大学生家教社

教师技能大赛

策划书

                 大学生家教社

                                        X年X月X日

教师技能大赛策划书

一 活动名称

教师技能大赛

二 活动背景

当今社会，是知识与科技的时代，而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮；当今社会，是人类文明最需要支柱的时代，而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。近年来，由于高校扩招，每年会有大量的毕业生走向社会，就业压力越来越大。为此，我大学生家教社特举办“教师技能大赛”，为全校学生提供教师技能锻炼的机会，为以后走向社会奠定良好的基础。同时也为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。

三 活动目的

为了给同学们提供一个相互交流和学习的平台，在实际教学中深化对理论知识的理解，找出自己存在的不足，从而引导学生在校期间要努力学习和掌握未来教师应具备的良好素质和实践能力，同时能够丰富同学们的大学生活，活跃生活气氛并全面提高我院学生专业技能和综合素质,以适应社会发展要求。

四 组织机构

主办单位    共青团陕西理工学院委员

协办单位    陕西理工学院大学生社团联合会

承办单位    陕西理工学院大学生家教社

五 活动时间    待定

   活动地点    陕西理工学院

   活动对象    陕西理工学院全体学生

六 活动流程

1、    活动前期准备

（1） 拉赞助

寻找愿意赞助本次志愿者活动的商家，以获得其帮

助和支持。

（2） 宣传工作

制作海报、横幅、画板等置于校内人流量大的地方。

（3） 报名工作

在学校餐厅门口设立摊点，进行宣传及报名工作

2、    初赛

（1）     参赛选手首先进行一场关于教师基本知识的笔试，

时间为30分钟,笔试成绩占初赛总成绩的30%；

（2）     参赛选手针对事先准备好的知识点进行精彩透彻

的讲解，每人限时5分钟；

（3）     评委对参赛选手进行简单提问并进行打分；

（4）     公布选手成绩，评选出前十名进入决赛。

3、    选手培训

邀请有经验的老师对进入决赛的选手进行专业的教师

技能培训，具体讲述书写教案，板书，课堂气氛，及怎样

高效的讲课等针对性问题。

4、    决赛暨颁奖典礼

（1）参赛选手进行自我介绍（要求展现出自己的风格和个

性，并将自己的座右铭写在黑板上，作为板书分数的

参照之一。每人限时1分钟）；

（2）参赛选手事先递交一份教案，须为黑色水笔的手写稿，

教案的内容要求逻辑清晰、创新独特；

（3）讲课环节：每位参赛选手围绕自己事先选好的主题进

行讲课（形式不限，可以结合PPT、板书、朗诵等；

每人限时10分钟）；

（4）评委对参赛选手提问并进行打分；

（5）宣布选手成绩，评出优秀选手，颁发奖品及证书。

七 奖项设置

一等奖    1名    奖品+证书

二等奖    2名    奖品+证书

三等奖    3名    奖品+证书

优秀奖    4名    奖品+证书

八 经费预算

       1、奖项设置

          荣誉证书  10*10   100元

                     奖     品       1*150    150元

                                         2*60      120元

                                         3*40      120元    

                                         4*20       80元                     小计：570元

2、会场布置及宣传费用         100元

             3、其他未知费用       50元

总计 ：570+100+50=720元

九 安全预案

  1、确保活动使用设备完备

   2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题

   3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传工作

   4、各部负责人及委员按时参加，不得无故缺席

   5、各部做好本职工作，如有问题及时反馈

   6、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排

   7、如有变动，临时通知

十活动说明

         本次活动最终解释权归大学生家教社

                                  大学生家教社

                                        X年X月X日

附录：

评分细则

1、板书：工整，字迹清晰，排版合理   20分

2、普通话：普通话标准、清晰，富有感情，停顿合理   20分

3、讲解：突出重点、精辟，新颖，合理控制时间   20分

4、应变：思路清晰，表达清晰         20分

5、整体形象：谈吐，着装，仪态       20分

个人评分表

                       评委签名：

第二篇：教师模拟大课堂活动策划书

教师模拟大课堂活动策划书

更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：一、活动前言

针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。

二、整体活动

1.名称： 第四届教师模拟大课堂

2.时间：20xx年4月——5月上中旬

3.地点：

初赛：文科楼（待定）

决赛：文科楼（待定）

4.对象：深圳大学文学院学生

5.单位：深圳大学文学院学生会学术部

6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。

7.主持人：待定

8.评委老师：待定

三、具体活动

1.前期准备工作 策划书的准备

1）活动介绍

（一）活动内容：教师模拟大课堂

（二）大赛主题：待定

（三）大赛口号：待定

（四）决赛奖项设立：

1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。

2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。

3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。

（五）参赛方式：

1.参赛条件：

参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。

2.初赛：

（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案

进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；

（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。

3.决赛

决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。

4.报名方式：

（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处

（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人

（六）比赛规则：

（1）参赛资格审核：

1．参赛者须为深圳大学在读学生。

2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。

（2）初赛：

1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。

2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。

3．教学包括板书和ppt，二者相结合。

4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。

（3）决赛：

1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。

2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。

3．板书和ppt列入评分项目。

(七)作品要求：

1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。

2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。

3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学

通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。

2）宣传工作

1.海报宣传：校园内各处宣传栏

A1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼

A2（2张）：两个桂庙路口

A3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。

A4（2张）：院办宣传栏

海报制作：联系宣传部

海报粘贴：宣传部负责

2.传单宣传

在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。

大三（5班*50张）

大二（5班*50张）

大一（4班*50张）

另外印发500张

A4传单制作：由主办部门学术部自己制作

3.网络宣传

在校公文通、文学院的网站（）、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。

4.口头宣传

学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告

2．比赛当天具体安排

1)初赛2个方案：

分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）

各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。

1. 主持人宣布活动开始

（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）

（3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评

2. 活动结束，工作人员清理现场。

2)决赛

1. 提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。

2. 主持人宣布活动开始

（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟） （3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评 （4） 评委提问环节 3)比赛当天人员安排 负责人 主持人 记分员 算分人员 拍照 通讯 四、经费预算

1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）

2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）

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