八年级英语下学期期末考试复习计划 我们的期末考试就是一种阶段性、诊断性的检查测试，检查出不足之处，以
备后期教学的应变。同时它也是一个契机，他给予了学生、教师一种压力、一种
紧迫感，逼着大家对以前所学内容进行全面的、认真的复习以备考察。要想在短
时间内取得良好的复习效果，制定一个科学有效的复习计划是至关重要的。我把
我们学校的复习计划呈现出来以供大家分享。
一、复习策略
（一）立足基础
复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便
使零散的知识连贯起来。要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出
应注意问题等。
（二）查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。
复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比
较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内
容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注
意力,使其保持复习的积极性。
（三）注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性
听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减
轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和
方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解
题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。
（四）注意复习方式，保持学生积极性。
A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复习内容。
1
B、实行小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分层训练，英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生，让学生在合作学习中共同进步。
C、反复考试、自我检测考试，即每复习一段之后，进行测试，对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
二、具体复习内容。
（一）课本知识回顾
学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。
A.帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络。这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应。
B.按模块归类，对语法知识点进行梳理，可参考书后Guide to language use.
C.同时注意基础词汇、词组、句型的过关。
（二）按试题类型复习
A． 听力复习
内容主要为评价题和测评，对简单的句子要求学生能重复。提醒学生要听前审题，注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性，人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用，比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用。
B． 单项选择
内容为测评和评价试题以及平时配套试题，切记一、不要搞题海战术，要做典型性、代表性试题，要讲得透、学得精；二、不要死记硬背答案；三、做题时考虑语意和语法要并重；四、要把题干句子、四个选项读完整；五、切记不要只凭第一印象，排除方法为上策。
C.阅读类试题
2
找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法，如：如何注意语意和语法对试题的双重作用（完形填空、综合填空）；如何绕过障碍词或如何猜词义的方法；如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法；如何控制阅读速度的方法；哪个地方该精读，哪个地方该泛读的方法；如何做好推理性试题和概括性试题的方法。
D.完成对话
根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试。尤其注意打电话、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语；注意疑问词的使用；注意人称代词的使用；注意动词谓语的一些语法方面的要求；注意最好要写一些完整句子。
E．作文
此题也属能力型试题，要根据学生本身的不同情况提出要求，能力较强、基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子。反之，对那些基础较差的同学只要求把句子写完整、写对即可。同时，在这个时候可复习一些比较好的句型，以备在作文当中灵活使用。最后还要提醒学生要注意审题、不丢落信息点，而且作文应有开头和结尾。在最后的时刻，我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练，并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析。
这个复习计划有很多不足之处，欢迎批评指正。同时也有引用他人之处，请您谅解。
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第二篇：20xx春人教版八年级英语下册期中考试复习
2014春 新人教版八年级英语短语
Unit 1 What’s the matter?
一、重点短语1. have a fever 发烧
2. have a cough 咳嗽
3. have a toothache 牙疼
4. talk too much 说得太多
5. drink enough water 喝足够的水
6. have a cold 受凉;感冒
7. have a stomachache 胃疼
8. have a sore back 背疼
X 光片
量体温
15. put some medicine on sth. 在……上面敷药
16. feel very hot 感到很热
17. sound like 听起来像
18. all weekend 整个周末
1
19. in the same way 以同样的方式
20. go to a doctor 看医生
21. go along 沿着……走
22. on the side of the road 在马路边
23. shout for help 大声呼救
24. without th inking twice 没有多想
25. get off 下车
26. have a heart problem 有心脏病
27. to one’ s surprise 使....... [京讶的
28. thanks to 多亏了 ；由于
29. in time 及时
30. save a life 挽救生命31. get into trouble 32. right away ……出萍
用绷带包扎
37. fa ll down 摔倒
38. feel sick 感到恶心
39. have a nosebleed 流鼻血
40. cut his knee 割伤他的膝盖 2
41. put her head back 把她的头向后仰
42. have problems breathing 呼吸困难
43. mountain climbing 登山运动
44. be used to doing sth. 习惯做某事
45. run out (of) 用完;用尽
46. so that 以便
47. so. . . that 如此… …以至于…
48. be in control of 掌管;管理
49. in a difficult situation 在闲境屮
50. keep on doing sth.
51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险
53. give up 放弃
二、重点句型
你怎么了？
2. What should she do?
她该怎么办呢？
Should I take my temperature?
3
我应该量一下体温吗？
主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..
①You should lie down and rest.
你应该躺下休息一会儿。
② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。
3. Do you think it comes from a newspaper or a
book?
你认为它是来自报纸还是书呢？
moving.
Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks.
清洁日
养老院
3. help out with sth. 帮助解决困难
4. used to 曾经… 过去_
5. care for 关心;照顾
6. the look of joy 快乐的表情
4
7. at the age of 在......岁时
8.clean up 打扫(或清除)干净
9. cheer up (使)变得更高兴;振雀
10. give out 分发;散发
11. come up with 想出；提出
12. make a plan 制订计划
13. make some notices 做些公告牌
14. try out 试用;试行
15. work for 为…工作；为…. 效力
16. put up 建造;举起;张贴
17. hand out 分发;散发;发给
18. call up 打电话;召集
19. put off 推迟;
20. for example
;像
;捐赠
;修补;解决
25. be similar to 与……相似
26. set up 建立;设立
27. disabled people 残疾人
28. make a difference 影响;有作用 5
29. be able to 能够
30. after-school reading program课外阅读项目
二、重点句型
1. The boy could give out food at the food bank.
这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2. Clean-Up Day is only two weeks from now.
清洁日离现在仅仅两周的时间。
每周六上午，他都在一'
after-school reading program.
……
summer.
我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7. Most people today are only worried about getting
good jobs to make lots of money.
现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。 6
8. You helped to make it possible for me to have Lucky. 在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。
Unit 3 Could you please clean your room?
一、 重点短语
1. go out for dinner 出去吃饭
2. stay out late 在外面待到很晚
3. go to the movies 去看电影
4. get a ride 搭车
5. work on 从事
6. finish doing sth. 7. 8. 9. 倒垃圾
叠衣服
扫地
12. make your/the bed 整理床铺
13. clean the livng room 打扫客厅
14. no problem 没问题
15. welcome sb. 欢迎某人
16. come home fro m school/ work放学/下班回家 7
17. throw down 扔下
18. sit down 坐下
19. come over 过来
20. take sb. for a walk 带某人去散步
21. all the time 一直;总是
22. all day/evening 整曰/夜
23. do housew ork 做家务
24. shout back 大声回应
25. walk away 走开
26. .share the housework 27.
28. in surprise
29.
30.
31.把某物传给某人
把某物借给某人
34. get sth. wet 使某物弄湿
35. hate to do sth. 讨厌做某事
36. do chores 做杂务
37. help sb. (to ) d o /with sth?帮助某人干某事
38. bring a tent带顶帐篷来
8
39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48.
49.
50.
51. buy some snacks买些小吃 go to the store去商店 invite sb. to a party邀请某人参加聚会 make sb. do sth. 使某人做某事 enough stress足够的压力 awaste of tim e浪费时间 in order to为了 get good grades取得好成绩 m ind doing sth. 介意做某事 depend on依赖;依靠 look after/take care of
二、重点句型
3. Could I+ do sth. ?
Could I use your computer?
我可以用一下你的电脑吗？
4. She won’ t be happy if she sees th is mess. 9
如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。
5. For one week, she did not do any housework and
neither did I.
整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。 6. My mom came over as soon as I sat down in front of the T V . 我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
7. hate + ( to do/ doing) sth.
I hate to do chores.我讨厌做杂务。
Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
一、重点短语
1. have free time
与某人吵架/打架
与某人交谈
8. too many太多
9. study too much学得过多
10. get enough sleep有足够的睡眠
11. write sb. a letter给某人写信
10
12. call sb. up打电话给某人
13. surprise sb. 令某人惊讶
14. look through翻看
15. be angry with sb. 生某人的气
16. a big deal重要的事
17. work out成功地发展;解决
18. get on with不 11睦相处；关系良:
19. fight a lot经常吵架/打架
20. hang over笼罩
21. refuse to do sth. 拒绝做某事
22. offer to do sth.
23. so that以便
25. all the time
担心某事
抄袭某人的作业
30. be oneself做自己
31. family members
32. spend time alone独自消磨时光
33. give sb. pressure给某人施压
11
34. have a fight with sb. 与某人吵架
35. compete with sb. 与某人竞争
36. free time activities业余活动
37. get better grades取得更好的成绩
38. give one’ s opinion提出某人的观点
39. learn exam skills学习应试技巧
40. practice sports体育训练
41. cause stress造成压力
42. cut out删除
二、重点句型
enough sleep.
,
h e’s sorry.
5. May be you could go to his house.
也许你可以去他家。
6. I guess I could, but I don’t want to surprise him.
我想我可以.但我不想让他感到惊讶。
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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?
一、重点短语
1. make sure 确信;确认
2. beat against... 拍打… …
3. fall asleep 进人梦乡；睡着
4. die down 逐渐变弱；逐渐消失
5. wake up 醒来
6. in a mess 一团糟
7. break.. . apart 使……
9. at the time of )
洗热水澡
接电话
14. bring... together 使……靠拢
15. in the area 在这个地区
16. miss the event 错过这个事件
17. by the side of the road 在路边
13
18. the Animal Helpline 动物保护热线
19. walk by 走路经过
20. make one’s way to. ?. 在某人去……的路上
21. hear the news 听到这个消息 22., important events in history 历史上的重大事件
23., for example 例如
24., be killed 被杀害
25., over 50 5 0多(岁）
26. a school pupil 一个小学生
27. on the radio 通过广播
28., in silence 沉默;无声
29., more recently
31., take down ;有意义
记得做过某事
二、重点句型
1. — What were you doing at eight last night? 昨晚8 点你在干什么？
— I was taking a shower.
14
我在洗淋浴。
2. When it began to rain, Ben was helping his mom
make dinner.
当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。 3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping?
琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么？
— While Linda was sleeping, Jenny was helping
M a ry with her homework.
Unit 6 An old man tried to move the mountains
一、重点短语
继续做某事
… *
使某事发生
6.try to do sth. 试图做某事
7. the journey to sp. ......之旅
8. tell the/a story 讲故事
9. put on 穿上
15
10. a little b it 有点儿
11. keep doing sth. 坚持做某事
12. give up 放弃
13. instead of 代替;反而
14. turn .. . into 变成
15. get married 结婚
16. the main character 主要人物；主人公
17. at other times 在另外一些时候
18. be able to 能;会
19. come out (书、电影等)出版
20. become interested in. ? ?
22. a fairy tale
筹划/计划做某事
把某人领到某地
28. get lost 迷路
29. change one’s plan 改变计划
30. tell sb. to do sth. 叫某人做某事
31. in the moonlight 在月光下
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32. find one’ s way home 找到某人回家的路
33. the next day 第二天
34. send sb. to sp. 派某人去某地
二、重点句型
1. W hat do you th in k about/of.. . ?
So what do you th ink about the story of Yu Gong?
你觉得愚公的故事怎么样？
2. It doesn’ t seem adj . to do sth ..
I t doesn’ t seem very possible to move 把一座山给移掉好像不太可能。
3. This is because...
and objects.
做出72种变化，可以将自己变成
有时候，他能够让他的金箍棒变得很小，以至于可以放在耳朵里。
5. It take sb. some time to do sth ..
Because they were so big that it took a long time to walk to the other side. 这些（山）太高了，他们要花好长时间才能翻越过去。
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6 .… not.. .. util十从句
Don’ t eat it until you get to the forest.
你们到达森林之后才能吃。
Unit 7 W hat’s the highest mountain in the world?
1. as big as 与……一样大
2. one of the oldest countries
3. feel free to do sth. 随意地做某事
4. as far as I know 据我所知
5. man-made objects 6. part of... ......
8. in the world
在所有的咸水湖中
… …
?冰冻的天气
13. take in air 呼吸空气
14. the first people to do sth. 第一个做某事的人
15. in the face of difficulties 面临危险
16. give up doing sth. 放弃做某事
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17. achieve one’ s dream 实现某人的梦想
18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到达顶峰
20. even though 虽然;尽管 21. at birth 在出生的时候
22. be awake 醒着
23. run over with excitement 兴奋地跑过去
24. walk into sb. 撞到某人
25. fall over 摔倒
26. take care of 照顾;照料
27. every two years ?每两年
28. cut down the forests
二、重点句型1. It is -\~adj. + (fo r sb. ) to do sth.
It is also very hard to take in a ir as you get near the top. 当你接近山顶时，连呼吸都会困难。
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2. . . . is because...
One of the main reasons is because people want to
challenge themselves in the face of difficulties.
其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3. . . . show(s) that...
give up tryin g to achieve our dreams.
该放弃实现自己的梦想。
4. How high/ deep/. . . is ... ?
How high is Qomolangma?
珠穆朗玛峰有多高？
5. Although. “ ，
，it is much smaller.
成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约
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