹如故人归”对于素来很有争议的一见钟情，超过一半的被调查者相信一见钟情，并有1/5的大学生渴望发生，可见大学生对理想梦幻爱情的向往。

二．大学生的择偶标准

外表美与心灵美，自古争论不休。在谈及大学生的择偶标准时， 64%的人在选择恋爱对象时渴望其才貌双全，25%的人重视一个人的内心，不看重外表。其实每个人都有着对美好事物的向往，大学生在关注心灵美的同时，对高颜值的希冀却也是无可非议的；在问及能否接受异地恋时，一半的被调查大学生无法接受，可见大学生们更渴望触摸的到的幸福，情侣分隔异地对于情感的沟通是一个很大的阻碍；与此同时，调查结果显示，大部分学生可接受的年龄差在3岁以内，只有很少一部分人选择不在乎年龄，由此观之，年龄差也是影响大学生的择偶标准的一个重要因素。

与此同时，我们对大学生的父母也进行了采访，家长们大多不反对孩子在大学谈恋爱，并更为看重性格品质，希望孩子选择孝顺，心地善良有上进心，和孩子性格合得来的人作为伴侣。

三．大学生所认为的维持爱情的因素

毫无疑问，爱情是一种纯真的感情，它是两个人源于内心的亲近与恋慕，但是爱情同样像花朵一样易碎，所以需要双方的共同经营。在调查中我们了解到，大学生认为维持爱情的因素，主要的是坦诚、信赖、尊重、真诚、宽容，体现了大家希望在恋爱中双方能够诚实的进行交流，互相信任、平等，能理解对方，并

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且包容他（她）的一些小瑕疵。其中，坦诚所占的比例最大，体现了恋人之间不希望存在欺骗与隐瞒，不诚实对于爱情的伤害最大，而彼此之间没有什么拐弯抹角的，有话就直说，这样会使彼此在一起时感觉很轻松愉悦。所以我们在恋爱中要展露真实的自己，对自己的一言一行负责。

四．大学生的恋爱与学习的关系

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。生活中很多向往的事物，往往是鱼与熊掌不可兼得的事物。在大学生的生活中，爱情与学习发生矛盾时有发生。当代大学生对于恋爱与学习的关系，是怎么看待的呢？

根据我们的三百份问卷调查，我们获取到了以下的信息以及相关的分析： 对于初恋的发生时间心中向往的时期，3.33%的接受调查者认为应该发生在小学，33.3%认为应该发生在初中，27.33%认为应该发生在高中，25.67%认为应该发生在大学，还有15.67%的受调查者随缘，以及5%受调查者认为应该发生在工作中。由此可以看出，大多数受调查者心中的普遍想法是在做好学业的同时也收获爱情，也可以做进一步的推论，大多数受调查者认为可以处理好在学生时期，尤其是接受中高等时期，恋爱是可以与学习和谐共存的。

对于失恋后的表现，在受访的157人中，有108人表示会平稳度过，等待下一段感情；44人选择了大哭一场；17人选择了看破红尘不会再爱；4人选择了会继续纠缠对方。一个人的学习状态很大程度上会受到心理状态的影响，而失恋后的状态毋庸置疑地会极大程度上的影响一个人的心情，根据调查结果分析，大多数受调查者能够及时调控自己的心理素质，因此对于学习的影响也会不是很大。 对于恋爱与学习发生冲突时，受访者的做法如下：有46人选择了以学业为重；21人选择了学业诚可贵，爱情价更高； 56人认为尽量能够游离其中，但结

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果可能俩面都无法取得完善的结果；而有53人选择了“不好说”。由此来看，在大多数的受访者中学业的地位更为重要，并不会因为爱情而荒废学业。并且，通过对学姐学长的调查分析，大多数观点认为良好的恋爱关系一定程度上可以相互促进学习，具体而言可以一起上自习，复习等方式。然而还是有小部分的同学会因此大大影响自己的情绪，而这样的情绪对学习的负面影响是在所难免的。 在对学生父母的采访中，部分父母表示，最担心的就是谈恋爱会担心孩子的学习，同时也有部分父母相信孩子的自制力，可以处理好学习与恋爱的关系。

五．大学生恋爱的花销

调查显示，对于花销，4成人选择AA制，超过50%的人更希望尽力为对方花钱，。说明恋爱并不基于金钱，而是男女之间的爱慕。并且只有小部分人选择在经济独立后再恋爱，体现了不是没有独立的就经济来源就没有恋爱的权利。其实，金钱和爱情虽然有关，但并不能阻挡爱情，更不是恋爱的原因。并且对于恋爱中的花销，双方是平等的，没有谁应该对谁有负担。不应该带上过多金钱色彩。同时，为恋人花钱也是表达爱意的一种方式，可以增进恋人之间的感情。但是，对于恋爱中的花销，我们应该既有感性又有理智，要合理消费，考虑自己的经济能力，这样爱情才能更长久。

同时，父母对于孩子在恋爱上的开销的看法是，不反对，但希望孩子有所节制，不要太过浪费。

六．大学生的爱情观与性

在前一段时间颇为风靡的青春影片中，堕胎似乎成了大学生活的一个很大的梗。为此我们展开了对大学生爱情观与性观念的调查，在问及谈恋爱时可以接受的最大尺度时，43%的人选择了接吻，同时也有25%的人选择了滚床单，可见

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大学生的观念比较前卫。同时对于性教育的普及程度，超过九成的人了解性教育，其中一部分表示非常了解，这对于恋爱的安全性，成熟性也是一种保障。对于最近一直备受争议的同性恋问题，60%的人只支持异性恋，30%的人尊重个人选择，几乎没有人支持双性恋。

在问及父母对于大学生同居问题的看法时，多表示不支持，认为这是不负责任的，大学的主业是学习，每天腻在一起会耽误时间。同时，家长们表示会和子女谈及一些基本的性知识，虽然会尴尬，但是必要的性教育还是要有的。

七．大学生的婚姻观

统计结果表明，为结婚为目的的恋爱最多，但真正会在毕业后就结婚的人数很少，说明在考虑婚姻问题时，大家都很慎重，希望能够有更多的时间了解并磨合，不仅仅在大学的环境中，还要在社会中看看是否真的适合，并且大多数大学生很认真地对待恋爱。对于婚姻，三分之二的人会考虑是否门当户对，还有部分人认为比门当户对更重要的是两个人心智和思想上的一致性。其实，一个人的成长环境与经历对其人格和心智的塑造起到一定影响，两个价值观，人生观，世界观契合的人在一起所产生的摩擦更小。对于家长来说，最看重孩子恋爱对象的性格品质，体现了思想品德在恋爱与婚姻中的重要性。而部分大学生对爱情的理解不深，而且对自身素质的学习不重视，这样是不对的。

结论建议

三毛在书中说过：“爱情不是必需，少了它心中却也荒凉。荒凉日子难过。难过

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的岂止是爱情？”大学生的爱情，不一定是必需，但是少了爱情，大学生的生活多少就添了一丝荒凉。通过本次调查，我们发现大学生的恋爱与婚姻存在多多少少的问题，鉴于此次的调查结果与一定程度的分析，我们给出以下建议：

（一）大学生方面：

1.学习仍是大学生活的主业，应平衡好恋爱与学习的关系，及时调整好恋爱产生的负面情绪对自己的影响，建立良好的恋爱关系，使双方可以相互促进学业，一起去自习是一个不错的选择。

2.大学生不应该因为内心的空虚而选择告别单身生活，应尊重爱情，尊重彼此。

3.情侣之间应有更多的包容与理解。更多的坦诚。

4.大学生恋爱应有理智，这样恋爱才能更长久。

5.应更注重恋人的道德品质，以及价值观，人生观的契合，一见钟情固然令人向往，但不要仅仅以貌取人。对待彼此的未来应有一个认真的态度。

6.大学生应培养自尊自爱意识，掌握必要的性知识，保护自己。

（二）家长方面：多与孩子进行沟通，给孩子更多的引导。即使可能会尴尬，也要给孩子普及必要的性知识。

（三）学校方面：应多组织恋爱讲座与心理辅导，协助大学生树立正确的恋爱观。

（四）社会方面：社会大众应该对大学生的爱情观有更多的包容与理解，对大学生有所希冀。

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结语

美满姻缘是生活中甜蜜的联合，充满坚贞，忠诚，以及难以计数的有益和牢靠的帮助及相互间的义务。------蒙田

志在四方小组

关于“大学生恋爱问题”的调查与分析

2015．12．21

第二篇：关于大学生爱情价值观的调查问卷

关于大学生爱情价值观的调查问卷

1. 你的性别是：

A.男 B.女

２．你的年龄阶段：

A.16-18 B.19-21 C.22-24 D.24-26

3．你的初恋是在什么时候?（如果没有，直接跳过到第8题）

A.16岁以下 B.16-18 C.19-21 D.21之后

4．你是如何认识你的恋人的？

A．我们是同学 B.朋友介绍认识的

C．网络交流认识的 D.其他

5．你的恋人和你想象中的恋人比较

A．差距比较大 B.一模一样，我很满意

C．差距有，但能接受 D.说不清楚

6．你为什么谈恋爱呢？

A．寂寞空虚冷，所以找个伴侣 B.和他/她有共同的爱好与理想，确定就是他/她！

C．大家都在谈恋爱，不找一个就out了 D.说不清楚

7．恋爱平均每个月的花销是多少？（单位：元）

A.50以下 B.50-150 C.150-250 D.更多

8.你认为大学生谈恋爱合适吗？

A.当然合适，没有恋爱经历的大学是不完整的，而且大家年纪相同，共同点多

B.顺其自然，爱谈不谈，遇到合适的也不反对

C.不太合适，毕竟大家没有经济来源，还不能做到完全的独立

D.完全不合适，大学是学习的地方，可不是谈恋爱来的

9.你父母对你谈恋爱的态度如何？

A．支持 B.只是允许 C.反对 D.没有太明确的表态

10．你认为爱情应该是什么样的？

A．像经典文学作品中的刻骨铭心的爱情

B．像电影、电视、游戏中的浪漫爱情

C．像柏拉图式的精神恋爱

D．其他（ ）

11.你认为恋人应该：

A．天天粘在一起 B.一天至少见一面

C．距离产生美，偶尔见见 D.看情况 （背面还有哦~亲~）

12.你选择恋人的标准是：（可多选）

A．相貌 气质 外表 B.共同的兴趣爱好与性格趋向

C．经济条件与未来发展前景 D.才华横溢

E．其他（ ）

13.你认为金钱在恋爱中的地位是什么？

A．首要地位，没钱什么都干不了 B.占大部分，感情次之

C．占小部分，因为感情是更重要的 D.一点不重要，我们之间是精神交流的

14.你认为能处理好恋爱与学习的关系吗？

A．两者没有冲突

B．虽然有点难，但是我还是能够处理好

C．我能够尽力，但有点困难

D．我看来这两者根本就不可能处理好

15.爱情与婚姻，你的看法是？

A．不以结婚为目的的爱情，都是耍流氓

B．婚姻是爱情的坟墓

C．婚姻是婚姻，爱情是爱情，我可能会和不爱的人结婚，因为责任

D．婚姻是爱情的升华

E．其他（ ）