急诊科新人护士培训计划
为使新进本科新护士尽快掌握急诊科相关制定及规定,各班职
责。急诊护士的专业基本理论,基本知识,基本技能,不断提高急救知识与技能。使新护士在执业范围内高质量地完成本职工作,特制定护理人员岗前培训计划。新护士岗前培训计划为期3个月。以后改为科内全体以后人员的急救培训。
一 基本理论
1 科室相关制度及规定,急诊分诊及各班职责。
2 各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用,如交班制度,查对制度,抢救制度,等核心制度。
3 专科知识:各种急救药物的相关知识,心跳停博病人和休克病人的抢救及消化道出血病人,有机磷农药中毒,一氧化炭中毒等病的急救。 4 心悸病人,喘证病人,眩晕病人等护理常规。
二 基本技能及专业技能:
七步洗手法,口腔护理,静脉输液,肌注,拨火罐,艾灸等
三 急救技能的培训
心肺复苏,吸氧,吸痰,呼吸囊的应用,心电监测仪的应用,洗胃机的使用及常见故障处理。
四 考核方法
1 基本素质考核:包括德,能,勤,绩内容。
2 根据培训计划分阶段对新护士进行考核,常规3个月,半年一次,
一年一次,尤其是前3个月每月一次集中理论考试,由护士长对培训技能项目每月进行抽考。
3 内容侧重;急救技能和技术
第二篇:专科护理领域护士培训(急诊)
专科护理领域护士培训大纲
急诊护士培训
一、培训对象:全体护士
二、培训目标
(一)掌握急诊医学的特点、发展趋势;
(二)掌握急诊护理工作内涵及流程;
(三)掌握急诊室的医院感染预防与控制原则;
(四)掌握常见危重症的急救护理;
(五)掌握创伤患者的急救护理;
(六)掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术;
(七)掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的管理;
(八)掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧;
(九)掌握急诊室突发事件的急救。
三、培训时间
培训时间为1年,可采取外出学习、科内培训、自学学习方式
四、培训内容
【急诊医学与急诊护理概论】
(一)急诊医学的概念、范畴与发展趋势;
(二)急诊医疗体系和急诊护理工作内涵、特点及工作流程;
(三)急诊护士的工作职责;
(四)急诊护士专业素质及工作能力的要求。
【急诊分诊】
(一)急诊分诊的概念;
(二)分诊程序及分诊原则;
(三)症状鉴别分诊。
【急诊室医院感染预防与控制原则】
(一)急诊室医院感染预防与控制基本原则;
(二)急诊常见传染性疾病的管理;
(三)急诊特殊传染性疾病的管理;
(四)急诊护士的职业安全防护原则。
【常见危重症的急救护理】
(一)急性冠状动脉综合症的急救护理;
(二)心脏骤停与心脑肺复苏技术;
(三)严重心率失常的急救护理;
(四)高血压危象的急救护理;
(五)急性呼吸窘迫综合征的急救护理;
(六)慢性阻塞性肺病急性发作的急救护理;
(七)急性重症哮喘的急救护理;
(八)急性脑血管病的急救护理;
(九)癫痫持续状态的急救护理;
(十)消化道出血的急救护理;
(十一)急腹症的急救护理;
(十二)急性重症胰腺炎的急救护理;
(十三)肝性脑病的急救护理;
(十四)糖尿病酮症酸中毒的急救护理;
(十五)泌尿系结石的急救护理;
(十六)急性宫外孕的急救护理;
(十七)烧伤的急救护理;
(十八)休克的急救护理;
(十九)水、电解质与酸碱平衡失调的急救护理; (二十)急性中毒的急救护理;
(二十一)昏迷、窒息等各种紧急情况的抢救及护理。
【器官衰竭患者的急救护理】
(一)急性心力衰竭患者的抢救和护理;
(二)急性呼吸衰竭患者的抢救和护理;
(三)急性肾功能衰竭患者的抢救和护理;
(四)急性肝功能衰竭患者的抢救和护理;
(五)多器官功能障碍综合征患者的抢救和护理。
【创伤患者的急救护理】
(一)创伤患者的现场急救和护理;
(二)颅脑损伤患者的急救护理;
(三)胸部创伤患者的急救护理;
(四)腹部创伤患者的急救护理;
(五)多发创伤患者的急救护理。
【急诊重症患者的监护技术】
(一)心电监测及除颤技术;
(二)水、电解质及酸碱平衡监测技术。
【常见急救操作技术的配合及护理】
(一)心肺复苏技术;
(二)心脏电治疗技术;
(三)紧急气道开放与人工气道管理;
(四)机械通气技术;
(五)急诊穿刺技术;
(六)洗胃及胃排空技术;
(七)急诊危重症监测技术;
(八)急救中的各种医护配合技术。
【急、危重患者的心理护理及沟通】
(一)护患关系与沟通;
(二)急诊及危重患者的心理护理;
(三)医务人员的心理调适。
【急诊护理管理】
(一)急诊护理工作相关法律法规;
(二)急诊各种抢救设备、物品及用药的管理和应用;
(三)急诊护理质量持续改进;
(四)急诊护理工作职业风险、危机识别与应对措施。
【突发事件的急救】
(一)突发公共卫生事件的应急处理;
(二)灾难事故的急救原则与工作流程;
(三)交通事故医疗应急处理与救援;
(四)食物中毒医疗应急处理与救援;
(五)职业中毒医疗应急处理与救援;
五、考核要点
(一)急诊护士专业素质及工作能力;
(二)常见危重症疾病的急救护理;
(三)器官衰竭患者及创伤患者的急救护理;
(四)急诊重症患者监护技术及急救操作技术;
(五)急、危重患者的心理护理及沟通技巧;
(六)突发事件的急救技能和应急处理;
(七)医院感染预防与控制基本原则及措施。