深 圳 大 学
硕士研究生个人培养计划
年级 2010级 学制（2年/3年） 3年
姓名 张海宁 学号 2100080214
学院（部） 艺术设计学院
专业名称 设计艺术学 专业代码 050404
指导教师 李新华 研究方向 动画创作
与多媒体技术应用研究
入学前专业 动画 专业代码 050418
入学前学历（同专业本科毕业/跨专业本科毕业/同等学力）跨专业本科毕业
年 月 日
填 表 须 知
（1）研究生个人培养计划是对研究生培养过程各环节的具体安排和要求，是监督和检查研究生培养过程的主要依据，是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本内容，因此，计划的制定和执行必须严肃认真。
（2）研究生个人培养计划应在新生入学第一学期内导师确定后，根据本专业培养方案（各专业培养方案可在研究生部网页“人才培养”栏查阅），由导师（组）和研究生本人充分协商后确定，由学生在导师指导下完成填写。
（3）研究生个人培养计划经研究生本人和导师签名确认，专业小组及学院审核同意后实施。个人培养计划一经确定，应认真遵照执行，原则上不得更改。因特殊原因确需更改者，由研究生提出申请，导师签署意见，专业小组及学院审核同意。
（4）研究生应按个人培养计划进行课程学习和学位论文工作，列入培养计划的所有课程和必修环节通过后，方可申请毕业论文答辩。
（5）现硕士专业代码与入学前本科专业代码前4位数相同可视为同专业本科毕业 ，否则，视为跨专业本科毕业。
（6）《普通高等学校本科专业名称及专业代码》和《招收研究生学科、专业名称代码册》可在研究生部网页“人才培养”栏查阅。
（7）跨专业本科和同等学力学生是否必须补修（本科）课程2—3门，由导师决定。导师同意免修补本课程者，必须由导师在此表中补本课程栏导师意见处签名确认，否则，需将导师要求的补本课程名称填写在此表中补本课程处。
（8）第一学期结束前，个人培养计划电子版由学生本人上传至研究生部网站首页“选课系统”里个人培养计划栏，书面版经导师及研究生本人签名后交学院（部）永久保存。
研究生基本情况
一、 课程学习计划
二、 教学及社会实践计划（实践内容及要求等）
三、学术活动计划（参加学术讲座、学术会议要求等）
四、读书计划（必读书目及要求）
五、学位论文初步计划（论文选题的大致范围、时间安排、调研要求等）
六、其他（是否要求发表论文、是否计划提前毕业）
七、计划确认与审批
第二篇：硕士生个人培养计划表
深 圳 大 学
硕士研究生个人培养计划
年级 学制（2年/3年）
姓名 学号
学院（部）
专业名称________________专业代码
指导教师___________研究方向_________________
入学前专业 专业代码
入学前学历（同专业本科毕业/跨专业本科毕业/同等学力）
年 月 日
填 表 须 知
（1）研究生个人培养计划是对研究生培养过程各环节的具体安排和要求，是监督和检查研究生培养过程的主要依据，是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本内容，因此，计划的制定和执行必须严肃认真。
（2）研究生个人培养计划应在新生入学第一学期内导师确定后，根据本专业培养方案（各专业培养方案可在研究生部网页“人才培养”栏查阅），由导师（组）和研究生本人充分协商后确定，由学生在导师指导下完成填写。
（3）研究生个人培养计划经研究生本人和导师签名确认，专业小组及学院审核同意后实施。个人培养计划一经确定，应认真遵照执行，原则上不得更改。因特殊原因确需更改者，由研究生提出申请，导师签署意见，专业小组及学院审核同意。
（4）研究生应按个人培养计划进行课程学习和学位论文工作，修满规定学分和必修环节通过后，方可申请毕业论文答辩。
（5）现硕士专业代码与入学前本科专业代码前4位数相同可视为同专业本科毕业 ，否则，视为跨专业本科毕业。
（6）《普通高等学校本科专业名称及专业代码》和《招收研究生学科、专业名称代码册》可在研究生部网页“人才培养”栏查阅。
（7）跨专业本科和同等学力学生是否必须补修（本科）课程2—3门，由导师决定。导师同意免修补本课程者，必须由导师在此表中补本课程栏导师意见处签名确认，否则，需将导师要求的补本课程名称填写在此表中补本课程处。
（8）第一学期结束前，个人培养计划电子版由学生本人上传至研究生部网站首页“学术型研究生服务系统”里个人培养计划栏，书面版经导师及研究生本人签名后交学院（部）存档备查。
研究生基本情况
一、 课程学习计划
二、 教学及社会实践计划（实践内容及要求等）
三、学术活动计划（参加学术讲座、学术会议要求等）
四、读书计划（必读书目及要求）
五、学位论文初步计划（论文选题的大致范围、时间安排、调研要求等）
六、其他（是否要求发表论文、是否计划提前毕业）
七、计划确认与审批
