大学生恋爱情况调查报告

时间:2024.3.31

大学生恋爱情况调查报告

班级 2010届广告

小组成员 张鹿 招春泽 陈科宇 白旭清

指导老师 张毅莲

一、 研究方法和研究对象

1、本次调查采用自编的《大学生恋爱调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,希望通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况。

2. 研究对象。本次调查对象采用网络投发问卷,针对在校大一、大二、大三、大四的本科学生进行调查。本次调查发放问卷200份,回收180份。

3. 调查时间为20xx年12月。

二、 调查结果

1、调查对象状况:男生占51%,女占49%。其中大一占44%、大二占46.5%和大三和大四较少,分别为6.5%,3%

2、恋爱的态度方面:有31%的学生选择的是赞成,同样有67.5%的学生选择的是顺其自然,值得注意的是也存在1.5%的同学反对大学恋爱。

3、在现在自身恋爱状况方面:有5.5%的学生正在追求中,有32%的学生正在恋爱中,很遗憾有4%的学生正处失恋中,58.5%的同学表示目前正专注于其他事情,暂时没有目标。

4、在恋爱目的方面:有72%的学生选择的是找一个知心爱人,有18.5%的学生选择的是享受当中的乐趣,有4%的学生选择的是告别意向和寂寞,有1%的学生选择的是随大流,有1.5%的学生选择的是满足生理需要,也有3%的学生选择的是想尝试一下,为今后做准备。

5、在恋爱开始的方式方面,日久生情的比例较大,为50.5%,有15%的恋人为一见钟情,没有人采取相亲的形式,34%的人表示还未开始恋爱。

6、在异地恋的影响方面:有45.5%的学生认为会破坏感情,18.5%的同学却认为这有促进作用, 9.5%的同学认为两者之间没有相应关联同时,也有26.5%的学生选择的是他们不知道是否对自己有影响。

7、在恋爱对对方的影响的方面:有16.8%的学生选择的是精力分散,时间会用得过多在这方面,有19.3%的学生选择的是生活消费会增加,有53%的学生选择的是以学习和生活带来更大的动力,有10.9%的学生选择的其他方面,不确定,比如增加奋斗动力,看心情而定,关心爱护等等。

8、在恋爱双方是否应负责责任方面:有77.7%的学生选择的是应该负责任,同时分别有18.3%和2%的学生选择的是视情况而定和不应该负责任,有1.5%的人选择无所谓。

9、在恋爱的经济主要来源方面:有41.6%的学生选择的是主要来源于他们自己的父母,有11.9%的学生选择的是来源于自己兼职,有8.4%的学生选择的是来源于其他方面,34.2%的同学暂未恋爱,所以无需成本。

10、在大学生活中谁为最重要方面:有47%的学生选择的是学业,有42.1%的学生选择的是追求理想最重要,有2%的学生选择的是爱情最重要,有8.9%的学生选择的是友情最重要。

11、在恋爱与婚姻是否有联系方面:有35.1%的学生选择的是希望可以走到最后,以结婚为目的,有43.6%的学生选择的是二者不能等同,有4%的学生选择的是视当时情况而定,而17.3%的同学表示不清楚。

12、在对婚前性行为的态度方面:有30.7%的学生选择的是同意,有33.2%的学生选择的是不同意,有36.1%学生选择的是无所谓。

13、在婚前性行为最主要的原因方面:有59.4%的学生选择的是一时冲动或是是出于生理需要,有40.1%的学生选择的是对这方面很好奇,41.6%选择为证明两人是相爱的,有6.4%的表示出于被迫,也有19.8%表示同意婚前同居。(此题为多选题)

14、在同异性之间存在的亲密行为方面,91.1%表示牵过手,63.9%则拥抱过,接吻占50%,抚摸占41.9%,也有14.9%存在过性行为。

15、在双方是否应努力去经营好这份爱情方面:有94.6%的学生选择的是肯定要,同时,选择不用和无所谓的分别都是1.5%和4%。

综合以上结果,可以发现当代大学生恋爱状况的特点主要体现在以下这几个方面:

1、这次调查大一大二学生占了绝大多数。

2、不持反对意见。调查显示,几乎没有学生是反对大学恋爱的,只有个别现象。

3、对于恋爱的态度,有72%的学生表示是要寻找一个知心爱人,在我们看来绝大多数都是为告别空虚而爱,很多人想找个真正爱的人,可是结果怎么样呢,大家有目共睹。大学生在高中紧张的学习之后,进入了一个全新的环境里,进入大学以后,失去奋斗目标和前进动力,心中苦闷,缺少学习动力、目标,结果将心理转到谈情说爱上,以消磨时光,寻求快乐。

4、责任感过低。调查显示有41.6%的学生恋爱费来自父母,丝毫没有考虑过父母肩上的压力,而且有34.2%的学生不愿意回答,在我们看来,他们的恋爱费也离不了父母。显然,他们应该学会靠自己,要有一种责任感,尤其是对父母。

5、有目标。调查显示,47%的学生认为学习是大学生活中最重要的,42.1%的学生是奔着理想努力的,在这方面,还是值得称赞的。大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。

6、道德观念淡化。有30.7%的学生同意婚前性行为,有36.1%的学生表示无所谓。可见,如今这个社会文化环境下,大学生接受新思想的速度极快,开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响,在这种新思想的影响下,大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡,性的观念逐渐开放起来,而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因,即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试。

针对上述大学生恋爱状况的特点和存在的问题,为正确引导大学生

树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议:

恰当的爱情可以促进双方的学业,但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学阶段是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。

1、大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于抵抗这些不良外界影响;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失。

2、不要跟风和随大流去恋爱。大学生要根据自己的自身情况去决定是否应该恋爱,跟风和随大流这不合实际的做法。

3、加强恋爱过程中的道德观念和责任感。恋爱与道德有着密切的关系。有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢?恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。

4、对于爱情要正确对待。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。那些“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。

如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任,不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。谈恋爱时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男子汉。如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。

竞争日益激烈,就业形势越来越差。大学生要想找到工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑造主要是在大学里。大学生朋友应想方设法地提高自己、增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而这必然要耗费大学生的时间。

我们认为:我们要有正确的爱情观,提倡志同道合的爱情;摆正事业和爱情的

关系;爱情需要互相理解,互相信任,是一份责任和奉献。我们要有爱情,但我们必须将爱情和学习的关系处理好,树立正确的爱情观。


第二篇:关于当代大学生恋爱情况的的调查报告


关于当代大学生恋爱情况的的调查报告

学校:武汉长江工商学院

调查者:工管三班陈文静

大学校园是一个美丽的地方,大学生活也是很轻松的,在经历了繁忙的高中生活之后,很多学生都觉得进入 大学就是进入了人生另一种生活状态,而大学生正值青春年华,在这种美丽而轻松的环境下更容易对美好的爱情充满憧憬。因而大学生谈朋友就是一种普遍的现象。虽说如此,依然有很多人坚持单身生活更好的观念。针对这种现象,我做了一次调查,得出了自己的一些结论。

一:研究方法和调查对象

1.研究方法:这次研究我主要是通过发放调查问卷和实地访谈的方式,二者内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度以及恋爱属于哪种情况等方面,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解我校大学生的恋爱状况。

2.调查对象:此次调查我主要是针对我校大:一至大四的学生,在每个阶段挑选几名有代表性的学生问。而这其中,问的较为详细的又以我的朋友圈子为主,我并没有以偏概全,而是经过综合及自己的思考后得出的结论

二:调查结果分析

1.恋爱情况所属类型:大学生谈恋爱有三种类型,分别是与高中同学相恋,与本校学生相恋,异地恋。在我看来,这三种情况基本上可以概括大学生的恋爱类型。而这三种中,又以前两者占的比重最

大。分别为35%和45%。之所以这样,我认为是因为高中学业比较紧张,而且那时的我们都比较单纯,即使彼此有好感也不敢表白,而大学则给大家提供了一个很好的平台。又大学里学生来自全国各个地方,不同的性格和习惯可能让彼此觉得更新鲜,更加互相吸引。因而这两种所占的比重较大。

2.不同年级的学生对恋爱的认识不同:

(1)大一新生由于经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏,所以当进入了象牙塔后,青少年压抑久的心终于得到了释放,丰富多彩的大学生活,已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不存在了,思想放松了,于是处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式--谈恋爱。因而在调查中发现有78%的学生渴望谈恋爱,并且希望这段感情能够很好地维持下去。

(2)而大二学生则把谈恋爱看的要相对轻一些。可能是在经历了大一一年的学习生活后,对未来有了更多的想法,所以反而宁愿花更多时间在规划自己的未来上,努力考取更多证书,为以后找到一份好工作多准备点敲门砖。因而调查大二的学生中有40%的学生觉得还是谈恋爱比较重要,对待爱情也更加成熟了。

(3)大三和大四的学生相对来说更加成熟。因为面临着即将毕业的情况,如果感情比较稳定的话,他们就能够好好衡量学习、工作、爱情之间的关系。能够合理的分配时间,在爱情的浪漫和现实的残酷中能较好的把握自己。到了这个阶段,对他们来说,谈了朋友的会好好珍惜彼此,没谈的也不会再去渴望在大学期间谈,所以调查的情况中

各种情况都有。

3.大学生恋爱心理特征:

针对这一点,在调查问卷的基础下我还查了一些资料。大体上有五种类型:好奇的心理、急于求成的占有心理、依赖心理、补偿心理、游戏人生心理。经总结和分析后我发现大一的新生以第一种和第五种的心理为主,占25%;而大二至大四则有少部分学生是由于第三种和第四种心理才谈恋爱。大学生是一个特殊社会群体,对他们来说这既是一个享受生命的美好的岁月,又是一个不得不为今后生活而担忧的岁月。由于今后的生活还会动荡,毕业分配和就业还是个未知数,即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。因此,大学生们有“不求天长地久,只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。然而,不能只见树木不见森林,这也同时说明大学生正在逐步走向成熟,无论是从心里还是生理都已经逐渐脱离当初的稚气。

三.我的看法和意见

我觉得当代大学生的爱情是美好的,但是其中却又有很多美丽的错误。由于性心理上的不成熟,不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。主要表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想;同时,大学生由于涉世不深还极易受到外界周围环境的影响。譬如一些学生的恋爱观不纯,一些人可能是因为内心空虚和寂寞而谈恋爱,甚至是为了跟风,觉得在大学不谈恋爱的话会很没面子。还有一些人谈恋爱却不顾后果,只顾当时享乐,道德观念淡化,直至最后 造成难以弥补的后果。谈恋爱是一件很美好的事,可某些学生却喜欢用物质去衡量它

美的程度,其实那大可不必。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝,如果你相信爱情,请不要拿物质来衡量。我并不否认物质的重要性,可是物质上的富足并不意味着爱情一定是美好的。人生必须得有所坚持有所取舍。要靠自己的双手为自己的未来好好拼搏。作为21世纪的新青年,我们在充分享受着美好的现代生活时,一定要给自己定一个道德标准要有自己不可逾越的底线,树立良好的恋爱观,同时由于我们现在还是学生,所以必须分配好我们的时间。学会权衡利弊,展望未来,不要局限在一时的享乐上,最好能够爱情学习双丰收,那样我们的大学生活才是美好的。

综合以上所述的几点,我认为其实每个人都有处理好自己的生活让自己的日子天天如阳关般灿烂的能力,就看你怎么做如何做了。

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