在学生人群中，有过网上购物经历或习惯的人占到64%
网银转账和支付宝是大学生主要的网购支付方式，其中使用网银的占55%，使用支付宝的占39%
价格便宜和方便是学生购物的主要因素，48$%的人认为价格便宜最吸引人，认为方便的占39%
46%的人第一次网购是源于朋友的介绍，37%的是自发的搜索网网购，12%的人是看到网购的广告，口碑效应或者说亲友的推荐很有影响力
完善后续服务是最需要改进的地方
大部分人在网购的月消费在300元以下
相当数量的人具有网购的经历或习惯
学生大部分是理性的，有41%&34%的人会根据需要决定是否关注两个网站或者是都关注看看
实物产品是学生最想在网上买到的商品，只有9%的人追求娱乐类的商品
质量和服务的保证以及商品是否是自己的所需是影响学生是否会选择网上购物的最重要的影响因素
32%的人认为自己没参加网上团购的最主要的因素是担心服务和产品质量及售后服务，分别有28%的人是没有了解到团购信息以及团购的商品不是自己想要的
对于这样的一个网站，84%的学生表示愿意继续了解
学生中的外出就餐或休闲娱乐的频率较白领低，一月一次或两次的占到68%
学生基本上都是八零后的，对于以后绝对是网购的主力
我自己的主观认识是，只要我们的团购网站宣传足够到位，上面的商品对于没有经济来源的学生来说有很大的吸引力和诱惑力，应该会是百应网的重要消费群。
第二篇：中年级学生课堂教学自我评价情况调查问卷数据分析
小学中年级学生课堂教学自我评价情况调查问卷数据分析
【分析】
本次调查，我选择了九年级一班的学生，共下发调查问卷 张，回收 张，有效问卷 张。
1、学生自我意识清晰，但是对自己行为的评价依赖于他人。
2、学生认为自己经常反思自己，但是经常是被动的自我评价。
3、学生对评价标准比较清晰，但很少用标准评价自己。
4、课堂教学中学生呼唤自我评价，但是对课堂学习评价缺少方法。
5、学习目标不明确。