小学政务信息公开自查报告

按照上级要求，我校于20##年10月21日-20##年10月22日对我校政务信息公开进行了自查。对公告公示、机构信息、公共服务事项、规章制度、应急管理、单位网站、监督渠道等7个版块内容进行了检查和更新。

首先我们对政务信息能否公开、怎样公开、在什么范围公开、公开时限等，作为审查内容。通过预先审查，严格控制不公开事项的范围，准确把握人事编制政务信息公开的内容、范围、形式和时限等，避免出现信息公开“失控”现象。其次建立健全政务信息发布的保密审查机制，明确审查程序和责任人，正确处理公开和保密的关系，既防止出现因公开不当导致失密、泄密的问题，又确保公民、法人和其他组织的知情权，保证政务信息公开工作的顺利进行。三是建立主动公开制度。对应当让社会公众或者服务对象广泛知晓或者参与的事项，及时主动向社会公开。四是建立依申请公开制度。严格按照上级政务有关规定和相关法律法规，确定依申请公开的事项、公开对象和范围，明确受理申请科室、方式和程序等，在规定时限内做出是否公开的答复。对不能公开的，及时做好解释说明工作。

目前信息公开大的架构我校已经完善，我们会及时发布和更新信息公开目录和指南，将我校政务信息公开工作机构的名称、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、电子邮箱、公文法规、执法依据、办事服务事项、行政事业性收费项目等内容做了详细地说明，主动公开。在一些需要逐月更新的内容上我们会在以后的时间及时进行更新。

第二篇：中心回民小学信息公开工作自查报告

中心回民小学信息公开工作自查报告

为深入贯彻《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》，根据市和县教育局文件要求，我校组织全体教职工认真学习了相关文件精神，并对我校信息公开工作进行了认真的自查自纠。现就我校自查自纠的情况汇报如下：

一、信息公开工作的宣教培训情况

为了全面贯彻落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》（教办〔2010〕15号）文件精神，我校通过全体教职工大会、橱窗、宣传栏、黑板报、校园电子显示屏等多种渠道进行宣传，使每位教师充分认识了推进学校信息公开工作的重要意义和基本要求。

二、信息公开工作制度机制建设情况

学校成立了以蒋自虎校长为组长，以校委会成员及部分教师代表为成员的学校信息公开工作领导小组。领导小组不定期地就师生关注的重大问题召开会议，讨论、协商解决办法，如学校学校重大决策、管理方式、节约学校成本支出等，制定了《校务公开实施细则》，对学校主要信息以“主动公开、主要信息发布审批、重大事项决策征求意见”等方式公开发布，使校务公开工作及时有效进行。

三、主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况主动公开学校信息情况

在较健全的信息公开机制保障下，充分听取广大教职工的意见，及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度，以适应时代的发展，做到与时俱进。如《教师量化考核方案》、《教职工考勤制度》，校务公开内容经监督小组审核签字后公示，并做到定期与不定期公示相结合。主动公开教师晋升职务、竞聘职称、财务收支等重要事项，要求信息管理员及时更新学校信息公开内容，确保定期主动公开学校信息。

四、依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况依申请公开学校信息情况

《中心回民小学信息公开制度》对依申请公开的受理机构、申请办法、受理程序、收费标准和监督保障等方面内容都作出了具体的说明。除学校主动公开的信息外，家长、广大师生员工或其他组织还可以根据自身需求、生活等特殊需要，向学校申请获取相关信息。属于不予公开的学校信息，告知申请人不予公开的理由。

五、信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况信息公开的监督保障情况

根据教育局统一安排，学校将推进信息公开，制定信息公开制度。建立健全监督检查小组，实行信息公开内部监督检查、年度工作考核、年终专人做年度总结报告，实行责任追究制等保障制度。全体师生、家长、社会各界人士监督检查。

六、学校重点信息公开的情况

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1．学校重大事项公开。 有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。

2．人事管理公开。 包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。

3．干部管理公开。对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4．教学管理公开。 对学科建设、课程设置、教学改革、一年级招生指标及招收结果、收费标准等实行公开。

5．财务管理公开。 对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

6．收费情况公开。 对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经校长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

7．教职工切身利益的事项公开。住房公积金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况；计划生育管理情况等。

8．职称考核、推荐公开。 对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

9．一年级招生事务公开 实行公开招生的原则，公开召收名单，严格按规操作，并接受有关部门的审批和群众监督。

10．奖惩办法公开。 学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。

七、推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法推进信息公开的特色做法

由于校务信息公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务信息公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。

我校采取的主要做法是： 依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《中心回民小学信息公开制度》，开展校务信息公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务信息公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开。

八、存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路存在的主要问题及改进思路

在学校的统一领导和上级有关部门的指导下，我校的信息公开工作取得了阶段性成效，但仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是工作规范化、制度化有待进一步加强；二是学校如何做好信息公开工作有待进一步探索。三是要加强对校务公开工作的宣传， 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。四是对一些公开的项目重结果、轻过程。五是建档意识还需进一步加强。今后要进一步完善信息公开的内容、形式、途径、程序及档案材料，建立健全监督制度，确保学校信息公开工作取得实效。  

全椒县中心回民小学

二○##年十一月十四日