串联谐振实验报告

时间:2024.4.29

实验三:串联谐振电路

一、实验目的:

1.       加深对串联谐振电路条件及特性的理解。

2.       掌握谐振频率的测量方法。

3.       理解电路品质因数及通频带的物理意义和其测定方法。

4.       测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线。

5.       深刻理解和掌握串联谐振的意义及作用。

6.       掌握电路板的焊接技术以及信号发生器、交流毫伏表等仪器的使用。

7.       掌握Multisim 软件中的Function Generator、Voltmeter、Bode Plotter 等仪表的使用以及AC Analysis等SPICE仿真分析方法。

8.       用Origin绘图软件绘图。

二、实验原理:

RLC串联电路如图所示,改变电路参数L、C或电源频率时,都可能使电路发生谐振。

该电路的阻抗是电源角频率ω的函数:

Z=R+j(ωL-1/ωC)

当ωL-1/ωC=0时,电路中的电流与激励电压同相,电路处于谐振状态。

谐振角频率ω0 =1/,谐振频率f0=1/2π。

谐振频率仅与原件L、C的数值有关,而与电阻R和激励电源的角频率ω无关,当ω<ω0时,电路呈容性,阻抗角φ<0;当ω>ω0时,电路呈感性,阻抗角φ>0。

1、  电路处于谐振状态时的特性。

(1)、回路阻抗Z0=R,| Z0|为最小值,整个回路相当于一个纯电阻电路。

(2)、回路电流I0的数值最大,I0=US/R。

(3)、电阻上的电压UR的数值最大,UR =US。

(4)、电感上的电压UL与电容上的电压UC数值相等,相位相差180°,UL=UC­=QUS。

2、电路的品质因数Q和通频带B。

电路发生谐振时,电感上的电压(或电容上的电压)与激励电压之比称为电路的品质因数Q,即:Q=UL(ω0)/ US= UC(ω0)/ US=ω0L/R=1/R*

回路电流下降到峰值的0.707时所对应的频率为截止频率,介于两截止频率间的频率范围为通频带,即:B=f0       /Q

3、  谐振曲线。

电路中电压与电流随频率变化的特性称频率特性,它们随频率变化的曲线称频率特性曲线,也称谐振曲线。

在US、R、L、C固定的条件下,有

I=U/

                                        UR=RI=RU/

UC=I/ωC=U/ωC

UL=ωLI=ωLU/

改变电源角频率ω,可得到响应电压随电源角频率ω变化的谐振曲线,回路电流与电阻电压成正比。从图中可以看到,UR­的最大值在谐振角频率ω0处,此时,UL=UC­=QU。UC的最大值在ω<ω0处,UL的最大值在ω>ω0处。

图表示经过归一化处理后不同Q值时的电流频率特性曲线。从图中(Q123)可以看出:Q值越大,曲线尖锐度越强,其选择性就越好,但电路通过的信号频带越窄,即通频带越窄。

注意,只有当Q>1/时,UC和U­L曲线才出现最大值,否则UC将单调下降趋于0,UL将单调上升趋于US。

三、实验方法

1.       测量电路谐振频率f0的方法。

方法1  维持信号源的输出幅度不变,令信号源的频率的频率由小逐渐变大,测量R两端的电压UR ,当UR 的读数为最大时,读得的频率值即为电路的谐振频率f0 。

方法2  根据电路发生谐振时,输入信号和电阻电压相位一致的特性,将这两路信号分别接入示波器的两个通道,并把示波器设定在X-Y模式。调节输入信号发生器的信号频率,可以在示波器上看到一个极距变化的椭圆,当椭圆变成一条直线时,此时的电路发生了谐振,输入信号的频率就是谐振频率。

2.       频率特性曲线的测量

按图7.1组成监视,测量电路,用交流毫伏表测电压,用示波器监视信号源输出,令其输出电压US ≦3V,并保持不变。在谐振点两侧,按频率递增或递减500Hz到1kHz,依次各取8个测量点,逐点测出I, UR,UL, Uc.的值,根据数据绘制曲线。

3.       电路回路的品质因数Q的测量

测量电路发生谐振时的信号源输出电压US与电感电压UL值,根据式7.2计算回路的品质因数Q。

4.       电流谐振曲线的测量

令电路中的L、C和信号源电压不变,改变R的值将得到不用的Q值,测量不同Q值下的电流谐振曲线。

四、实验仪器与器件

1.       计算机一台

2.       通用电路板一块

3.       低频信号发生器一台

4.       交流毫伏表一台

5.       双踪示波器 一台

6.       万用表一只

7.       可变电阻

8.       电阻、电感、电感若干(电阻100Ω,电感10mH、4.7mH,电容100nF)

五、实验注意事项

1.       频率点的选择应在靠近谐振频率附近多取几点,频率特性上最大值点不能遗漏。

2.       在变换频率测试前,应调整信号输出幅度(用示波器监视输出幅度),使其保持不变。

在测量UC和UL数值前,应将毫伏表的量限改大约10倍,而在测量UC与UL时,毫伏表的“+”端接C与L的公共点,其接地端分别取L和C的近地端。

六、实验内容

1.       Multisim仿真

(1)       创建电路:从元器件库中选择可变电阻、电容、电感创建如图2.6.4电路。

(2)       分别用Multisim软件(AC 仿真、波特表、交流电压表均可)测量串联谐振电路的谐振曲线、谐振频率、-3dB带宽。

            

(3)       当电阻R=1K时,用Multisim软件仿真串联谐振电路的谐振曲线,观测R对Q的影响。

(4)       利用谐振的特点设计选频网络,在串联谐振电路(R=100Ω L=4.7mH C=100nF)上输入频率为3.5kHz、占空比30%、脉冲幅度为5V的方波电压信号,用Multisim软件测试谐振电路输入信号和输出信号(电阻上电压)的频谱,绘图并观察频谱的变化。

2.       测量元件值,计算电路谐振频率和品质因数Q的理论值

Q=UL(ω0)/Us= Uc(ω0)/Us=ω0L/R=√(L/C)/R= 2.17。

3.       在电路板上根据图2.6.1焊接电路,信号电压有效值设置为1V。

4.       用两种不用方法测量电路的f0值。

f01 =7.23kHz        f02 =7.26kHz

5.       测试电路板(交流电压表)上串联谐振电路的谐振曲线、谐振频率、-3dB带宽。

6.       随频率变化,测量电阻电压、电感电压、电容电压、电流的值。记录如下表:

测量方法:按图组成监视、测量电压、用交流毫伏表测电压,用示波器监视信号源输出,输出电压为3V,保持不变。按一定频率值测量UR、UL、Uc的值,根据数据绘制曲线。

表1:实测RLC电路响应的谐振曲线的测量

1000Ω电阻

100Ω电阻说明: C:\Users\lenovo\Desktop\实验报告——百度文库\电流的归一化谐振曲线.jpg

实测RLC电路响应的谐振曲线

       

7.       改变电阻阻值,重复6.

8.       电路仿真

1000Ω电阻

100Ω电阻

七、实验数据总结

1、              串联谐振电路是电流谐振,一般起电流放大作用。通过串联谐振把微弱的电流信号放大。

2、              思考题:

1、              测试过程中,为什么必须保持信号源的输出电压恒定?

保持信号源输出电压(即RCL网络输入电压) 恒定,改变频率 ,用交流毫伏表测量对应的输出电压

2、              谐振时,是否有US=UR及UL=UC成立?试分析原因。

处于谐振时容抗感抗相等,容抗的电压和感抗的电压等于此电流乘以容抗和感抗,所以处于谐振状态它们一定相等。

更多相关推荐:
RLC串联谐振电路的实验报告

RLC串联谐振电路的实验研究一摘要从RLC串联谐振电路的方程分析出发推导了电路在谐振状态下的谐振频率品质因数和输入阻抗并且基于Multisim仿真软件创建RLC串联谐振电路利用其虚拟仪表和仿真分析分别用测量及仿...

串联谐振电路实验报告

实验三串联谐振电路一实验目的1加深对串联谐振电路条件及特性的理解2掌握谐振频率的测量方法3理解电路品质因数及通频带的物理意义和其测定方法4测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线二实验原理RLC串联电路如图所示改变...

串联谐振电路实验报告

串联谐振电路学号1028401083姓名赵静怡一实验目的1加深对串联谐振电路条件及特性的理解2掌握谐振频率的测量方法3理解电路品质因数Q和通频带的物理意义及其测量方法4测量RLC串联谐振电路的频率特性曲线5深刻...

RLC串联谐振电路。实验报告

新疆大学实习实训报告实习实训名称电路EDA课程设计学院电气工程学院专业班级姓名指导教师李劲报告人学号时间20xx62012Multisim软件的介绍1基本介绍Multisim20xx提供了多种工具栏并一层次化的...

串联谐振实验报告

实验报告一实验名称串联谐振电路二实验原理1电路图如图所示改变电路参数LC或电源频率时都可能使电路发生谐振该电路的阻抗是电源角频率的函数2谐振曲线电路中的电压与电流随频率变化的特性为频率特性随频率变化的曲线就是频...

串联谐振电路实验报告

实验三串联谐振电路学号姓名成绩一实验原理及思路RLC串联电路如图71所示改变电路参数LC或电源频率时都可能使电路发生谐振us图71RLC谐振串联电路该电路的阻抗是电源角频率的函数ZRjL7110时电路中的电流与...

串联谐振电路实验报告

实验名称串联谐振电路一实验目的1加深对串联谐振电路条件及特性的理解2掌握谐振频率的测量方法3理解电路品质因数Q和通频带的物理意义及其测量方法4测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线5深刻理解和掌握串联谐振的意义及...

串联谐振电路实验报告

串联谐振电路实验者指导老师一实验目的1加深对串联谐振电路条件及特性的理解2掌握谐振频率的测量方法3理解电路品质因数及通频带的物理意义和其测定方法4测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线5深刻理解和掌握串联电路谐振...

串联谐振电路实验报告

实验三串联谐振电路学号:姓名:一、实验目的1、加深对串联谐振电路条件及特性的理解2、掌握谐振频率的测量方法3、理解电路品质因数Q和通频带的物理意义及其测量方法4、测量RLC串联谐振电路的频率特性曲线5、深刻理解…

R、L、C串联谐振电路的设计实验报告

本科学生综合性实验报告开课学期至一学期上课时间20xx年11月19日

实验八 RLC串联电路的谐振实验与multisim仿真

实验八RLC串联电路的谐振实验一实验目的1研究交流串联电路发生谐振现象的条件2研究交流串联电路发生谐振时电路的特征3研究串联电路参数对谐振特性的影响二实验原理1RLC串联电压谐振在具有电阻电感和电容元件的电路中...

RLC串联谐振电路(Multisim仿真实训)

电工综合课程设计新疆大学课程设计报告所属院系电气工程学院专业热能与动力工程课程名称电工综合课程设计设计题目RLC串联谐振电路设计班级热动121学生姓名赵嘉伟学生学号20xx2104008指导老师杨建庭玛依拉完成...

串联谐振实验报告(22篇)