我的工作计划

——儿童村志愿服务

一、 工作内容

1、按要求每周六上午9:30准时到儿童村参加志愿服务。

2、每次志愿结束写个人工作总结，包括个人计划内的任务完成情况，本次服务中的不足和自我满意的地方，还有孩子们的学习和其他情况，表现好的话小小的鼓励（方式待定）一下，表现较差的帮助改善。

3、每次按时写好并交回工作总结，及时反应情况。

4、我的主要任务是志愿者之家文化墙建设，我需要挑选并打印一些照片，贴到展示板上，再适当附加上一些解说词。更好地起到展示和宣传志愿者文化的作用。

5、除了以上基本任务之外，接受其他安排并认真执行。

二、 工作要求

1、按时到儿童进行志愿服务，不得无故不去，如果有特殊原因不能去，一定要提前请假。

2、每次都要认真服务，不和妈妈、孩子发生冲突，对妈妈要有礼貌，对孩子要有爱心、有耐心。

3、对于服务时拍的照片视频不随意上传到网络，不随意泄露关于孩子们的信息。

4、每次发现不足都要先反省自己，找出原因并解决，不误导孩子们。

5、把孩子的安全放在第一位，不随意带孩子外出，如果意外发生，要勇于保护孩子。

三、工作目标

1、争取每次都去服务。

2、如果孩子们没有完成作业，要先帮助他们写完作业，并检查是否有错误，

若有错误使其改正。如果作业已完成和功课复习好了，可以听听孩子们的意见，陪他们聊聊天、做游戏什么的，适当放松一下。

3、根据孩子们的兴趣爱好年龄，适当地让他们了解一些别的东西，把有利

的资源有效地利用起来，扩大孩子们的视野。

4、我的目标内容有：国学、成语故事、歌曲、表演etc.

5、让孩子们对自己的内容感兴趣并尽力按计划使其接受，使志愿工作不是

很单调，收获成就感。

星光志愿者：周文丽 时间： 2012-10-22

第二篇：班工作计划

班工作计划

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成

为一名优秀的班主任。

一、班级基本情况 101班共有学生48人，通过上学期的要求、培养，本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，

良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。本学期在这

些方面有待强化。

二、本学期工作目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规

范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。

2、重新制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动，重视生命教育。

7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。

8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。

9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班集体，时

刻为集体争光的思想。

10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书 ”的

远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。

11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。

三、工作措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生

的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了

解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们

的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生

的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积

极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极

参与，培养学生的参与意识。

四、活动安排（暂定）

九月份 ：

1、举行开学典礼集会活动； 2、安排好国旗下讲话；

3、组织收看《开学第一课》并写好观后感； 4、布置教室；

5、出好一期关于教师节或中秋节的黑板报；

十月份：

3、新少先队员入队 4、队干部培训

5、节能环保活动 6、“红旗班级”评选

3、少先队自身建设――大队委重温各自职责

4、“红旗班级”评选

十二月份：

1、团队组织年度考核；博客评比 3、庆元旦活动

2、大队委民主生活会 4、“红旗班级”评选

一月份：

1、做好学期总结 2、评优评先

3、做好各中队资料归档 4、布置寒假生活

5、学期“文明学生”“优秀班集体”“三好学生”“进步学生”“

优秀旗手”等评选