什么是多媒体报告
一、教学目标
1、使学生了解多媒体报告的概念。
2、了解多媒体报告的特点和作用。
3、激发学生的学习兴趣。
二、教学重点
1、使学生了解多媒体报告的概念。
2、激发学生的兴趣。
三、教学难点
1、了解多媒体报告的特点和作用。
四、教学准备
1、多媒体教育网。
2、课件——初识多媒体报告.ppt
五、教学时间 一课时
六、教学过程
教学过程
一、 激趣 导入
观看演示文稿
你们看到的画面有什么特点？
它们都是用PowerPoint 2000这个软件制作的，它的中文名字叫“多媒体报告”。今天这堂课，我们就来学习这一内容。
观看课件
回答问题
二、 教学
新课
（一）认识多媒体报告
你做过演讲吗？当你竞选班干部时，或者向同学们介绍你的小发明时，除了精彩的语言和有条理的思维以外，你有没有想过通过绚丽多彩的画面、激扬动听的音乐、生动活泼的动画，甚至电影片段来为你的演讲增色，来打动更多的观众呢？计算机能帮你做到！这就是“多媒体报告”。
（二）多媒体报告的概念
1、多媒体报告又称为演示文稿。一个多媒体报告通常有好多个演示画面，每一个演示画面称为一张幻灯片。幻灯片上包含文字、图片、动画、声音、甚至电影片段。制作多媒体报告的过程，实际上就是对幻灯片制作和修改的过程。 （出示课件）
2、把事先做好的几个幻灯片展示给大家看，把其中的文字、图片、动画、声音、甚至电影片段给大家作一下展示，激发学生的学习兴趣。
（三）、学生自主学习
师选择几件作品演示给学生看。
自己寻找启动PowerPoint 2000的方法，在计算机上操作，
并回答。
边看屏幕，边听老师讲解
学生看书自学，并且小组讨论，合作完成问题，并在计算机上操作。
让学生进行评价。
第二篇：第1课 走进多媒体
第1课 走进多媒体
