多媒体教室基本情况报告

全院由现教中心负责维护的多媒体教室现共有50间，分布于B楼、C楼、D楼及汽车楼，分别隶属于各个系部，其中软件系2间，汽车系3间，公课部4间，新能源4间，船舶系5间，建筑系8间，机电系10间，经外系14间，多媒体教室均由各系部教务员负责日常管理工作。 一、学院多媒体教室现状

学院多媒体教室投入运行早，使用频率高，过半数多媒体教室的设备使用已近5年，已达到电子产品的报废年限，现教中心于去年暑假对多媒体教室进行了一次全面维护，本着节约开支的原则，对能修理的设备，尽量修理，对维修成本太高的设备则进行了报废，上一学期共报废2台投影仪。另有19间多媒体教室的电脑主机配置比较低，对正常教学工作产生一定影响，已计划在本学期进行更换（原学院机房用电脑）。由于投影仪价格比较昂贵，更换新机的代价比较大，原则上以修理为主，对维修成本过高的投影仪，则建议报废更换新机。多媒体教室的其他教学设备，如音箱、功放、话筒、视频分配器、中控台等小设备，出现故障后及时联系相关部门，根据流程进行维修，维修速度较快，价格便宜，不易影响教学。

现教中心接手多媒体教室维护工作以来，在日常工作中，发现若干多媒体教

二、现教中心建议实施的整改措施

1、定期对多媒体设备进行全面检查、维护，并要求任课教师于每次课后填写多媒体教室使用记录本，发现故障及时报修，尽量避免影响教学的情况发生；对故障率较高的设备（计算机、视频分配器、话筒、投影机灯泡等）建议资产处做好必要的设备储存，以便出现故障后及时更换。

2、继续对任课教师进行培训，去年现教中心组织过一次多媒体设备的使用及简单维护知识的培训，效果很好，但是只有各系部的设备管理人员参与，建议往后能扩大培训范围，让使用多媒体教室的任课教师都能参加培训，尽量避免由于操作不熟练造成的设备故障，并且出现小故障时能尽快自行排除故障，保证正常的教学。

3、需要制定多媒体教室巡检制度，对任课教师使用设备情况进行检查，对系部管理人员的管理情况以及是否及时报修设备故障情况等进行考核。

4、需完善每个多媒体教室的档案卡，记录设备详细配置情况，基本运行情况，维修情况等，与资产处保持联系，对每个设备的维修次数及清单记录在案，掌握设备的使用及维修情况，对设备维护提出合理化建议，有计划地更换部分使用年限长、维修次数多、运行效果差的设备，保证课堂教学的效果。

5、建议任课教师提高安全意识，增强责任心，由于多媒体教室教学电脑使用频繁，使用情况复杂，一旦出现病毒，便以U盘为渠道使病毒快速传播，因此建议各位任课教师在使用电脑时注意病毒的预防，对U盘进行杀毒后方可在多媒体教室电脑上使用，最好能使用带有写保护功能的U盘，并请使用电脑前重启电脑（电脑中的保护卡可以清除上一位使用者留下的病毒和文件），以杜绝大部分病毒的传播。

6、建议各系部课程安排时应考虑预留设备维护时间，比如每间教室每周有半天的整段空余时间，以便现教中心工作人员对设备进行日常维护保养。另建议各系部管理人员加强责任心，对多媒体教室的管理不应局限于只是关门锁门，应适当的对多媒体教室及设备定期做卫生，这样既能保证各设备的稳定运行，延长使用寿命，又能营造出一个良好的教学氛围。

第二篇：小型多媒体教室

小型多媒体教室（经济型）方案介绍

随着校园网络和多媒体教室的快速普及，整个学校的计算机网络及多媒体教室建设越来越受到教育人士的重视。多媒体电化教学的无纸化、网络化和远程化，正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校，对过去传统校园建设来说无疑是一次重大的飞跃和变化。通过多媒体中央控制系统整合计算机、投影机、媒体设备等进行集中控制、管理，以简单明了的按键方式提供给用户使用，将复杂的控制转化为简单的按键操作，真正实实“所见即所控”。

1、 设计原则

（1） 实用性：实用有效是主要的设计目标，只有操作简单，效果

良好才能最大的保护投资者的利益。

（2） 可靠性：多媒体综合电教系统的核心是电教平台，电教平台

性能的稳定决定了系统的可靠性及易用性。

（3） 经济型：采用同类设备中性价比较高的产品，做到既方便使

用又经济实惠。

2、 功能特点

（1） 将多媒体设备有机结合，统一管理和控制，方便教学。

（2） 有效管理多媒体教室，系统具有的延时关机有效保护了投影

机的关闭，延长投影机灯泡的使用寿命。

（3） 在控制面板上实现对媒体设备遥控功能的仿真操作，既简单

又方便使用。

一．设计方案

1.1普通教室建设方案

1.1.1系统组成

系统建设以先进性、实用性、经济型为原则，对不同用途的电教室提供略有不同的设备配置，主要有：

1、 多媒体电脑：可根据学校要求配置台式或笔记本电脑

2、 中央控制主机：它是多媒体教室的控制核心、能控制音视频信号切换、计算机信号切换等功能

3、 影碟机、展示台等电教室设备，是电化教学的基本配置

4、 多媒体投影机：图像信号的输出终端

5、 功放、音箱：声音信号的输出终端

6、 屏幕：采用手动或电动屏幕

7、 多媒体控制台：采用木制或钢制式

8、 有线电视选台器：用于转换接收有线电视信号，并通过面板控制直接收看电视节目

1.1.2设备选择

设备的选择应从实际出发，以其性能、价格、质量、服务、实用为前提，以下是主要设备的选型原则：

1、投影机：

（1） 分辨率：考虑到目前流行硬件的显示解像度，采用800*600或

1024*768分辨的多媒体投影机较为理想

（2） 亮度：必须保证室内有足够的照明强度，维护学生（视力）健康。

根据多媒体教室的形状、尺寸，环境采光情况选择投影机的亮度，基本上普通教室采用2000～2700流明亮度的投影机较为实用

2、中央控制主机：

（1） 普通教室的设备比较少，相对于中央控制系统要求的控制功能

也比较简单，从经济实用型原则考虑，应选用简单实用的教室简易控制系统，能控制普通教室媒体设备，操作简单，方便教学，运行稳定可靠就行。

（2） 目前控制系统的品牌较多，但出于安全性、稳定性及售后服务

考虑，应选择国内有一定生产能力，且售后服务方便、到位的公司产品。

3、 展示台：根据目前学校的使用情况及采购要求来看，在价格差距不是很大的前提下，越来越多的学校开始选用数字式视频展示台，与传统的模拟展示台相比，图像清晰且不抖动。

4、 屏幕：普通教室屏幕基本上采用100寸左右的手动或电动

5、 多媒体控制台：控制台可采用钢制或木制式的，讲台尺寸在1米6左右

6、 功放、音箱：普通教室的功放、音箱可采用有源音箱，根据客户需要可放在黑板两侧或讲台内侧

1.1.3主要设备选型及技术参数 1、 投影机

（1） 亮度：2000～2700流明

（2） 分辨率：800*600或1024*768

（3） 品牌：根据客户需要自定 2、 展示台

（1） 像素：80万

（2） 清晰度：500TV线以上

（3） 光学变焦倍数：16 倍以上 3、 多媒体集中控制系统（附图）

（1） 三路音视频切换、二路（三路）计算机信号切换

（2） 控制音量大小、银幕升降、频道增减等

（3）

控制投影机灯泡开关、延时关机等

（4） 投影机控制方式：RS232串口码（随机写入）

（5） 外接板上有网络口、USB接口、VGA口、电源插座

等，方便使用笔记本电脑的教师使用

4、 控制台（附图）：

（1） 材料：三聚氰氨板/或者是钢质

（2） 中间置显示器和键盘，左边置主机和外接视频模块， 7把销，

1把鈅匙管理，背面有两扇检修门，台面上有显示器视窗

（3） 学校也可自行设计

1.1.5系统拓朴图