英语一帮一计划书
承蒙学校看重，在今年的“一帮一”帮教活动中，我被安排充当英语科组新教师刘嘉玲的“师傅”。我称不上“师傅”，但作为一名有着多年教龄的教师，我有着较为丰富的教学经验，就此一点，我可以作以下计划，争取不负学校重托，在教学上对刘老师进行指导。
一、争取一个星期至少听帮教对象的一节语文课。由于我俩的上课时间总有冲突，所以我要合理调整上课时间，争取“挤”出时间去听课。
二、指导思路：
1、教态。从教师的基本功出发，对帮教对象进行指导。由于大多数新教师在讲台上还没能拥有教师应有的良好的讲课姿态，所以我将从站姿、神态、语言表达、衣着等方面对其进行指导。
2、板书设计。板书是课本的微型缩影。大多数新教师还没有习惯粉笔书写，致板不清，其粉笔字尚需指导；某些新教师只顾嘴上讲，没有注意板书的条理，不便于学生的记忆 ，所以我将从书写、板书设计等方面对其指导。
3、抓课堂内容重点。一节没有重点内容或没有突出重点内容的课会导致学生的语文学习也没有重点。抓课堂重点也是教学上一个较难的方面，我将从如何抓课堂重点、如何合理安排讲习时间等方面对其进行指导。
4、提问学生的技巧。问题提得“恰到好处”会使整个课堂呈现积极向上的气氛。许多新教师提问得太“古板”，尚需指导。
三、多与帮教对象联系，了解其教学情况，对其教学上遇到的难题及时进行耐心的解答。
四、督促帮教对象到我班进行听课，积极、平等、客观地与帮教对象对教学设计进行互评，及时写教学反思和帮教反思，争取与帮教对象在互相学习中共同进步。
帮助人：吴咏
日期：20xx年3月
大井中心学校
英语一帮一计划书
第二篇：“英语一帮一”勤工俭学活动
2005—20xx年上学期“英语一帮一”勤工俭学活动方案 为了提高学生英语过级率，促进公寓学风建设，学生处将继续通过设立英语辅导勤工俭学岗位的方式，招聘英语已过四级的在校贫困生为英语辅导者，对我校未过级的学生进行辅导。具体方案如下：
一、英语辅导者具体要求：
1、报名时间：3月8日——3月17日
2、报名地点：各片区公寓辅导员处
3、英语辅导者原则上是贫困学生，英语达到四级及以上者。责任心强，对工作认真负责。
4、辅导人数为：45人
5、辅导者奖励措施；辅导者60元/月，若所辅导对象的英语顺利通过过级考试则给予一定的奖励；若无故缺席、迟到、早退，则扣除一定的报酬直到取消辅导者资格。
二、英语被辅导者具体要求
1、报名时间：3月8日——3月17日
2、报名地点：各片区公寓辅导员处
3、英语被辅导者要求：上学期英语四级考试成绩在40分（按照百分制折算）以上者，有强烈的学习愿望以及过四级需求。能严格按照学校规定的制度认真学习。
4、不能无故缺席、迟到、早退。
5、辅导人数为：90人
三、英语辅导时间及地点安排：
本次英语辅导时间采用集中学习与分散学习相结合，集中学习时间：每周
星期五、星期六晚7—9点，地点：公寓九幢、十一幢自习室；每周至少有一次分散学习时间，分散学习时间由辅导者与被辅导者商议决定。
四、辅导情况检查：
在英语辅导期间，将由公寓辅导员与公寓学生会负责考勤、检查。
附：
1、英语辅导者申请表
2、英语被辅导者报名表
2006
乐山师范学院学生处 年3月8日