桑坝学校

关于落实县城教管中心

教研工作的计划

（2011—2012学年度）

根据正安县教科局教管中心工作意见和和溪片区工作计划要求，结合我校实际，特制定本工作计划：

一、指导思想

全面贯彻落实教育方针和《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为向导，加强和改进教研工作。以教师为主体，以解决教师在教育教学工作中的实际困难、问题为对象，以促进教师专业化成长和提高教育教学质量为宗旨，组织开展我校教研工作。

二、总体目标

本年度教研工作，通过学习与交流，使教师观念、意识上得到更新，解决教师在教育教学中的问题和困惑，提升我校教师专业化发展，努力培养各科教学骨干和打造四名名师为总体目标。

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三、组织领导

组 长：陈伯韬

副组长：吴汉钊

成 员：吴纪虎、赵云飞、吴晋、赵航、

罗茂辉、郑玉龙、罗君勇

四、主要工作

1、培养校级学科骨干教师，分别有语文、数学、体育、艺术各一名。

2、打造校级名师3名。

3、校本教研以“公开课”为主，着力开展“同课异构”为切入点，给培养对象搭台子、压担子。

五、工作措施

1、九月底做好工作计划和确定培养对象。

2、每月教研活动以“公开课”为主，加强“同课异构”的开展，主要按文、理科分科为主划分界限进行“同课异构”。进一步落实同课异构的责任和人员分配制度，由教研组具体负责。

3、每学期校内骨干、名师交流2次以上，校际交流不低于2次。

4、落实好电子备课、反思交流、问题探究、理论学习四项活动。

5、本学期着力落实好“六个一”活动（读一本好书、 2

做好读书笔记，写一篇有价值的教案，上一堂走得出去的示范课，撰写一篇好的教学反思，会出一套目标测试题，完成一篇教学案例分析文章）。骨干和名师在数量和质量上要求更加严格。

6、落实好阅读与写字教学，本期将加大学生的阅读量，小学生能读背30---80首古诗、初中生能读背120-180首古诗词。

7、加强常规工作的管理与督促，严格检查制度和考核方案。

8、抓好以“一德”“四新”为载体，认真组织学习、做好笔记、撰写心得等形式的继续教育工作。

9、通过学习、交流、探究和请进来与走出去等形式，力争本期能推出3-4名名师的总体目标。

桑坝学校

2011-9-29

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第二篇：中心学校教研工作计划

中心学校教研工作计划

 

一、工作思路

以学校发展为根本，以科学发展观为统领，以实施素质教育为主线。加强师资培训，全面深入学习教材，提高教师素质；加强教研管理，开展各类教研活动，提高教研水平；加强对教学工作的指导，落实教学常规，提高教学质量，开拓我校教研教学工作新局面。

二、工作要点

（一）加强教师培训，提高师资素质。

1、开展教材专题学习活动。结合我校实际和教学协作区活动，于学期初组织全镇教师进行反复学习研究。

2、组织教师参加县新教师骨干班，加强对骨干教师培训。

3、举行小学英语教师教学业务培训。

（二）抓好教学常规，夯实教学基本功。

1、树立管理以人为本，发展以教师为本，教学以学生为本的新观念，落实教学常规，提高教师基本功。

2、开展好校本教研，提高课堂教学效率，促进教学质量。

（三）抓好毕业班教学管理，提高毕业生质量。

1、各小学要把毕业班工作作为本学期大事来抓，要落实管理措施，加强教学指导，加强对毕业生成绩的追踪和监控，切实提高毕业生的学习成绩。

2、开展毕业班教材学习专项活动，各小学结合本校实际组织全体毕业班教师学习教材，深究文本，为提高毕业班课堂教学质量打好基础。

3、抓好毕业班常规教学，开展毕业班教学专项调研活动。

4、继续开展毕业生专项识记积累等活动，提高毕业班教学效率。

5、做好小学毕业水平测试工作。

（四）积极参加教学开放周活动，交流学习教学经验。

（五）开展论文评选活动，提高教师总结、撰写能力。选送优秀作品参加县级评选。

（六）开展教学常规检查及抽查，落实教学常规要求。

1、结合教育工作督查反馈的实际情况，组织教师继续学习《小学教学工作常规》，明确教学要求。

2、落实“三查一公开”制度，对教师的教学常规工作每学期进行期初、期中、期末3次检查，重点放在领导及教师的听课、评课、备课、作业批改、成绩追踪和读书活动等方面。各小学互相对比，取长补短，共同提高。

（七）继续开展教学协作区活动，活跃教研气氛。

1、本学期教学协作区活动的主题定为“毕业班工作与课堂教学”。

2、各片教学协作区要认真总结，要结合实际确定活动次数，使教学协作区活动有效、可持续发展。

（八）组织骨干教师参加省、市有关教研活动。

1、组织骨干教师参加省教研室组织的小学数学青年教师教学比赛活动。

2、组织教师参加市教研室组织的小学语文送课下乡活动。

（九）继续开展课题研究，力争推出新成果。

三、具体工作安排（见下页）