读书活动总结,读书活动总结范文

历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

学期伊始，正好迎来了校读书节，结合校园文化环境的布置，我们在校门口悬挂“泰山小学第六届读书节”的横幅，校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。同时在9月7日这一天，利用国旗下讲话时间，举行盛大的读书节开幕式，赵雪峰校长发表了热情洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动，激发学生的读书欲望

1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。

在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享，共同畅游书海。

在9月8日——9月15日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。

3、经典美文诵读，共抒心中激情。

按照学校读书节的活动安排，在9月16日—9月20日，我们开展了“祖国颂”中华经典诵读比赛，要求老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。9月16日——18日下午，我校39个班级聚集在学校一楼大教室，声情并茂地朗诵了数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！

4、我读书，我快乐，乐在其中。

9月21日——9月28日，我们分低、中、高三个年段开展了系列活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。

低年级：“我给古诗来配画”：《咏鹅》、《池上》、《江南》……一首首优美的古诗配上色彩明丽的图画，你能说孩子们不快乐吗？中年级：“我的读书笔记”——摘抄精华：三、四年级的学生把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，“不动笔墨不读书”，谁能说这不是读书带来的收获呢？高年级：“我的读后感”：六⑷班的郑清扬在《读<鲁滨逊漂流记>有感》中这样写道：俗话说“团结力量大”，读完这本书，我再次深深地感受到了这一点，同时我明白了：对于自己决定要做的事，不能半途而废，要积累经验，要不怕失败！五⑸班的刘子康在《读<王子复仇记>有感》中有这样一段感慨：“同伴里面有敌人，敌人里面有同伴”，初读此话，我还被这“绕口令”折腾的云里雾里，但细细体会，才发觉这就是真理啊！……同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。

通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。

让阅读成为我们的信仰

老师们、同学们：

早上好！

今天，我们学校创建广东省“书香校园”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。

俗话说：“走万里路，读万卷书”，“读书破万卷，下笔如有神”。这些俗语都生动、形象地概括出读书的重要性。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。

不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不读“四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。

老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生，并荫及子孙。

我相信：通过创建广东省“书香校园”活动，全校师生一定会养成博览群书的良好习惯；一定会更加开阔视野、增长知识、文明做人；一定都更加爱读书、更加会读书，成为读书的好手。

让我们通过读书更加“有精神”，通过读书更加“讲文明”，通过读书更加“有责任”。但愿我们在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进！

最后，我祝愿我们学校创建广东省“书香校园”活动取得圆满成功！

老师们、同学们：

大家好！

我校第一届读书节，在全体教师和同学们的共同努力下，于今天隆重开幕了。区教育局教研室的领导在百忙之中，来对本届读书节进行指导，让我们以热烈掌声表示真诚的感谢！ 老师们，同学们，本届读书节从6月1日起到30日结束，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。同学们，书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是少年儿童成长立业的必由之路，周恩来总理小的时候就曾说出“为中华之崛起而发奋读书”的名言。儿童时期是一个人读书学习的黄金时期。博览群书，勇于实践，奋发有为，是有志少年儿童的自觉行动和不懈追求。全校师生要积极参与读书节的各项活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。

为确保本届读书节的顺利开展，学校制定了详细的实施方案，开展讲故事比赛、美文诵读比赛、读书手抄报、征文、读书笔记展览等系列活动。今后我们每个学期都要组织开展读书节活动，每学年都要购进一部分新书，同时不断加强校园文化建设，把我们的学校真正的建设成为名副其实的“书香校园”！

老师们，同学们，在我校第一届读书节开幕之际，我提出三点希望：一是要经常读书，养成

学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识根底。二是要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标，立志成为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。少年儿童朋友们，希望你们珍惜年华，刻苦探求新知，提高自身素质。也衷心地祝愿全校师生多读书、勤读书、读好书，让书籍与美好童年做伴，通过攀书山、渡书海，成长成才！

老师们，同学们，让我们都来读书吧，拥有一个书香飘逸的人生该是何等的快乐与幸福！

最后，预祝本届读书节圆满成功！祝同学们六一节快乐！

谢谢大家！

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！你们知道吗？有一种期待将在十二月里绽放；有一个主题将在十二月里鲜活；有一份快乐在这个月里蔓延。在这灿烂的十二月,我们实验小学第一届读书节将隆重开幕！首先让我们以热烈的掌声预祝首届读书节取得圆满成功！

同学们，自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路 ”、“读书破万卷，下笔如有神” 、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗？当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代，70%的德国人读书像用餐一样平常，美国人/yanjianggao/的读书时间占业余时间的35%，日本人更是连洗澡也在看书。所以，他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。

大家还记得，从学期初，很多同学和老师就积极响学校的号召，从清晨诵读到午间共读，从制定阅读计划到设计阅读板报，大家还将自己最喜欢的书拿到班级，为建立图书角作出了自己的贡献。现在，我们欣喜的看到，每个班级的图书角都有上百本图书可供阅读，许多同学不到一个星期就能看完一本书，有的同学还写了许多读书笔记，并发表在班级博客上。读书，已逐渐成为我们校园一道亮丽的风景，而这浓郁的读书氛围，也悄悄地拉开我们实验小学首届读书节的序幕。

下面我向全体师生介绍一下本届读书节开展的具体内容。

本届读书节的活动主题是：“好书伴我成长”——我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长。 本届读书节的活动口号是：

益智明理——我们爱读书；良师益友——我们读好书；

行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

我们读书节的开展时间是从今天的启动仪式开始至12月31日结束，在读书活动中，我们将通过“好书推介会”、“读书博览会”、“故事演讲会”、“换书交友”、“知识竞赛”、“报刊剪辑”、 “读书沙龙”、“经典诵读”、“主题班会”、“读书课展示”、 “课本剧表演”等活动，实现资源共享、检验读书效果，在12月底，我们还将评选书香班级和班级阅读之星，并进行总结

表彰。

为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点小小的希望：

1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。

2.要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。

3.还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。

4.班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。 俗话说：腹有诗书气自华，让我们积极行动起来，以书为友，与经典为伍，遨游书海，呼吸书香。我们期望看到，每一个实小人都能捧起一套经典，与大师为友，与真理为友，用静心的阅读，来充实自己广阔的心灵；我们期望看到，每一个实小人的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理；我们期望看到，每一个班级都利用好读书园地，阅读文化，阅读精神，让那些昭示自强不息的志理名言铭刻心间，让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。

老师们、同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书就是一种心灵的“旅行”。 读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。读书决定着一个人的修养和境界，影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人是没有希望的，让我们像饥饿的人扑向面包一样，扑向诱人的书籍吧。

最后，让我们共同祝愿读书节活动顺利圆满、祝我们的学校书香四溢、花开满园！

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实验小学首届读书节讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是11月29日，再过两天，我们将进入20xx年的最后一个月----12月。你们知道吗？有一种期待将在十二月里绽放；有一个主题将在十二月里鲜活；有一份快乐在这个月里蔓延。在这灿烂的十二月,我们实验小学第一

届读书节将隆重开幕！首先让我们以热烈的掌声预祝首届读书节取得圆满成功！

同学们，自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识

的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路 ”、“读书破万卷，下笔如有神” 、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗？当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代，70%的德国人读书像用餐一样平常，美国人的读书时间占业余时间的35%，日本人更是连洗澡也在看书。所以，他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的读书故事早已成为激励人们刻苦读

书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。

大家还记得，从学期初，很多同学和老师就积极响学校的号召，从清晨诵读

到午间共读，从制定阅读计划到设计阅读板报，大家还将自己最喜欢的书拿到班级，为建立图书角作出了自己的贡献。现在，我们欣喜的看到，每个班级的图书角都有上百本图书可供阅读，许多同学不到一个星期就能看完一本书，有的同学还写了许多读书笔记，并发表在班级博客上。读书，已逐渐成为我们校园一道亮丽的风景，而这浓郁的读书氛围，也悄悄地拉开我们实验小学首届读书节的序幕。

下面我向全体师生介绍一下本届读书节开展的具体内容。

本届读书节的活动主题是：“好书伴我成长”——我们乐读、勤读，让书香

伴我们共同成长。

本届读书节的活动口号是：

益智明理——我们爱读书；良师益友——我们读好书；

行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

我们读书节的开展时间是从今天的启动仪式开始至12月31日结束，在读书

活动中，我们将通过“好书推介会”、“读书博览会”、“故事演讲会”、“换书交友”、“知识竞赛”、“报刊剪辑”、 “读书沙龙”、“经典诵读”、“主题班会”、“读书课展示”、 “课本剧表演”等活动，实现资源共享、检验读书效果，在12月底，我们还将评选书香班级和班级阅读之星，并进行总结表彰。

为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出

这样几点小小的希望：

1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。

2.要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。

3.还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。

4.班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。

俗话说：腹有诗书气自华，让我们积极行动起来，以书为友，与经典为伍，遨游书海，呼吸书香。我们期望看到，每一个实小人都能捧起一套经典，与大师为友，与真理为友，用静心的阅读，来充实自己广阔的心灵；我们期望看到，每一个实小人的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理；我们期望看到，每一个班级都利用好读书园地，阅读文化，阅读精神，让那些昭示自强不息的志理名言铭刻心间，让那些如沐春风的动人诗

句充盈校园。

老师们、同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书就是一种心灵的“旅行”。 读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。读书决定着一个人的修养和境界，影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人是没有希望的，让我们像饥饿的人扑向面包一样，扑向诱人的书籍吧。

最后，让我们共同祝愿读书节活动顺利圆满、祝我们的学校书香四溢、花开满园！

第二篇：读书报告+Microsoft+Word+文档

读书报告

从9月3日开始算，来华师足足有3人多月了。在这里结交了许多朋友和老师，特别是我的导师王老师，真的庆幸自己能遇到王老师。在王老师的指导和帮助下，尤其是是读书会启动一个月以来，我阅读了许些有关政治学的书目，比如景跃进教授的《政治学原理》及海伍德的《政治学核心概念》，虽然看得不是很懂，但还是愿意把自己的心得拿来和大学分享，希望大家相互交流、相互支持，共同进步。

首先说下《政治学原理》，这本书共分为五编15章，该书的结构和《政治学基础》编排的不一样，但基本的知识点还是相通的，看这本书后，最大的收获就是进一步明白了“政治”这一术语。本着自己的心得并结合那本书，我想和大家分享下对“政治”这一概念的理解。

首先，让我们回忆下《政治学基础》这本书对“政治”提出的种种界定。（1）从价值的角度出发：认为政治是对价值的追求。（2）从权力的角度出发：认为政治是对于权力的追逐。（3）从管理的角度出发：认为政治是管理众人之事。（4）从分配的角度出发：认为政治是对于资源的权威性分配。（5）从超自然的角度出发：认为政治是一种超自然的现象。而《政治学原理》这本书从政治的分析单位、政治的范围及政治与行政的分化三个维度来分析政治。下面我简要和大家分享下从政治的分析单位和从政治的专业化来理解政治。

所谓分析单位可以理解为是政治行为的主体，即从政治行为主体出发来理解政治。于是我们可以从三个方面展开说，即以个人为分析

单位的政治观、以团体为分析单位的政治观和以阶级为分析单位的政治观。

（一）、以个人为分析单位的政治观。这是古典自由主义的政治观。这种政治观有两个假设前提。第一是个人是至高无上的；第二是个人是理性的能动的。在这两个假设的前提下，该政治观有以下主张。首先是“小政府”，即国家只是守夜人的角色，政府的主要任务是维护秩序和保障安全，这是政府唯一能做的，他们把政府视为必要的恶，无论是为了走出霍布斯的“丛林法则”还是为了让人民更好的生活，都主张走出自然状态，建立国家。其次，他们把政府的合法性建立在公民同意的基础上，即政府是建立是人民授权的结果，是人民让渡权利而组成的政府。如果政府违反了人民的意旨，人民就有权推翻它，重新建立政府。再次，基于个人自由的原则出发，他们主张对权力进行限制。他们对政府持一种消极的态度。最后这一政治观“公私分明”，即把公领域和私领域分开，认为政府只能在公领域内活动。

（二）以团体为分析单位的政治观。这是以达尔为代表的政治观，认为政治是多种力量相互协商、相互妥协的过程。其中的多元主义民主最为著名。这一观点认为政治本质上是多种力量讨价还价的结果，其中政党、利益集团、社团及个人在其中起了重要的作用。这一政治观是以西方政治运作过程为蓝本的，带有强烈的西方本位色彩，实质上是为西方资产阶级统治辩护。

（三）以阶级为分析单位的政治观。这是以马克思为代表的政治观。他们认为政治本质上是一个阶级对于另一个阶级的压迫。因此，

他们认为政治是一种社会关系，是众多关系中一种具有公共性的社会关系。其次，他们认为政治属于上层建筑，是一种意识形态，是由生产力和生产关系的矛盾运动产生的。这一政治观为我们指明了政治的本质。

从政治的专业化角度来分析政治，其实就是政治与行政的分化过程。我们可以看到，在历史上，政治往往与政府高度合一，但随着政治的向前发展，出现了政治与行政分化的趋势。这种分化经历了两个阶段。第一阶段我们可以叫做“政党分肥制”，这一制度是基于平民民主而提出的。它主张“胜利品属于胜利者”，即如果一个政党在选举中获得了胜利，那官员就从这个政党或者其支持者那遴选而产生。此时的政治与行政合一。第二阶段出现了“政治与行政二分法”。即把公务员分为了政务官和事务官，政务官从获胜的政党中产生，而事务官则通过考试或者任命而产生，其职务比较固定，不会随意变动。这一改变既体现了民意的原则又提高了行政效率。是西方政治制度的一大创新。

课后之余，我还看了《政治学核心概念》这一书，它收集了一百个有关政治学的术语，并分为八个部分，我看了前面的三个部分，其中第二部分中的“人性”特别吸引我的注意。所谓“人性”指全人类所具有的不可改变的特征，理性就是人性的其中之一。不管是市场经济还是代议制政府，其中基本假设就是人是理性的，但人真的是有理性的么？我个人认为在和自己利益不相干的事情上，大部分人都是没有理性的。特别是在政治领域如投票问题上，很多人都是盲目的，没

有理性的投票。比如说学生会选举投票，我观察了下我们院的学生会的选举，它是采取学生上台演讲然后全体学生投票的方式，票数多的就当选。我认真观察了每位同学的演讲，发现有些讲得比较幽默、比较搞笑的都能当选，而不管你说是不是符合所选的职位，而那些说得比较专业、比较乏味的同学往往得不到足够多的票数。从而落选。从这种小事的选举中，我们可以看出并不是所有的同学都是有理性选择的，我们大学生都是如此，更何况平民百姓呢？也许你还会不相信，那我们再来看下美国的总统选举吧，我们知道美国是两党制，民主党和共和党轮流坐庄，从近几年两党的宣传来看，两党的政策主张并没有什么实质性的差别，于是选举从理性转移到了非理性，选民们并不太重视两党的政策主张，他们反而关注两党候选人在演讲时的表现，即他们的一些具体表现，比如说话的语气、手势动作面部表情等，这些成了当选的重要因素。而且有的选民还有出现盲目跟风的投票现象，这充分说明了在政治领域有些民众是没有理性的，他们意识不到自己的利益所在，他们没有足够的信息去决策。他们投票的行为是不理智的。这就要求我们在政治领域要注意民众的不理智行为。

在读这两本书时，我也总结了自己的一点读书经验，并拿出来和大家分享下。

第一，注重宏观把握。当我们拿到一本书时，我们要先从总体上把握其内容，注重其写作的逻辑，这对我们以后写作论文很有帮助。

第二，注意分清主次。我们拿到一本书时，并不是从第一页看到最后一页，这样是不行的，我们是研究生，要学会分清一本书的主次，

然后我们精读其主要部分。我们要读的书好多，不可能每本书都从头到脚看。

第三，要学会做笔记。做笔记不是原封不动地抄书，我们要学会自己概括其中的主要观点，归纳其大意，注意笔记的简洁、明了，只要我们自己看得懂就行了。切不要大段大段的抄书。

第四，要坚持看书。专业素养的养成并不是一蹴而就，而是一个长期的过程，这其中我们要阅读大量的经典著作，因此，学会坚持不懈地看书是至关重要的。