20xx年山东省规范化学校创建可行性报告 ——果都镇杨家楼联办小学

为全面提高我校办学水平，促进基础教育的均衡发展，大力推进素质教育，提高学校管理水平，我校以“山东省规范化学校”“国家示范市创建”“山东省办学条件标准化”“泰安市校校到工程”为契机认真落实中小学标准化学校建设工程，改善办学条件。

学校从原来的果都二中到均分成“一穷二白、建筑垃圾纵横交错” 经过近几年的努力，再发展至今，全体师生都见证并切实感受到巨大变化。今年市局再次要求我校创建“山东省规范化学校”我们很欣喜同时感觉到压力重大！严格对照《山东省规范化学校》评估标准有以下几个方面我校无力完成，盼望领导给予大力支持和帮助：

一、 学校管理方面

我校现有学生418人，任课教师20人，2人支教、6人代课，师资严重短缺，结构不合理，比如学校的仪器室管理人员、音体美教师等成为制约我校创规的重要瓶颈。

急需一名理科年轻教师管理仪器室、一名音乐一名体育教师。

二、 办学条件方面

1、 普通教室10口，由于施工原因地面已经严重自损，每

口教室都有10多个大窟窿。

2、 创建省规共需要功能教室19口（必配），我校在占用幼

儿园教学楼的情况下还有以下缺口：阅览室、书法教室61M?、探究实验室61 M?、卫生保健室30 M?、科技活动室30 M?、多功能教室150 M?、舞蹈室150 M?、体育活动室300M?。若能建成杨家楼联办小学科技楼则问题即可解决。

3、 图书室现有图书共计5200册，符合标准的3600册，尚

缺10000册图书。（原市人武部捐赠360本图书）

4、 操场跑道是沙土的，三合土或者炉渣跑道的材料联系多

年没有弄成。

三、 资金方面

我校自20xx年12月成功创建“泰安市规范化学校”以来，已经连续三年为创建“山东省规范化学校”不断投资进行本应该党委政府投资的基建项目，目前学校欠资：班班通与隔断办公桌椅7.9万元；学生机扣款每学期：21000+8800元（原来已经报废的一拖多）；欠资实验室1.9万元；

第二篇：20xx年山东省规范化学校档案整理培训音频材料整理

省级规范化验收培训音频整理

临沂六小迎验工作经验介绍

（根据六小 田洪省PPT整理）

1、不要有较为低级的扣分，比如在某个方面投资很大，但忽略了投资少但是又必须办的事，细节方面注意不足。

2、新建的校舍，有用不完的教室，但却存在某种用房设置不全的问题。

3、崭新的校舍，辅助用房或者专用教室分布不是很合理；

4、如果有遗漏的工作，补的时候，要注意把以前出现此点的总结改过来，不要对不起来，在网上找的材料，要注意字体、行距，特别是不要带着其它学校的名称或印记。

5、补的文件或照片要有顺序性，不要矛盾，补照片时要注意不要穿了冬天的衣服，而背景是绿树。

6、专用教室和公共教学用房以及部分辅助用户、办公用房等，要在门口贴上课程表、作息时间表、开放时间或借阅时间表。

7、计算机房，如果有用不到的计算机，上机记录本就要收起来，以免查到最后一本，产生不必要的疑问。

8、学校复验的过程就是对学校管理工作进一步规范的过程，各科室各部门的工作要有敏锐性，比如每学年的学生体质健康测试，视力检测，要做到前面去，不要非等到上级要了，才去做工作，甚至急的没办法了去造假，你造了第一学年的假，以后每年都要造假，工作非常被动。也就是说一些常规性的工作，每年或每个学期都必须要做的东西，你要做到前面去。千万不要拖拉，最后没办法了再突击。

9、信息化办公条件下，所有电子文稿都要按照标准要求的字体字号行距去随时定稿保存，要求档案室平时就做好这项工作，用的时候直接拿来即可。

10、各级文件要的是盖红色公章的原件，如果是复印件也要盖上红色的公章（本校内）。

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11、专用教室和公共教学用房以及辅助用房等所在楼房及其走廊和室内，注意氛围的营造，这些室的门口还要张贴管理人员的简介，内部要有制度张贴，器材设备一览表张贴，管理人员手中还要有固定资产账，A4纸打印的器材设备一览表，必要的课程表、时间表、开放时间表、借用记录等，管理人员要佩戴胸卡或者胸牌，做到对管理的功能室面积、器材名称、数量以及存放位置等内容，要“一口清”。验收时，专家问什么答什么，不问的内容不说，要自信，大方，一口清！

12、准备好专家组的听课，

准备汇报稿，校长准备汇报

整理好学校荣誉室或者学校历史展室。

学校宣传栏内，学校规划、办学条件、师资队伍、教育方针、校训、校风、学风、教风、国歌校歌、中小学生守则、规范等等予以宣传。

做汇报的专题片，适时播放。

13、带出给专家的资料：

自查报告、自评表、汇报稿、专题片光盘、学校介绍彩页、平面图、学校功能区划图、班主任名单及各班人数统计表、在校生分班统计表、各楼层分布图、绿化面积示意图等。

14、如何展示学生的素质，特别是艺术素养、文明素养问题？过去是一台节目，现在是课外活动或者其他呈现形式。得让专家看到学生的素质，所以学校开展好课外活动或者叫地方课程综合实践课程等等，是必须做到的。20xx年11月20-21日，临沂市召开的素质教育现场会，可以给我们以很多的启示。

15、分好工，做好验收或者复评的引导分工，且熟悉相关内容；

师生精神面貌，校容风纪的要求。

验收评估或者复查评估的时候向社会公布，因为形势不同，可能和以前不一样了，过去是在电视台公告加学校门口张贴，现在怎么公示，听从上级安排。

16、所有工作都要：有布置、有检查，再加必要的整改。

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市教育局基教科庄老师培训整理

临沂市外国语学校，临沂六小不错，都是按照标

准来整理的，有始有终。

一、卷内目录，归档文件的建号，责任人，文号、

姓名、日期，页数、备注，统一A4纸大小，封面要

标类别和单位，内装本卷的目录和装订文件，放入标

准档案盒中，正面和侧面要标所装档案的编号和类

别。

二、档案的整理规范，要在有文字及有图表的页面

编上页码，在正面的右上角，反面的左上角，要至少

是3位，内容比较多可能采用4位，但所有档案要

内容一致，不能有的是3位，有的是4位。

三、对于有的名称如果比较长，可以采用简称， 但所有的简称应该一样，要么是简称，要么是全称，文件标题一般照实抄写标题，如果没有标题的，可自拟，如材料形成的日期，通过标准，没有日期的可按文件形成日期，但不要空，如形成文件日期是20xx年8月18日，则写成2014.08.18，点为英文状态下实心点，不要用全角或句号代替，月和日要用2位的，如8月为08。

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四、还有就是填写文件的起始页号，此卷第1份文件第1页右上角为001，第二页左上角为002，第2份文件的第1页则是003，封面最上方注明是‘创

建山东省规范化学校档案’,要填写案卷的分类名称，分

类名称要填写省规复验中的一级、二级、三级分类名

称，以及评估要点标头，比如，封面上要注明“创建山

东省规范化学校档案”，要有案卷的分类名称，要填写

一级二级三级指标的名称，例如填写A1-B1-C1校舍规则，时间填写材料形成的日期，创建学校名称要填写建档单位的全称或通用的简称，那么在整个材料中，要么用全称，要么用简称，材料所用纸的封面，用浅绿、淡黄、淡紫色，圈内统一用A4纸打捆装订，如果圈内材料大于A4纸，则要折叠，如果小于A4纸，则要靠左下方。

五、装盒，要选择质量比较好的，颜色比较统一的档案盒进行装盒。档案盒的封面要打印三级指标，以及评估的要点标头，以及材料的形成日期，档案盒的背脊，要包括材料的一二三级指标的名称，评估要点标头，以及盒内材料的形成日期。

六、就建立省规范学校档案管理制度，实行专人专管，应当配备专门的橱柜及场所，每当有人用到这个材料时，都要有详细的使用记录，那年那月那日谁用的，做什么用的。

基教科赵科长讲话整理

第一大块：A2学校管理

全市共有省规范化学校121所，新申报的就有50

所，原来负责验收的领导都换了，从今年开4

始新申报的学校必查。原来是达标，从去年开始，以ABCD的形式来评估（见培训材料P142）A为合格，B为基本合格，C为限期整改，D为不达标。

如A1A2A3都为合格，A1至A3所有的评估等级均为A等或B等合格等级，而且A4办学特色为A等或B等的，而且A所占的比例不低于70%的，则达标；

如果A１至A3出现1-3项的D等，或者3项或3项以上的C等，或A等比例小于70%的，则不合格。

若A1至A3出现C级指标，则评估组列出所有的C级，限期整改。如整改合格，认定为合格，如果复评第一次验收不合格，则不过，整改后还不合格，则给一个黄牌警告，明年再给你一次机会，如果再不过，则摘去省规范化学校牌子。A等所占比例不低于70%，有D级的不过。高中58个评估点。

下面就每个A级指标怎么准备的，讲一下,学校管理这块，讲7个要点

第一点是要注重班子建设，组织机构要健全，分工要明确。要定期召开校长办公会、校委会，定期研究学校发展素质教育、教学与教育思路，各种会议记录要齐全，要健全近3年来校长办公会议纪要，学校重要事项的校长办公会议纪要，并印发各处室。

第二点，要注重教师队伍建设，包括教师队伍的发展，教师队伍的成长及长远规划，措施得力，落实较好，建立教师成长档案，内容包括，教师的基本情况，任教情况，个人成长计划，总结，近年来继续教育情况，发论文数量、获奖情况。

第三，学生德育和学生管理，德育教育近期长远规划符合学生实情，并在整个教育活动中得到落实，学校所有的活动都要健全记录，活动实施方案，活动的过程性材料，活动的讲话，影像资料，总结，学生的感想。

第四，注重后勤管理，学校宿舍、食堂、厕所管理到位，无盲区，健全制度，职责到人，校舍校产档案齐全，检查维修记录齐全，存档完好。

第五个，注重档案管理，档案要细致，要制定科学的索引，装订规范，要一事一件，组织领导，规划、计划、实施方案、总结、过程性材料，

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第六个，学校管理，要整洁，卫生无死角，美化、硬化、绿化精美施工，校舍维修及时，室内场地要干净卫生，卫生用具要摆放整齐，楼道内外、门窗、玻璃卫生，卫生管理这一块是个大事，这几年因为学校管理验收不过的有20%多，就是说有的学校A1办学条件很好，但学校管理不行，就是说你过程性的材料一点没有，校长开的会，会议记录一点材料没有，过程性的材料一点没有，德州有一个学校，办学条件不是太好，但卫生特别整洁，到老师的办公室，伸手摸橱子顶上，教室门的上边，无灰尘，他这个学校的经验就是办公室卫生责任到人，每个学生干那一块，每个老师干那一块，他们每天打扫卫生就是5分钟。

第七点，学校的师生要穿着得体，要文明有礼貌，你这个学校的教师见到专家要点头微笑示意，学生要问老师好，从现在开始一定要抓好学生的文明礼仪。

第二大块：A1办学条件，办学条件验收不过的，占70%

一个是学校的规划布局，校舍的整体设置，办公区与生活区分区要明显，各个功能楼一定有要有索引，各个处室要有门牌，要规范设置校牌，各个功能室要齐全，各个实验室，音体美实验室，理化生实验室，音美教室、探究实验室要准备齐全，科学活动室，科学实验室要齐全。无论是校长的办公室，还是教师实验室，是必须要看的。要宽敞明亮，卫生整洁，按各个功能室的特点，规章制度要上墙，教导、后勤、政教要规章制度上墙，要充实文化氛围，卫生要好，门、灯、镜、橱要齐全，桌面物品要摆放整齐，墙壁无乱写乱画，教师办公用品能统一要求的尽量统一要求，衣物、毛巾、鞋帽，老师的电动车、自行车一定要摆放有序，有的学校老师的电动车、自行车也放办公室，这个一定要杜绝。

◆有门牌的教室，第一要宽敞明亮，第二要有课程表、作息时间表、值日表，要有学生行为守则、6

日常行为规范、视力表、眼保健操的挂图，门窗玻璃要干净卫生，卫生用具要摆放有序，桌面书本放置不宜太多，而且要整齐有序，教室后面学习专栏，有要升旗时间,素质教育学生的特点，要展现学生的生动活泼，（45分49秒600毫秒处音频），一定要干净、无尘土，墙壁无乱写乱画，无痰迹，无脚印。再一个，学校一定要有班班通多媒体，这是省规必须的。

◆实验室，各种制度必须健全上墙，实验的灯具电源安装要规范，设施必须齐全，水槽、水管、排气扇，水管一定有水，要充实实验室的文化氛围，实验室要有多媒体教学设施，最低标准是理化生实验室必须有一口，比如物理6个实验室，至少有一口，化学6个实验室，至少有一口，生物6个实验室，至少有一口，每科至少有一口。实验室一定有实验通知单，登记要详实规范，实验员要熟练操作各种实验，从去年开始，专门设置考察学生实验，实验这块，他要看你的实验通知单，实验通知单他要随机抽查，复验5年来的通知单。

◆仪器器材室，制度要上墙，有仪器管理员，卫生要好，仪器质量要达标，一定不要抱侥幸心理，想着器材配备一部分，现在是随机抽取，根据理化生的器材不是固定的抽取，多少个班，应该配多少，我们都有个详细的标准，举个例子，我试管超了，天平超了，但就是酒精灯不够，那器材就不足。

◆第五，各类壁橱要贴标签，各类标签标注的数量及内容一定要与实物想符合。第六，橱内的仪器摆放一定要规范，仪器室与实验准备室一般都一块，实验报告要齐全，实验通知单由教师本人向教务处提出，由教务处下发通知单，再由实验员和仪器管理员准备，仪器管理员要熟悉仪器，每年要登记，做实验的总次数，危险品的放置，实验员和仪器管理员要对数据清楚，因专家很忙，他就叫过管理员来，要一口清，所有仪器都要有校产管理登记帐，一定要健全学校器材登记上报档案资料， ◆图书室，必查，需要做好，第一，规章制度健全上墙，要适当充实文化氛围，图书分类科学有序，宜建成开放式的阅览室，不要很多图书买了都放那儿，只有活动的时候才打开。

查图书要注意的问题，第一，要有借阅记录，图书的流量、种数要规范、齐全真实，如果变成开放式的，这些记录就都有了，一定要实行微机管理，怎么借阅的，图书索引要真实，图书管理员要能按索引找出任何一本书，往年的报刊要装订入库，作为教职工查找的资料用，按照要求每年要

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更新，要查每年要更新的图书的数量，要有图书流水账和明细账，图书室要切实对学生开放，借阅登记要经得住查，阅览室制度要上墙，要宽敞、明亮、干净，阅览室的所有书籍报刊不能外借，阅览室的流量要统计，阅览室他要看邮政局给你打的那个单子，他不看你登记的，如果没有的补订还可以，如果随便放点刊物，绝对不行。尽量多订些山东省内的杂志，例如《山东教育》《山东教科研》、《山东体卫艺》，验收的时候，体卫艺的人都要有—点，这个《山东体卫艺》一定要有，艺术、体育教研组也一定要有，最好的就是图书、阅览放在一块，变成开放式的，根据学校的面积和规模，图书馆和藏书一定要达标，做好氛围。

◆微机室：首先要做好制度上墙，有要制度，《上机制度》、《保密制度》，要充实氛围，再一个设施，要有电源、空调，微机室一定要有空调，一定要有窗帘，一定要有记录，每个微机一本记录，查你开齐了没有，微机数量要达到你学校的最大班额，比如你最大班额是80个人，但微机室一间最多有60台，那这个时间你上机时就用2个微机室上，要有2个微机室的记录。

◆德育活动室，这几年查的不是太严，各地学校也有些放松，但我们可以结合中国梦，对德育活动室要进行一些投入。

◆综合实践活动室，这一块查的很严，这个要是建不好，一票否决，要当具体的教室抓。一是制度要健全上墙，二是要结合课程设置规范使用，要有使用记录，三是要配备标准的工作台，一般要配4个组，要正常开展综合实践活动课，要有记录可查，查活动记录，教师的备课记录，学生的试验报告，要建立社会实践活动基地，并签定协议，社会实践活动档案齐全，器材一定配齐全，课程设置、记录一定要标准，

◆音乐教室，一是制度要上墙，健全，卫生要整洁(1:05:39:002)，要有固定的音乐设施，钢琴、电子琴、五线谱、电子五线谱，要能开设正常的音乐课和课外兴趣项目。

◆舞蹈教室：卫生要整洁，制度要健全上墙，要有吸顶灯，一定不能有风扇、吊扇，教室高度比普通教室要高，一定不要有灯棍、灯泡、吊扇，要有至少2米，最好是2.1米以上的镜子，两侧要有升降的把杆，要有地毯或木地板，要有必要的音乐设备，比如钢琴、多媒体教学设施。

◆美术教室：制度要健全上墙，卫生要整洁，画板、画架要每人一套，器材设备要齐全，各类器材8

要有使用统计记录，作品要公布，配备有多媒体教学设施。

◆书法教室：笔墨纸张要齐全，要配备有毛毡，学生的作品可以上墙展示，同时要有水管。

◆地理教室，历史教室，有些名校把地理教室做为一个亮点来展示，有的建一个地理教室花100多万，建议地理教室一定要建好，要把器材、模型放到陈列橱里，教室面积要比普通教室要大，分为摆放陈列室、教学室、实践室。

◆探索实验室： 配有电脑、网络，要有常规的探索器材，学生的探索活动记录，活动预备、资料、档案材料要齐全。

◆心理咨询室，心理咨询室要必查，而且占分的比率要很高，心理咨询室的制度要健全，人员要上墙，其中保密制度要上墙，专兼职心理咨询师要有资格证书，或者市级以上的证书，男女教师要轮流值班，同时心理咨询室布置要温馨、和谐，室内要有教材、报刊，档案活动、档案资料要齐全，平常心理资料的问卷调查要齐全，要有一些必要的统计分析，要能熟练的介绍自己的工作，高中学校去临沂四中、临沂第十九中去看看，初中到临沂市外国语学校、十二中，小学可以到临沂一小、三小。

◆卫生室，600人以上的学校或者寄宿制学校都要有卫生室，600人以下的学校或没有住校学生的学校可以建保健室，尤其是罗庄区，都配备了专职的医生，制度要健全，有专兼职的卫生人员，查体档案要齐全，并有统计报告，器材要齐全，体质健康建设要齐全。

◆体育器材室，制度要健全上墙，器材要达标，必须按照《标准》达标，要有使用记录，各种器材要放置规范合理，借用器材的记录要规范、齐全，要有专人管理。

◆音美器材室，音乐、美术器材室要分开，小学可以合用，但是器材要齐全。

◆运动场地，一定要平整、无杂草，跑道一定要使用炉渣以上的跑道，最好是塑胶，运动场的各种设施都要非常安全，危险的东西可以不要，适当的要充实文化氛围，篮球场一定不要放到运动场所以内，要有专用的运动场，篮球场一定要硬化，排球场不要用水泥硬化，篮排场的数量比例2：1。 ◆厕所，厕所一定要有专人管理，要有专人打扫，便池、尿池要干净，尿垢必须要清除，无异味，尿池墙壁无乱写乱画的现象，一定要杜绝，

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◆教导处，这个必查的，因为查素质教育这一块的领导会去教导处看课程设置，教导处一定要把总课程表设置科学，作息时间要设置科学、规范，他要看你整个教育教学的机构是否完整，制度要健全上墙，在整个校园里要有一个《山东省普通中小学基本管理规范》，这是08年省教育厅基教处发的一个文件，这个四十条在校园里一定要上墙，最好是在校园门口，一进校园就张贴上，这个是必须要查的，还有统一作息时间表。

◆教师电脑，学校的老师要人手一机，这是创省规学校最基本的条件。

第三大块：A3素质教育

第一个，查素质教育这一块，都是抽的学校的副校长，这几年存在的问题，一个是要开全课程，开足课时，要严格执行国家课程方案，认真开展安全教育、地方课程，地方、校本、安全课程、综合实践、书法课程，他有一个问卷调查，要查你课程情况，

第二个，要注意课程实施，课程实施水平、教师的业务水平、培训、成长、考核、教研等要有制度，有落实，有据可查。

第三个，要执行统一的作息时间制度，学校要有落实素质教育的方案和具体措施，晚上安排落实值班，按要求安排法定节假日、双休日，

第四个，体育、艺术工作开展要符合省市要求，按要求开展学生健康检查和体质健康检测以及视力考察，各种原始数据、统计数据要齐全，阳光体育、大课间体育活动、课外活动要有组织有方案，有检查，有考核，检查记录完整齐全。

第五个，做好学生学分评定，综合素质发展报告，要规范，原始性、过程性的材料要齐全，学生发展报告要规范，评语要有针对性，不准出现代签现象。

第六个，学校领导班子、教师培训、教育论文发表，各方面的制度资料要齐全，还有重要的一点就10

是听课，有2个评委要深入到教室进行听课，一般选中间的年级，小学听四、五年级，初中听初二，高中就听高二，验收的这个人一般教什么，就听什么，到你的教室去听课，他要看你是否使用多媒体，还要看老师和学生的互动情况，新课标、新课程，他要看你怎么上课的，还要看老师的书写，普通话，穿着，听课的时间一般在十五分钟，因他还要查很多其它事情，比如课程表、体育用品、体育活动、艺术展演，但是课一定是要听的，而且听课在素质教育这一块占的分值很高，素质教育这一块重点还要看你的档案，像不规范办学行为，比如考试排名、月考的成绩都在教室贴着，一票否决，强调《基本规范》四十条，一定严格按40条办，只要有违反40条的，一律不通过。排名的、不按作息时间的、晚上课的、星期六星期天加班的，中考、高考宣传的、做宣传栏的、拉条幅宣传的，一票否决。

第四大块：A3办学特色

◆定义：学校在长期办学实践中，逐步形成并通过教育活动在教学思想、学校管理、教学内容、教学方法、教学成果及校风、教风、学风等多方面综合体现出来的办学特点，他是校长办学意图和管理风格的体现，是学校教师队伍整体状况和教学特点的体现，也是影响学生个性的形成及学生综合特点的群体反映。全省有办学特色的很少，08、09年2年只通过了4所学校，因为很多学校是兴趣特长，临沂一中的篮球就是办学特色，再如黄岛一个学校每个学生都会剪纸，是在长期的办学实践当中形成的，学生参与面广。

◆高中理化生、通用技术实验室的设置，理化生常规实验室要按每年级4个平行班一套配备。 ◆校舍，如果你专用教室面积达不到山东省办学条件面积，不予通过，各个学科的专用教室，可以通用的教学用房、室内的设施配置，如果不达标，不予通过，

◆运动场地，学校没有田径场的不予通过，农村中小学环形跑道低于办学标准50米以上的不予通过，学校的运动场不在本校区内的，必须有地下通道或者天桥，

◆分级实验仪器按按照标准2人一组进行配备，高中的数字式探索试验实验室最低要配备2个，探究实验室仪器要按照9+1套进行配备。

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◆今年加了一个对初高中学生实验技能的测试，让初高中的学生做实验，凡是不通过的，一否否决，验收的从进校门立即通知准备实验仪器，随机抽取学生进行实验技能测试，4人以上优秀的，其它良好的，为优秀，3人以上优秀，其他良好的，为良好。

第五大块，其他问题

到学校来验收，专家一般是5-6人，分成3个组，分学校管理、办学条件、素质教育，学校管理是组长和一名工作人员来查行政管理，办学条件一般是各地市教育局或学校里的同志，素质教育一般是从学校里抽的2个校长，验收主要是通过座谈、查资料、问卷调查。

要注意：要准备以下材料

1、申报表和自评表要每个专家一份；

2、校长的汇报材料；

3、学校的平面图，也叫布局规划图；

4、学校的简介；

5、可以提供体现学校办学特色的校刊、校报或者校本资料；

6、准备点笔，一定要有管理制度汇编，例如某个学校，专家要自评表，没有，现去打印，导致被动。

最重要的，一定要把环境卫生打扫好。

所有的档案都按统一的模板来，所有的档案字体、大小、行距、字间距、左右边距、简称、名称都要统一，一定要留下过程性的材料，平时就要积累，不要到了用了，弄得乱七八糟，你分工到那一块，平时就把这些材料准备好，到用的时候，直接拿来。

过程性的东西非常重要，举个例子来说，你要搞一个活动，你得先有个通知，在电子屏幕或宣传栏上的通知，或发到各年级的通知，再一个你得有个活动场所吧，在这个活动场所的照片你得有12

吧，活动完了，你得有总结，让学生或有关负责人写个总结，这个过程性的东西就这样存下来了，用时还用造假吗？你搞教科研，请专家搞活动，预案、活动过程、照片、总结，这些东西，都得有。

档案材料，你一定要得有一个非常清楚的人，专家来了，他要什么，你拿什么，一下拿到位，什么事情，什么数据，一口清。

各位陪同人员对各个功能室的位置、功能都要一清二楚，不能回答不知道。各个工作要做到位，陪同人员对功能室位置、情况都知道。

自评表、申报表代码及名称要填写规范。

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