大 学 生 幸 福 感 程 度 调 查 报 告 1

姓 名：刘孟娇

学 号：200820801938 班 级：艺术系展示9班 指导老师：封 莉

大学生幸福感程度调查报告

近日我进行了大学生幸福感程度的调查活动，积极主动地参与到这次调查活动当中，做好了自己的任务，找资料，搜图片，统计数据，做PPT等，下面就是我的调查报告：

调查目的：大学生作为社会中的重要群体，祖国未来建设的中坚力量，正处于人生的关键时期，他们的生活质量水平和心理健康问题应该受到关注。大学生主观体验的幸福感程度直接影响着他们的学习、情感、生活和未来预期。从个体自身的发展来讲，大学时期是大学生在生理和心理方面逐步走向成熟，从简单的学校生活到复杂的社会生活的过渡期，也是他们完成学业和完善学业的关键时期。从社会大环境方面来讲，我国目前正处于社会的转型期，各种竞争空前激烈，社会对大学生的要求越来越高，致使他们在工作、生活方面承受着巨大的压力。因此，对大学生幸福感呃研究以及如何有效提高大学生主观幸福感变得至关重要。 调查对象：这项研究的总体是成都理工大学工程技术学院16000多名在校本科生，我根据分层抽样和简单随机抽样的原则从中抽取200个样本。具体的说，即先根据性别、年级进行问卷的平均分配，然后找到各年级分别所在的宿舍，然后再根据宿舍号码进行随机抽样，每个被抽到的宿舍就会发送一份问卷。在实际发出的200份问卷中，5份问卷丢失，共收回有效问卷195份，回收率为97.5%。（195/200）。这在调查研究学的调查中已经可以被用作推论总体的依据。因此，可以有把握的说，由这个样本所得到的数据能够推论到成都理工大学工程技术学院全体在校本科生。

调查内容：

1) 性别

2) 专业

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3) 年级

4) 性格

5) 对现状

6) 幸福主要关联因素

7) 恋爱幸福感

8) 就业压力

9) 生活目标

10) 不幸福原因

具体可见附录（大学生幸福感程度调查问卷）

调查方式：问卷式，访谈法，观察法，资料法等

调查时间：2011.11.19-2011.11.22

调查结果：通过我的研究，得出了如下结论：

(一)大学生对幸福生活的理解

大学生对幸福的理解是考察他们幸福观的一个重要的基本问题，对该问题的回答

往往决定了幸福观中其它问题的看法。在“你觉得幸福和什么最有关”的问卷调查中，被试者通过单项选择题的形式回答问题，结果见表1。从表1中可以看出，一致性最高的前三个标准是，“拥有很多爱你的人”、“有梦想、有目标、有追求”、“良好的人际关系”，百分数分别为28.2%、44.1%、14.4%。可见，我校大多数大学生对幸福的认识是积极的、向上的。当然也有少数大学生对幸福的认识存在偏差，对这些学生学校应给予正确引导。

(二)大学生幸福感状况

对于即将迈人社会、走向生活的大学生，“幸福”是个充满诱惑力的名词。在现实生活中，我校大学生的主观幸福感觉又如何？调查结果见表2。从表2中可以看出，“幸福”选项的百分比最高，为53.9%，说明大多数学生觉得自己是幸福的。“一般”选项的百分比较高，为21.5%，说明大多数学生觉得生活比较满意。“非常幸福”方面选择的百分比也是较高的，为18.0%，说明有较大部分学生对目前的幸福情况很满意。虽然“不幸福”和“非常不幸福”这两方面的选择的百分比比较低，分别为5.6%、1.0%，说明还有极少数学生对自己目前的幸福情况

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表示相当不满意，这一部分同学需要相关的心理辅导以及必要的关注，使他们早日摆脱不幸福甚至非常不幸福的状况。

(三)大学生恋爱与幸福感的关系状况

我校大学生恋爱与幸福感的关系状况。从表3中可以看出，在回答“大学恋爱会让你觉得幸福吗？”的问题中，大学生中觉得“会”的占31.8%，说明部分学生还是觉得自己在大学谈恋爱可以使自己更幸福。同时，大学生中觉得大学恋爱不会是自己更幸福的占15.4%，这说明也有一部分学生觉得大学恋爱并不能给自己

带来幸福。但是，更多的同学则属于徘徊情况，不能肯定大学恋爱能否给自己带来幸福，这部分同学的百分比为30.8%，外加选择“有时会，有时不会”选项的百分比20.5%，可以看出这一部分的同学所占比列很大，总共为51.3%。虽然“其它”选项的百分比仅仅为1.5%，但是也可以看出极少同学对于大学恋爱与幸福感的关系状况有自己的见解。

表3大学恋爱与幸福感的关系状况。（大学恋爱会让你觉得幸福吗？单项）

总而言之：一、二、三、四年级大学生在积极情感维度上呈下降趋势，在消极情感体验方面呈上升趋势。在积极情感维度上，存在显著的年级差异，一年级大学生比二、三、四年级大学生体验到较高的积极情感。出现这种现象可能是因为，一年级新生刚考上大学，感觉自己很幸运。同时对整个校园氛围感觉很新鲜，整个身心都放松下来，因此对目前的生活也比较满意。但是，随着大学生活的深入，学习压力也随之增大，再加上人际交往、情感方面困扰的出现 ，使他们产生更多的焦虑。因此，高年级大学生对生活的满意度有所降低。

对主观幸福感各维度的性别差异比较发现，女生在总体上比男生体验到较多的积极情感、较少的消极情感在社会生活中，人们对男性、女性的期望是不同的。男性所承受的生活压力更大，长期处于应急状态，这种状态易引起焦虑，导致其体验的幸福感可能低于女性。但随着中国改革的深入发展，女性在我国作为一个巨大的主体已经站在了 同男性平等的位置上，承担着和男性一样的工作，因此

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她们的压力也越来越大，所以男女在幸福感上虽然略有差异，但已变得不显著了。

从对这195名学生的研究中，我还发现了文史类的学生在幸福指数上略高于理工类的学生。究其原因，我认为文史类的学生一般专业课较轻松，有更多的课余时间从事感兴趣的事情，如看课外书、和朋友聊天或者聚餐唱歌、参加舞会、经常运动等等，使文史类的学生感受到大学生活的丰富多彩，从而使他们体验到的幸福感较高而理工类的学生与此恰恰相反，因此幸福感略低。至于文理科的幸福感差异不明显的问题，我们认为这可能是因为就业前景的影响导致。一般而言，理工类的学生所从事的大多是技术工作，而社会对这类人才的需求一直很稳定，因此他们在的就业压力上可能较低。而文史类的学生就业面有限，承受的就业压力可能就大一点。就业压力这个因素中和了文史类和理工类学生幸福感本来的差距，使差距变得不是那么明显了。

调查体会：在选课题的时候，我一眼就选中了这个课题。因为我以前也看过CCVT对大城市居民幸福感程度的调查，所以对这个课题比较感兴趣，想尝试一下。我想查找相关方面的信息和资料应该稍微简单一点，但是关于大学生幸福感程度的

调查研究很少，我看到的只有少数人在局部地区所做的简单调查和研究。

统计分析的结果表明：成都理工大学工程技术学院在校本科生的主观幸福感与其性别、专业及家乡之间有着明显的关联，并且表现为：女生的幸福度高于男生；热门专业学生的幸福度高于非热门专业学生；家庭收入高的同学比家庭收入低的同学的幸福度要高。而其幸福度在其不同的家乡之间并未表现出很显著的差异性。

在成都理工大学工程技术学院部分在校本科生之间所做的这一研究从不同的侧面折射出成都理工大学工程技术学院其他在校本科生的主观幸福度情况。然而这一研究结果是否也可以推广到全国所有高校的在校大学生呢？由于我们此次所抽取的样本很小，而且地域范围也非常狭小，所以还需要更多更广泛的研究。

针对成都理工大学工程技术学院大学生主观幸福感的状况及其影响因素，我们建议从学校和大学生本身两方面进行教育和引导。

从学校教育而言，应该积极引导大学生认识幸福的本质，这是教育和引导大学生体验幸福，增强主观幸福感的前提；加强大学生追求幸福的意志力的培养，提高他们追求幸福的挫折心理承受力，教育学生正确看待家庭与事业的关系，引导大学生正确协调自己的物质需要与精神需要和享受需要与创造需要，认识和处理好个人需要和集体、社会需要的关系，使个人需要自觉地服从和融合于集体和社会需要之中；引导大学生正确认识和处理好挫折与成功的关系，充分认识自己，明确方向，避免盲目，树立目标，坚定信心引导学生对挫败正确归因，消除悲观，战胜挫折，振奋精神，增强韧性，并及时为大学生提供必要的心理辅导和帮助，保证他们以积极乐观的态度去适应环境，去创造幸福美好的未来；加强校园文化建设，从不同侧面与不同层次为大学生创造参与社会生活、提高环境适应能力的条件和机会；使每个学生都能通过参与各种活动了解自己，认识自己在一定的集体或社会活动中的价值，使自己的思想和行为与社会规范和主流文化保持一致，

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以“在业余生活过得充实、丰富，有意义，在健康、积极、优美的校园文化生活中满足需求、增长知识、发展智能、陶冶情操，增强他们的主观幸福感。”加强心理健康教育课程建设，为他们开设大学生心理卫生、人际关系心理学、职业心理学等课程，以帮助大学生了解和把握自身发展规律，改善自我认识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会发展。

从大学生自身而言，应该树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想，正确处理金钱与人生、个人与社会的关系，防止拜金主义、个人主义、悲观主义和虚无主义，在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福，实现自己人生价值；积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，保持健康的身体和良好的心态；抓住在校期间一切发展、提高自己能力和素质的机会，同时多关注企业单位用人的要求、标准，把自己培养成符合企业单位需要的人才，切实加强与父母问的沟通和交流，与父母建立良好的亲子关系，有助于大学生身心的和谐发展；努力加强与同学、朋友、师长和社会的沟通与交往，在平时的生活中积累人际交往经验，不断提高人际交往技巧与能力；

积极参加各种实践活动，在实践中不断磨练意志，提高容忍挫折，克服困难，战胜失败的能力正视自己的人格缺点，不断完善自己，培养积极、乐观、严谨、开放、宜人、自信、自强、独立而稳定的有利于幸福感提高的人格品质。 具体还有以下方式：

1) 完善自我意识。积极统一的自我意识是健康心理的重要特征，客观自我与主

观自我、理想自我与现实自我达成一致时对心理健康有重要的意义。自我意识包括自我认知、自我体验、自我调控三个方面。要达到积极的自我统一，需要在自我认识上形成正确的自我分析能力，客观公正地利用唯物辩证法进行自我评价，根据实际情况，制定符合自身特点的目标，使理想自我与现实自我趋向一致。善于把握积极肯定的情感，努力提高自我认识水平和自我表达能力。

2) 善于调节情绪。积极的情绪容易激发主观能动性，树立长远目标，取得更大

的成就。幸福感的影响因素之一“乐观”，可以让人积极地对待生活的阴暗面，有效调节不良情绪，达到心理平衡。善于调节自我、外向乐观的人较少感受到焦虑、抑郁、愤怒和冷漠等消极情绪，有利于幸福感的增加。

3) 建立良好的人际关系。人际关系包括对同性和异性的关系处理问题。大学生

建立良好的人际关系对自身的成长和发展非常重要，它能增强愉悦的心灵感受，使在对他人友好和关心的同时，受人喜爱和尊敬，从而获得更多的自我满足和社会资源。

4) 正确应对挫折。克服挫折有利于提升幸福感。将挫折的原因归结于自身努力，

还是归结于不可控制的外界因素，对挫折感程度有不同的影响。采取一些积极的心理防御措施有助于越过挫折，化解困境，冷静地面对挫折，养成正确的归因习惯，运用适当的心理防御机制，有利于提高应对挫折的能力，使心灵趋于宁静，从而享受到幸福的喜悦。

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最后需要说明的是，在实施过程中存在许多的问题，例如： 1、问卷发放时间是周末，由于有的被抽到的同学不在学校而未能联系到； 2、少数同学由于填答了多数问卷，因而产生抵触心理，造成填答问卷时的马虎； 3、问卷中答案设计不太合理，造成数据的误差等等。

附录：

大学生幸福感程度调查问卷

您好！我们现在正在进行关于大学生幸福感的问卷调查，主要是了解大学生的幸福感总体状况，探究现在有哪些因素影响着大学生的主观幸福感。本调查不用填写姓名，在做的过程中，请根据自己的实际状况填写，您的回答会直接影响此次调查结果，相信您会认真完成。我非常感谢您的支持与合作！

1.你的性别：A.男 B.女

2.你的专业：A.理工类 B. 文史类 C.艺术类

3.你的年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

4.你的性格：

A. 很外向 B.偏于外向 C.偏于内向 D.内向

5.目前，你觉得幸福吗？

A. 非常幸福

B. 幸福

C. 一般

D. 不幸福

E. 非常不幸福

6.你觉得幸福和什么最有关？

A. 地位、金钱

B. 拥有很多爱你的人

C. 有梦想、有目标、有追求

D. 良好的人际关系

7.大学恋爱会让你觉得幸福吗？

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A. 会

B. 不会

C. 不清楚

D. 有时会，有时不会

E. 其它

8.现在很多大学生找不到工作,你的就业压力大吗?

A. 就业压力很大，感觉到前途渺茫

B. 就业压力大，担心找不到一份好的工作

C. 我有信心可以找到一份好工作

D. 船到桥头自然直，到时再算

9.您有努力让自己感到幸福吗？

A. 有 B. 没有

10.如果你现在感到不够幸福，你觉得最有可能是下面哪个原因？

A. 就业学业压力

B. 感情问题（如爱情）

C. 不够富裕

D. 身体健康问题

E. 其他

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第二篇：关于当前人们幸福感的调查报告

 标题：关于当前人们生活幸福感的调查报告

年级专业：     09级 工商管理         

学生姓名：                   

学    号：       

完成时间：       20##-12-15           

成绩评定：                           

指导教师：                

福建.福州.福建农林大学金山学院

关于当前人们生活幸福感的调查报告

一、前言

“随着我的祖国已经越来越显现出浮躁，狂热，悲哀，迷茫的气息。社会在财富的迅速积累下，糜烂与堕落，国富民衰的迹象越来越明显，各级政府处处想着与民争利，社会两极分化异常严重。富人们肆无忌惮的忘乎所以，穷人们走投无路般的苟延残喘，青年人的思想在社会的约束中扼杀，中年人的幸福被居高不下的房价击碎，老年人的健康被日益污染的环境毁灭。学术界一潭死水，文化界死水一潭，政治界腐败堕落，娱乐界本着娱乐至死的精神，麻痹所有还有一丝想要抗争与改变的人们，所有中国人都在争骗抢夺，生怕自己被别人挤下去。高油价，高房价，与民争利的地方政府绑架了整个中国的向前发展，弱小的人民只有在网上穿着马甲，搞笑娱乐，无奈自嘲，解构雷人。这便是如今国家最大的可悲。看似表面的欢声笑语一团和气掩盖着深深的悲哀。看似繁荣向上的祖国，却处处充满了不可预测的危机。”这段话摘自网络上盛传的韩寒的一篇叫《我的祖国》的文章，其间话语虽然过激但也确实反映了当下中国面临的一些问题，我也就这篇文章作了深刻的思考，决定就我所想到的的问题对当前人们生活幸福感做个调查，浅析中国当前普通人民的部分生活状况及他们对当前生活的满意程度。

二、调查结果分析

（一）调查情况

就文章中提及的社会现象查阅整理的资料并列举如下

1、物价房价方面

20##年左右是中国人的集体幸福年代，那时物价尚低，人民收入稳中有升，食物半勺肉菜1块2毛5，93汽油3块2，北京三环以内房价才万元不到，个税起征点调到2000元。但之后随着20##年的猪肉上涨，中国物价就像坐云霄飞车一样，直奔九天。至今的三年时间里，各类物价至少上中国物价就像坐云霄飞车一样，直奔九天。至今的三年时间里，各类物价至少上涨30%，而此时，中国人的平均工资并没有上涨30%。20##年下半年物价急剧上涨，让人有点承受不住，房价就不用说了，居高不下，全国一二线城市居住着一大批“房奴”，就连我们所学习、生活的福州市三月份开的新盘都是1一万五起了；全国31种食品近八成涨价，绿豆、大蒜、鸡蛋等等，明显影响到了老百姓的生活，继“房奴”之后“菜奴”应运而生。

2、影视方面

电视电影占据了中国普通民众文娱生活的一大部分，而广电总局没有把好关，把好片子好电影禁播后，留下一群毫无内涵的文化垃圾，这是大部分网友对广电总局的看法。其中不反映会现状的《一起去看流星雨》没有被封杀，反而是打动感动每个80后，反应房价居高不下的《蜗居》被杀，各种垃圾选秀愈演愈烈，大部分网友表示强烈反感。

3、部分不良社会现象

政府圈钱，湖南娄底市占地8117平方公里的“小白宫”市政府大楼可以得到印证；黑社会现象，如重庆黑社会、广州飞车抢劫以及令人震惊的“湖北捞尸船”；执法问题，如上海钓鱼执法、以“云南躲猫猫”为代表的监狱里的严重暴力问题；极大的贫富差距衍生的“富二代”、“官二代”、“拜金女”等社会现象。

4、大学生面临的问题

当代大学生虽然相比八九十年代的大学生无需半工半读，但是大部分作为独生子女的我们也面临着众多问题。如情感困惑和危机；不能良好的进行角色转换与适应；大部分大学生对当前“就业压力表现出担忧，表示压力很大。在此对身边五十位同学朋友进行调查，问题是“以十分为满分，你对当前生活幸福程度和未来生活预期各打多少分？”结果如下：

 

当前生活幸福指数

        

          

                     未来生活预期

（二）调查结果分析

     我自己也确实觉得20##年左右的人很幸福，还有我们这一代人的童年很幸福，物质文化生活虽然没有现在那么丰富，但是都过得很充实很满足，而现在总是觉得自己也好身边的人也好都缺幸福感，其实最主要还是在于物价上涨，钱不值钱了，为基本生活忙碌，毫无享受生活可言，现在就以上的调查结果具体分析如下：

1、当前中国确实有物价上涨，原因粗略的分析如下：外汇储备是国内物价上涨

的原因之一，外资流入导致了房地产飞涨，然后政府打击房市，然后热钱又进入股市，使得股市飞涨，然后中国政府又想打击股市，然后迫使热钱流向物资期货市场，开始炒高物价，如绿豆、大蒜等农产品的价格就是这样上涨的；近两年来为应对国际金融危机，国家刺激经济，加大基础设施建设，各大银行争相发放贷款，超发纸币，流入社会的资金大幅增加是物价上涨的第二个原因；劳动力成本攀升，是推动物价上涨的第三个原因，而物价上涨又导致了劳动力成本上升；全球性的原材料价格上涨，是国内物价上升的第四个原因。 近年来，由于国际原材料——如钢铁、煤炭、石油、粮食不断上涨，带来日常消费用品的生产成本大幅增加，导致物价上涨。

     2、就影视文化方面其实并没有那么糟糕，确实有一些“肥皂剧热”和“选秀热”

《蜗居》也确实被广电总局封杀了，但是也不缺乏想《奋斗》、《我的青春谁做主》这样励志的好电视剧。人们只是由于经济原因，奔波于物质生活，鲜于从影视得到精神享受，忽视了精神文化生活。

     3、就近年来零零种种的不良社会现象，如“贫富差距极大”、“富二代”、“拜金女”等是中国经济发展以及诸如“计划生育”政策的执行所产生的新群体（独生子女），富人对于独生子女缺乏正确的教育和片面溺爱导致了这些偏执青少年的出现。而诸如黑社会、不透明执法等问题在中国一直都存在，只是由于近年网络的发展，利于让更多人了解到这些。而这些负面社会现象的存在也总是让人觉得不是滋味，大大降低人们的幸福感。

     4、我们大学生作为一个特殊的群体，所以在此独立出来分析。大部分作为独生子女的我们在集体生活和人际方面产生了不少问题，更多的渴望被爱而不是付出，所以总是不能知足，这是大学生对于当前生活感到不幸福的原因；随着中国的全面发展，大学生数量剧增，带来了就业问题，此外面还临着从学校到社会的转型，加上全球经济危机给中国就业、物价等带来的种种不利影响都给大部分在校大学生都带来了巨大压力，这是大学生对未来生活预期分数不高的原因。

三、对策建议

（一）由于国人普遍表现出对当前某些生活感到不幸福很大一部分原因是社会经济压力所导致的，国家已经出台了政策，期待能够得到妥善的解决。《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》要求各地和有关部门及时采取16项措施，进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。16项措施包括：大力发展农业生产、稳定农副产品供应、降低农副产品流通成本、保障化肥生产供应、做好煤电油气运协调工作、发放价格临时补贴、建立社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制、继续落实规范收费的各项规定、积极稳妥推进价格改革、规范农产品经营和深加工秩序、加强农产品期货和电子交易市场监管、健全价格监管法规、加强价格监督检查和反价格垄断执法、完善价格信息发布制度、切实落实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制、建立市场价格调控部际联席会议制度。相信这下政策的有效实施，既可以保障社会经济的发展又可以是当前物价上涨的现象得到缓解；进而使房价等问题也得到解决。同时期待国家能出台好的政策，缩小贫富差距，增加执法透明度，让社会更加安定和谐。广电总局等也慎重的审查，丰富人们的影视文化生活。使得人们不在奔波于生存，而能慢下来好好发现和享受幸福生活。

（二）就大学生的生活幸福感问题，其实解决的主体还是在于自身。首先从心理上进行调整，改变自己养尊处优的独生子女的“王子病”、“公主病”，可以到孤儿院等地方献爱心，给家里打打电话，增加同父母朋友的交流，可以改变独生子女娇惯不付出的毛病；积极的进行人际交往，交朋友的过程本山就是幸福的，既丰富自己的课余生活，积累人脉资源；同时学会料理自己的生活，合理分配时间，努力掌握好自己所学的专业知识，从事适量的兼职等社会工作，了解当前的就业形势，做好从学校到社会的角色转换准备；同时调整好心理状态，充分的进行自我认识和社会形势认识，不气馁，正视就业压力，为自己的未来做好人生规划，有目的的充实的学习生活。相信做好这些，作为大学生的我们或不再茫然畏惧，更好的学习生活，也就迈出了幸福人生的第一步。

四、结语

其实幸福感只是个相对性的问题，基于《我的祖国》这篇文章，通过对人们生活的部分方面的调查，我了解到了物价上涨、影视娱乐以及种种不良社会现象对人们生活及思想的影响，而这些通过国家政策的调整都可以得到改观；另外是我们大学生这个群体，由于现在经济就业形势造成的压力，在学习生活中鲜有幸福感，这通过大学生自身身心的调整可以改善；相信未来我们都不会成为《我的祖国》结尾所说的“我是一只不招人喜欢的流浪之猫，我可以选择默默消失在人群，喝得醉生梦死，绝尘而去。”那样，都可以享受更幸福的生活。

年级专业： 09级工商管理学号： 092220006  姓名：阮水贵 

成绩：