“东芝杯——中国师范大学理科生教学技能创新大赛”

数学与统计学院选拔赛

策

划

书

数学与统计学院团委学术实践部

数学与统计学院学生会学习部

二〇一三年九月

一、活动目的

为全面深刻地阐释我校师范院校的人文特色，在更好地服务于这一目标的同时达到培养我院学生从教技能，并全面提高其专业技能和综合素质的目的，以适应社会发展需要；且为在我院选拔代表我院前往陕西师范大学参加“东芝杯——中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”的选手，现举办“东芝杯——中国师范大学理科生教学技能创新大赛”数学与统计学院选拔赛。

二、活动对象：2010、2011级师范生

三、主办单位：海南师范大学数学与统计学院团委学术实践部

海南师范大学数学与统计学院学生会学习部

四、活动时间：20xx年9月24日14：30—17：30（预赛）

20xx年9月27日（决赛）

五、活动地点：田家炳606（预赛）

待定（决赛）

六、活动内容及形式：

（一）预赛：采用模拟授课的形式，时间为每人六分钟，内容范围为高中数学课题（课题由参赛选手自定）。评委组将对选手表现评分，根据比赛成绩从中选出优胜者参加院级决赛。

（二）决赛：决赛内容包括教案设计、即席演讲、模拟授课及现场提问四个单项比赛。比赛总分数为200分，其中教案设计项目比赛满分30分，即席演讲项目比赛满分40分，模拟授课项目比赛满分100分，现场提问项目比赛满分30分。具体如下，

1.教案设计：内容选择范围为高中数学课题，具体课题自定。参赛学生提

交2000字左右教案。教案应具有较强的实际应用价值和创新性，可以附其他图片、照片或独特的教材作为具体说明材料。

2.即席演讲：学生在决赛会场抽题后进行即席演讲，每位学生准备时间为3分钟，演讲时间为3分钟；

3.模拟授课：学生在决赛会场抽题后进行模拟授课，每位学生规定时间为15分钟；

4.现场提问：评委根据学生教案设计、即兴演讲及模拟授课情况进行提问，每位学生规定时间为2分钟。

七、评分细则：见附表二（预赛）、附表三（决赛）

八、活动流程

（一）预赛

1.参赛选手于22日下午5：30—6：00抽签，决定出场顺序，并提交授课名称和PPT（由于本次“东芝杯——中国师范大学理科生教学技能创新大赛”数学与统计学院选拔赛与我院粉笔字大赛时间上发生了冲突，粉笔字大赛于9月24日下午3：00开始，已和宣传部部长沟通好，学习部与学术时间部将努力与参赛选手沟通，将即参加教师技能大赛又参加粉笔字大赛的选手的顺序安排在前面）；

2.参赛选手签到，领选手号码牌，并在候场区上等待上场；

3.主持人开场白，介绍评委老师；

4.参赛选手依次上台展示6分钟现场授课，评委老师打分；

5.评委老师点评；

6.本次比赛原则上将于24日 17：30结束，根据当日具体情况而定，参赛

选手展示完毕为止。

（二）决赛

待定

九、协作部门：自律委员会负责现场签到和秩序的维护（决赛） 信网部负责现场拍照（预赛）和录像（决赛） 文娱部负责音响设施

学术实践部、学习部负责PPT的制作以及会场的布置

十、后勤安排：

邀请评委老师：杨海荣、李小凡

邀请主持人：李小凡

联系协作部门：杨海荣、李小凡

水、笔、卡纸的购买：曾安露、沈园园、王宇

现场计时、举牌：曾安露、沈园园

现场秩序维护：杨海荣、李小凡

擦黑板：杨海荣、王宇

十一、经费预算：（假使A位老师）

矿泉水 1打 12元

笔 A支 A*2元

卡纸 1张 5元

打印费 9*0.2*（A+23）元

总计 元

附表一

“东芝杯——中国师范大学理科生教学技能创新大赛”

数学与统计学院选拔赛选手名单

注：此表为待定表，终表将按选手抽签顺序排列

第二篇：教师职业技能大赛策划书

淮北师范大学

数学科学学院十八届“教师职业技能大赛”

策划书

目录

一、 活动主题：...................................................................... 3

二、 主办单位：...................................................................... 3

三、 承办单位：...................................................................... 3

四、 活动背景：...................................................................... 3

五、 活动时间地点：.............................................................. 3

六、 前期宣传：...................................................................... 3

七、 前期准备：...................................................................... 3

八、 活动流程：...................................................................... 3

九、 奖项设置：...................................................................... 4

十、 活动后期：...................................................................... 4

十一、 注意事项：.................................................................. 4

一、活动主题：

展今日风采，成明日之师”

二、主办单位：

淮北师范大学数学科学院学生会

三、承办单位：

数学科学院学生会素质教育部

四、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻起，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学里面的各种校学生会，院学生会成为我们最基本的组成单位。因此，丰富我们的大学生活，营造互相帮助，团结友爱，学习氛围浓厚的学生会氛围对我校学风的完善，文化的深化显得尤为重要！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此的了解，深化彼此之间的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才华，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用，达到共同进步的目的。再者，在呼应淮师大博学慎思，励志敦行的校训的同时，可以体现我们淮师大学子思维踊跃的特点。

五、活动时间地点：

初赛：10月18日（周六）下午2点 东阶102

决赛：10月19日（周日）下午6点 东阶201

六、前期宣传：

1.短信和打电话的方式通知各班班长代为转告各班学生

2.宣传:在赛前1-2周,借助微博.微信等媒体,借助网络的力量将技能大赛大概内容面对我院全体学生进行大幅度推广

3.宣传:在全校各宣传栏内张贴大型海报 (10月13日开始张贴海报)

4.活动场地及邀请主持人和礼仪小姐

5.人若部门内有意者可自行主持，要求一男一女，向院里借礼仪小姐。

6.评委老师，确定评分标准，安排相关工作人员，明确各自职责

7.现场的布置：在黑板上写美术字，悬挂条幅、彩带，张贴海报，准备话筒和音箱，安排好评委席，观众席、参赛选手及主持人的位置，准备好评委用的纸，笔，矿泉水

七、前期准备：

（1）确定好活动时间

（2）10月13日请宣传部帮助做海报、展板、x月x日xxx在校园内张贴和展出，

（3）10月14日在全校为本活动宣传，邀请同学们参与及观看

（4）10月10日借教室

（5）10月13日联系嘉宾，邀请他们出席本活动

（6）10月18日1时布场、维持秩序、迎接同学有序入场、带领参赛者签到并入场

八、活动流程：

初赛：模拟课堂（5-8分钟）基本脱稿、自我介绍、自己备课讲课

决赛：选手以抽签方式抽取题目来解答讲解(8-15分钟)

（一）初赛：模拟课堂 （8-15分钟） 基本要求：

 1、熟练程度：基本脱稿 

2、自我介绍：简介大方、口齿清楚、形式新颖

3、讲课内容：清楚教学重点、难点；展现新的教学理念、教学原理；以及学生如何学习 

4、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力

5、题材形式：形式新颖，与内容结合恰当 

6、语言表达：使用普通话，口齿清晰、准确流畅 评分标准：

（二）决赛：第一环节：模拟课堂（6-7分钟） 基本要求： 

1、熟练程度：基本脱稿 

2、自我介绍：简介大方、口齿清楚、形式新颖 

3、讲课内容：清楚教学重点、难点；展现新的教学理念、教学原理；以及学生如何学习 

4、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力 

5、题材形式：形式新颖，与内容结合恰当 

6、语言表达：使用普通话，口齿清晰、准确流畅 评分标准： 

7、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力                                    

8、普通话、板书：口齿清晰、准确流畅、板书认真    

9、思路清晰：形式新颖，与内容结合恰当             

10、教学效果：清楚教学重点、难点；展现新的教学理念、教学原理；以及学生如何学习     

九、奖项设置

十．活动后期：

工作人员在比赛后清理场地，查看桌椅有无减少破损。做好后期宣传，向大家展示此次教师职业技能大赛的过程及结果。同时工作人员也要及时总结此次活动得以顺利进行的成功之处，也要反思自己的不足之处，以此来积累经验，为下一次的活动打好基础。

十一、注意事项

（1）参赛者应听从工作人员安排。

（2）工作人员维持会场秩序，注意人身安全。

（3）妥善处理活动后期工作，爱惜学生会和学校的物品，不能有任何损坏。

（4）做好活动总结以便更好开展下一届活动。

团总支

数学科学学院   学生会

素质教育部                                                 

                                        20##年10月10日