急诊科新入护士培训计划

1、培训目标

（1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作激情，激发护理人员热

爱岗位，热爱本职工作。

（2）掌握急诊护士专业的基本理论。

（3）掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法。

（4）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理病历。

（5）掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查八对。防止差错事故发生。

（6）基本掌握常见急危重症病人的护理、完成抢救配合：

（7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。

2、培训方法

（1）集中小讲课，业务学习和护理查房。

（2）示范培训

（3）临床实践中讨论交流互动形式

（4）书面资料发给自学形式

（5）早会提问形式

3、培训内容

（1）基本理论

1）科室相关制度及规定、各班职责

2）掌握急诊分诊及各班流程

3）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等。

4）讲解护理病历书写的规范要求。

（2）专科知识

①各种急救药物的相关知识

②心跳停搏病人的抢救流程

③休克病人的急救护理

④有机磷农药中毒患者的抢救流程

⑤急腹症的急救流程

⑥CO中毒病人的急救流程

⑦上消化道出血的急救流程

⑧多发性创伤的急救流程

⑨电击伤病人的急救流程

⑩小儿高热惊厥的急救护理

（3）基本技能及专业技能

静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等：

吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。

心肺复苏术及气管插管术的护理配合：

简易呼吸机应用：

除颤监护仪的使用与注意事项：

心电监护仪的操作与应用

输液泵、注射泵的操作与应用

呼吸机的使用及常见故障的处理：

心电图机的操作方法：

洗胃机的使用及常见故障处理：

4、考核方法

（1）基本素质考核 包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。

（2）根据培训计划要求，分阶段对新护士进行考核，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试，由护士长对技能培训项目每月进行抽考。

第二篇：20xx年急诊科护理人员培训计划

20##年急诊科护理人员培训计划

目的：

针对科内低年资人员数量增加，工作中安全性下降、安全隐患增多的现象，科内为使低年资护士迅速成长、增长专业知识与技能达到能独立完成工作任务，保证护理质量安全的短期目的和为了打好科室所有护理人员的基础，使高年资人员和低年资人员共同进步，逐步成长为专业素质较高、技术过硬，能适应和顺利完成护理各项工作，及创三级医院的目标，科室特订出20##年护理人员培训计划。

培训方式及内容：

    1、科室成立培训小组：在科室组成由业务骨干为主的培训小组，并根据科内骨干的特长进行安排培训和带教的内容。

     ①组长邓英：负责院内及科内制度，护理核心制度，礼仪、规范性行为、规范性用语、各内规章制度、工作标准、应急预案、患者安全目标等相关知识的培训。

②组员童绮思：负责各项急救技能，基本护理操作技能，各类仪器使用、维护、登记及科内抢救仪器管理制度的学习和培训。

③组员刘霞：负责病房管理、各类文书书写，规范性工作、接待病人的规范流程及标准的学习培训。

④组员周听辉：负责预检分诊标准、分诊工作流程、大批病人处置流程、危重病人抢救流程及配合的培训。

⑤组员廖星梅：负责消毒隔离、医疗废物处理和各类知识的培训。

⑥组员王素娥：负责心内科相关疾病知识及急诊科常用抢救药物、儿科常用药物的培训。

⑦组员陈嫦娥：负责规范转运病人知识培训。

⑧组员刘军平：负责外科病人相关知识培训

⑨组员蔡佳玲：负责由急诊急救知识、晚夜班工作经验与技巧的培训。

⑩组员邹鹏、蔡佳玲、喻佳乐：负责介绍急诊科工作经历和感受。

2、每培训一个项目，即进行一次考试考核，考试成绩在80分以上方为合格，不合格者进入下一轮培训。培训采用一课两讲的形式，利用晚上时间进行，急诊科所有五年以下人员必须完成全能的培训，并且考试考核必须达标，每次不合格进行处罚并不可申请单独值班。五年以上人员必须参加和完成专科疾病知识的培训内容，并考试考核成绩合格。

3、每周五为低年资人员护理查房时间，平时每日晨间进行危重病人的查房，学习每一疾病的临床表现、诊断、治疗、护理，工作中不足之处和下班工作须注意的地方，并由值班护士进行记录，查房内容纳入每月的考核内容。

4、五年以下人员每月三基考试两次，考试成绩须在80分以上方为合格；五年以上人员每两月考试一次，合格成绩80分。

20##年急诊科业务培训时间安排