考试时间：1月10日
1．英文全称：
船舶指挥员 Foreman
预计离到港时间 Estimated(expected)time of arrival/department 装箱单 container load plan
设备交接单 Equipment Interchange Receipt
月度生产计划 Monthly Plan of Process
装卸桥 gantry crane
2． 填空：
装箱作业的三种方法：全部用人力装箱；用叉式装卸车搬进箱内再用人力堆装，全部用机械装箱
进口重箱平均在港停留时间是多少天：出口重箱在港平均停留时间为2天左右，而进口重箱在港平均停留时间一般为7天左右
装卸危险货物的机械设备需降低多少负荷：25%
超期货是指多少天无人领取的货物：超期货是指超过三个月的尚未有人来提货的货物
轮胎吊跨度：轮胎吊的跨度一般可跨6列集装箱箱宽，外加1列集卡车道，为23.47米
中控室组织和生产的主要依据：集装箱码头月吞吐量计划
人员进入码头作业现场必须要戴什么：安全帽···
出口重箱的堆垛原则：出口重箱按装船要求分港、分吨堆放。
铲车作业时的行驶速度：行驶速度不得大于5公里/小时，空载行驶时吊架收到达20英尺位置。
集装箱码头在进口业务中职责：在集装箱进口货运业务中，码头主要负责卸船、箱货的暂时堆存、箱货的交付等业务。
集装箱码头进口业务分哪几个阶段：全过程可分为卸船前的准备、卸船作业、卸船结束后小结、箱货的交付（整箱交付、拆箱交付）等四个阶段
集装箱码头按资产分成哪几种：从码头资产来划分有三种。
（1）国有码头。
（2）合资码头。
（3）货主码头。
冷藏箱多少小时检查一次箱内温度：冷藏箱进入堆场接通电源后，堆场指挥员要每隔一小时作一次检查记录，六小时后仍未能达到要求温度的应立即报告控制室。温度正常后，每隔6小时做一次检查记录，高温季节（六月至九月）每隔二小时作一次检查记录。
3． 名称解释：
码头生产控制：码头生产控制（Process Control）——是指对集装箱码头生产全过程进行统一的管理和指导，它是现代码头企业管理的重要手段，也是码头生产作业计划的有机连续。
检查口：检查口(Gate House，Gate，Check Point)—俗称道口，又称检查桥、闸口、大门等，是集装箱码头的出入口，是集装箱和集装箱货的交接点，也是区分码头内外责任的分界点。
作业生产计划：集装箱码头生产作业计划（Process Plan）是集装箱码头企业计划的具体执行计划，它以企业计划为总目标，结合各阶段（月度、近期、昼夜、工班）生产具体情况，规定了各阶段作业的具体任务和实施办法。
码头装卸工艺：装卸工艺简单来说，是指装卸和搬运货物的方法和程序。码头装卸和搬运货物的生产活动，是按一定的操作过程，根据码头的生产条件，针对不同的货物、运输工具和装卸设备，以合理和经济的原则来完成装卸和搬运任务。
中转箱: 国内中转箱指在境外装货港装船后，经国内中转港卸船后转运到境内其他港口的集装箱，以及在国内装货港已办理结关手续，船公司出具全程提单，经国内中转港转运至国外目的港的集装箱。
国际中转箱是指由境外启运，经上海港换装国际航线船舶后，继续运往第三国或地区指运口岸的集装箱。
4． 问答
装卸桥的主要技术参数：起重量：吊具自重、标箱、非标箱、重大件、舱盖 尺寸参数：起升高度、外伸距、内伸距、轨距、横梁净空高度、基距 工作速度：起升速度、小车行走速度、大车行走速度、壁架俯仰时间
货运站的主要业务：集装箱码头货运站业务一般包括拆箱提货业务（拆箱车提、落驳、装火车），拆箱进库和仓库提货业务，以及货运站库存管理业务四部分。
船舶指挥员的职责：船舶指挥员工作的总任务是：在码头控制室督导和值班督导的领导下，以昼夜生产作业计划和控制室布置的任务为依据，具体负责所承担船舶装卸的劳动力和机械设备的配置，装卸工艺流程的落实，各装卸生产环节的平衡，合理有效地组织指挥单船装卸作业。在安全优质的前提下，充分发挥主要机械（通常为桥吊）的能力，最大限度地提高装卸效率，缩短船舶装卸时间，完成或提前完成所负责的单船装卸作业计划。
船舶指挥员主要职责：负责工班单船生产计划的实施。
检查口的工作要求：
1、执行有关安全生产劳动保护方面的方针政策，坚持安全第一，预防为主的思想。
2、参加生产会，安排检查口作业人员，落实生产会布置的工作。
3、负责检查口集装箱进出场作业的实施。
4、负责审核进、出场集装箱的单证。
5、实施检查口进、出场集装箱的交接签证工作。
6、负责进出场集装箱的验残与签证工作。
7、负责进出场集装箱的残损登记。
8、负责进场冷藏箱（Reefer container）记录卡的编制。
9、负责输入集装箱动态信息。
10、负责办理车搬直装、加车直提箱作业及时上报控制室。
11、负责检查口作业区域的交通安全。
第二篇：练习题及答案
一、单选题
1.下列属于数据的是（ ）
A、23是正数
B、2.3是小数
C、2011
D、水深5米 C
2.下列属于信息的是（ ）
A、23是正数
B、1985
C、2011
D、123 A
3.数据库的英文缩写是 （ ）
A、DB
B、DBMS
C、DBS
D、BBS A
4.数据库管理系统的英文缩写是 （
A、DB
B、DBMS
C、DBS
D、BBS B
5.数据库系统的英文缩写是 （ ） ）
A、DB
B、DBMS
C、DBS
D、BBS C
6.人工管理阶段是数据管理技术发展的（ ）
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段 A
7.文件系统阶段是数据管理技术发展的（ ）
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段 B
8.数据库系统阶段是数据管理技术发展的（ ）
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段 C
9. SQL是（ ）数据库管理系统
A、层次型
B、网状型
C、关系型
D、数据型 C
10.数据处理是指将数据转换成（ ）的过程
A、信息
B、数据
C、计算机
D、数字 A
11.数据库管理系统所支持的数据模型有
A、数学模型
B、层次模型
C、物理模型
D、经济模型 B
12.关系模型是（ ）系统所支持的数据模型
A、数据库
B、数据表
C、数据库管理
D、表单 C
13.一个二维表操作是一种 （ ）
A、层次操作
B、网络操作
C、投影操作
D、关系操作 D
14.下列系统数据库中最重要的是（ ）
A、master
B、modol
C、msdb
D、tempdb A
15.下列属于模版数据库的是（ ）
A、master
B、modol
C、msdb
D、tempdb B
16.下列属于代理服务数据库的是（
A、master
B、modol
C、msdb
D、tempdb C
17.下列属于临时数据库的是（ ）
A、master
B、modol
C、msdb
D、tempdb D
18.下列属于数值型常量的是
A、”123” ）
B、’456”
C、[789]
D、5E-6 D
19. 123E-5是( )常量
A、数值型
B、日期型
C、字符型
D、逻辑型 A
20．getdate()是( )类型数据
A、数值型
B、日期型
C、字符型
D、逻辑型 B
21.'2008-8-8'是( )常量
A、数值型
B、日期型
C、字符型
D、逻辑型 C
22.exp(0)+25表达式的运算结果是
A、25
B、25
C、26
D、27 C
23. '123'+‘abc’ 表达式的运算结果是
A、[123]
B、‘abc’
C、'123abc'
D、{123abc} C
24.1=2表达式的运算结果是
A、F
B、False
C、ture
D、.T. B
25.,1>2 or 2>1表达式的运算结果是
A、F
B、False
C、t
D、ture D
26.函数ABS（-11.4）的值是
A、11.4
B、-11.4
C、11
D、12 A
27.函数SQRT（9）的值是
A、9
B、4
C、3
D、6 C
28.函数LEN（'ABC计算机'）的值是
A、6
B、9
C、8
D、7 A
29.函数SUBSTRING（'ABC12计算机',4,2）的值是
A、"C12"
B、"12计"
C、'12'
D、"计算机" C
30.函数LTRIM（' 计算机'）的值是
A、" 计算机"
B、'计算机'
C、"计算机 "
D、" 计算机 " B
31.函数YEAR('2009-8-12')的值是
A、2009
B、2008
C、8
D、12 A
32.,函数MONTH('2009-8-12')的值是
A、2009
B、2008
C、8
D、12 C
33.函数DAY('2009-8-12')的值是
A、2009
B、2008
C、8
D、12 D
34.函数STR(2009)的值是
A、2009
B、’2009’
C、”2008”
D、2010 B
35.函数POWER(2,10)的值是
A、1000
B、100
C、20
D、1024 D
36.函数CEILING(123.45)的值是
A、123
B、124
C、100
D、125 B
37.函数FLOOR(123.45)的值是
A、123
B、124
C、100
D、125 A
38.函数PI()的值是
A、2
B、3
C、4
D、3.14159 D
39.cast('123' as int)+500的值是
A、123500
B、623
C、123
D、500 B
40.创建存储过程的命令是
A、create
B、proce
C、exec
D、exe A
41.执行存储过程的命令是
A、create
B、proce
C、exec
D、exe C
42.在表中创建主键约束的关键字是
A、primary key
B、unique
C、check
D、foreign key A
43.在表中创建唯一性约束的关键字是
A、primary key
B、unique
C、check
D、foreign key B
44.在表中创建检查约束的关键字是
A、primary key
B、unique
C、check
D、foreign key C
45.在表中创建外部键约束的关键字是
A、primary key
B、unique
C、check
D、foreign key D
46.创建表的命令是
A、create
B、alter
C、drop
D、tabel A
47.修改表的命令是
A、create
B、alter
C、drop
D、tabel B
48.删除表的命令是
A、create
B、alter
C、drop
D、tabel C
49.防止数据库中数据的丢失的方法之一是对数据库进行
A、备份
B、还原
C、分离
D、附加 A
50.让数据库回到备份时状态的方法之一是对数据库进行
A、备份
B、还原
C、分离
D、附加 B
51.让数据库脱离原属服务器的方法之一是对数据库进行
A、备份
B、还原
C、分离
D、附加 C
52.让数据库附加到相应服务器上的方法是对数据库进行
A、备份
B、还原
C、分离
D、附加 D
二、判断题
1. 180———是数据 Y
2. 180———是信息 N
3. 他的身高是180cm——是数据 N
4. 他的身高是180cm———是信息 Y
5. 数据库的英文缩写是DB Y
6. 数据库管理系统的英文缩写是DBMS Y
7. 数据库系统的英文缩写是DBS Y
8. 数据管理技术发展的第一阶段是人工管理阶段 Y
9. 数据管理技术发展的第二阶段是文件系统阶段 Y
10.数据管理技术发展的第三阶段是数据库系统阶段 Y
11.现实世界是用概念模型来对其进行描述 N
12.信息世界是用概念模型来对其进行描述 Y
13.实体－联系方法(Entity Relationship Approach)简称E-R方法 Y
14.E-R方法用E-R图来描述现实世界的概念模型 Y
15.E-R图提供了表示实体、属性和联系的方法 Y
16.数据模型表示数据与数据之间的联系方法 Y
17.SQL是关系型数据库管理系统 Y
18.SQL是网状型数据库管理系统 N
19.一个二维表就是一个关系 Y
20.网状型数据模型就是一个二维表 N
21.SQL Server是一种基于客户/服务器模式的关系数据库管理系统 Y
22.SQL Server采用Transact-SQL语言在客户机和服务器之间传递信息 Y
23.企业管理器可以完成数据库管理与维护的大部分工作 Y
24.查询分析器主要用于输入和执行Transact-SQL语句 Y
25.服务管理器用来启动、暂停、继续和停止数据库服务器的实时服务 Y
26.123E-5是数值型常量 Y
27.{2009-7-26}是日期型常量 N
28.{^2009-7-26}是字符型常量 N
29.'98632' 是字符型常量 Y
30.数值表达式的运算结果是数值型数据 Y
31.字符表达式的运算结果是字符型数据 Y
32.日期表达式的运算结果是日期型数据 N
33.关系表达式的运算结果是关系型数据 N
34.逻辑表达式的运算结果是逻辑型数据 Y
35.函数rand（）的数据类型是数值型的 Y
36.函数exp（0）的数据类型是数值型的 Y
37.函数len（'ase'）的数据类型是字符型的 N
38.函数len（'ase'）的数据类型是数值型的 Y
39.函数getdate（）的数据类型是逻辑型的 N
40.函数getdate（）的数据类型是日期型的 Y
41.表就是数据库，数据库中只有表 N
42.字段是字符型常量 N
43.数据表中每一行对应一条记录 Y
44.删除一个字段就是删除对应表中的一列数据 Y
45.删除一个字段就是删除对应表中的一行数据 N
46.删除一个记录就是删除对应表中的一行数据 Y
47.删除一个记录就是删除对应表中的一列数据 N
48.执行路线是一条直线的程序结构为顺序结构 Y
49.执行路线从一条分成多条的程序结构为分支结构 Y
50.执行路线形成闭环的程序结构为循环结构 Y
51.备份数据库的目的是防止数据库中数据的丢失 Y
52.备份数据库的目的是防止硬盘损坏 N
53.还原数据库的目的是让数据库回到备份时的状态 Y
54.还原数据库的目的是重建数据库 N
55.分离数据库的目的是让数据库脱离原属服务器 Y
56.分离数据库的目的是删除数据库 N
57.附加数据库的目的是让数据库附加到相应的服务器上 Y
58.附加数据库只能附加到原来的服务器上 N
59.数据库的索引和书籍中的目录非常相似 Y
60.为了提高数据检索的能力，在数据库中引入了索引的概念 Y
三、命令填空
1.创建数据库gz命令create【 1】gz [1B]database[1E]
2.创建数据库gz命令【 1】database gz [1B]create[1E]
3. 打开数据库gz命令【 1】gz [1B]use[1E]
4.修改数据库gz命令alter【 1】gz [1B]database[1E]
5.修改数据库gz命令【 1】database gz [1B]alter[1E]
6.删除数据库gz命令drop【 1】gz [1B]database[1E]
7.删除数据库gz命令【 1】database gz [1B]drop[1E]
8. 创建数据表cj命令 create 【 1】 cj [1B]table[1E]
9.创建数据表cj命令 【 1】table cj [1B]create[1E]
10. 增加字段:【 1】 table cj add 入学日期 datetime(8)
[1B]alter[1E]
11.增加字段:alter table cj 【 1】 入学日期 datetime(8)
[1B]add[1E]
12.删除表:【 1】 table chji [1B]Drop[1E]
13.删除表:Drop 【 1】 chji [1B]table[1E]
14.插入记录：【 1】 into 成绩表(学号,计算机)
values('201119511026', 75) [1B]insert[1E]
15.插入记录：insert 【 1】 成绩表(学号,计算机)
values('201119511026', 75) [1B]into[1E]
16.插入记录：insert into 成绩表(学号,计算机) 【 1】('201119511026', 75) [1B]values[1E]
17.cj表中插入记录：insert into 【 1】(学号,计算机) values('201119511026', 75) [1B]cj[1E]
18.把cj表中的内容全部插入到ch中：【 1】 ch select * from cj [1B]insert[1E]
19.把cj表中的内容全部插入到ch中：insert 【 1】 select * from cj [1B]ch[1E]
20.把cj表中的内容全部插入到ch中：insert ch 【 1】 * from cj
[1B]select[1E]
21.把cj表中的内容全部插入到ch中：insert ch select * 【 1】 cj [1B]from[1E]
22.删除理学院的所有记录:【 1】 from gzqd where 单位名称=’理学院’ [1B]delete[1E]
23.删除理学院的所有记录:delete 【 1】 gzqd where 单位名称=’理学院’ [1B]from[1E]
24.删除理学院的所有记录:delete from gzqd 【 1】 单位名称=’理学院’ [1B]where[1E]
25.删除理学院的所有记录:delete from gzqd where 单位名称=’
【 1】’ [1B]理学院[1E]
26.计算实发工资：【 1】 gzqd set 实发=基本工资+津贴-个人税-水电费 [1B]update[1E]
27.计算实发工资：update gzqd 【 1】 实发=基本工资+津贴-个人税-水电费 [1B]set[1E]
28.查询gzqd表中所有记录:【 1】 * from gzqd [1B]Select[1E]
29.查询gzqd表中所有记录:Select 【 1】 from gzqd [1B]*[1E]
30.查询gzqd表中所有记录:Select * 【 1】 gzqd [1B]from[1E] 850,查询gzqd表中所有记录:Select * from 【 1】
[1B]gzqd[1E]
31.查询gzqd表中姓名和 基本工资的情况：Select 姓名, 【 1】 from gzqd [1B]基本工资[1E]
32.查询gzqd表中前5条记录：Select【 1】5 * from gzqd
[1B]top[1E]
33.查询基本工资>1000的记录：select * from gzqd 【 1】 基本工资>1000 [1B]where[1E]
34.查询基本工资>1000的记录：select * from gzqd where 基本工资【 1】1000 [1B]>[1E]
35.查询理学院的教授情况：
select * from gzqd where 单位名称='【 1】' and 职称='教授'
[1B]理学院[1E]
36.查询理学院的教授情况：
select * from gzqd where 单位名称='理学院' 【 1】 职称='教授' [1B]and[1E]
37.查询理学院的教授情况：
select * from gzqd where 单位名称='理学院' and 职称='【 1】'
[1B]教授[1E]
38.查询姓李的职工情况;select * from gzqd where 姓名 【 1】 '李%' [1B]like[1E]
39.查询姓李的职工情况;select * from gzqd where 姓名 like '
【 1】%' [1B]李[1E]
40.查询姓李的职工情况;select * from gzqd where 姓名 like '李【 1】' [1B]%[1E]
41.查询实发工资在1000-1300元之间的职工情况:
select * from gzqd where 实发 【 1】 1000.00 and 1300.00
[1B]between[1E]
42.查询实发工资在1000-1300元之间的职工情况:
select * from gzqd where 实发 between 1000.00 【 1】 1300.00
[1B]and[1E]
43.查询结果按实发工资降序排列:
select * from gzqd order by 实发 【 1】 [1B]desc[1E]
44.查询结果按实发工资降序排列:
select * from gzqd 【 1】 by 实发 desc [1B]order[1E]
45.,统计gzqd表的记录个数:Select 【 1】(*) as 记录数 from gzqd
[1B]count[1E]
46.求基本工资的平均值:Select 【 1】(基本工资) from gzqd
[1B]avg[1E]
47.求基本工资的平均值:Select avg(【 1】) from gzqd [1B]基本工资[1E]
48.求基本工资的总额:Select 【 1】(基本工资) from gzqd
[1B]sum[1E]
49.查询结果按单位名称分组:
Select 单位名称,姓名 from gzqd 【 1】 by 单位名称,姓名
[1B]group[1E]
50.查询结果按单位名称分组:
Select 单位名称,姓名 from gzqd group by 【 1】,姓名 [1B]单位名称[1E]
51.保存查询结果到cj:select * 【 1】 cj from cc [1B]into[1E]
52.保存查询结果到cj:select * into 【 1】 from cc [1B]cj[1E]
53.创建视图st:
【 1】 view st
as
selcet * from gzqd [1B]create[1E]
54.创建视图st:
create 【 1】 st
as
selcet * from gzqd [1B]view[1E]
55.创建视图st:
create view st
【 1】
selcet * from gzqd [1B]as[1E]
56.在数据库xs中建立数据表cj(包括字段：学号、姓名、数学、外语、计算机)
use 【1 】
create 【 2】 【 3】
(学号 char(12) not null, 姓名 char(8), 【 4】 decimal(6,2), 外语 decimal(6,2), 【5 】 decimal(6,2))
[1B]xs[1E][2B]table[2E][3B]cj[3E][4B]数学[4E][5B]计算机
[5E]
四、程序填空
1.两个变量值的交换
declare @a int ,@b int ,@c int
set @a=5
set @b=9
select @a as a,@b as b
set @c=@【 1】
set @a=@【 2】
set @b=@【 3】
【 4】 @a as a,@【 5】 as b
[1B]a[1E][2B]b[2E][3B]c[3E][4B]select[4E][5B]b[5E]
2.已知三角形的三条边为a、b、c，求其面积。
【 1】 @a int,@b int,@c int,@p decimal, @s decimal (10,5)
【 2】 @a=7
set @b=5
set @c=6
set @p=(@a+@b+@c)/【 3】
set @s=【 4】(@p*(@p-@a)*(@p-@b)*(@p-@c))
print @【 5】
[1B]declare[1E][2B]set[2E][3B]2[3E][4B]sqrt[4E][5B]s[5E]
3.判断一个学生成绩cj属于哪个等级
declare @cj int,@dj varchar(20)
【 1】 @cj=round(rand()*100,0)+1
set @dj=
case
when @【 2】 then '不及格'
【 3】 @cj>=60 and @cj<90 then '及格'
when @cj>=90 【 4】 @cj<=100 then '优秀'
else
'数据错误'
end
select @【 5】 as '等级'
[1B]set[1E][2B]cj<60[2E][3B]when[3E][4B]and[4E][5B]dj[5E]
4.求数据库gz中的表文件gzqd中的基本工资的平均值、总计、最大值和最小值
【 1】 gz
【 2】 count(*),【 3】(基本工资),sum(基本工资),【 4】(基本工资),min(基本工资) 【 5】 gzqd
[1B]use[1E][2B]select[2E][3B]avg[3E][4B]max[4E][5B]from[5E]
5.判断某一年(y)是否为闰年？
【 1】 @d int
【 2】 @d=year('2012-5-8')
if (@d【 3】4=0 and @d%100!=0) 【 4】 (@d%400=0)
print str(@d)+'是闰年'
else
print str(@【 5】)+'不是闰年'
[1B]declare[1E][2B]set[2E][3B]%[3E][4B]or[4E][5B]d[5E] 882,计算1+2+3+……100
declare @i int,@s int
set @【 1】
set @i=1
while @i<=【 2】
begin
set @s=@【 3】+@i
set @i=@i+【4】
【 5】
print @s
[1B]s=0[1E][2B]100[2E][3B]s[3E][4B]1[4E][5B]end[5E]
6.计算1+3+5+……99
【 1】 @i int,@s int
set @s=0
set @i=【 2】
while @i<=99
【 3】
set @s=@s+@【4】
set @i=@i+【 5】
end
print @s
[1B]declare[1E][2B]1[2E][3B]begin[3E][4B]i[4E][5B]2[5E]
7.计算2+4+6+……100空
【 1】 @i int,@s int
set @s=0
set @i=【 2】
while @i<=100
【 3】
set @s=@s+@【4】
set @i=@i+【 5】
end
print @s
[1B]declare[1E][2B]2[2E][3B]begin[3E][4B]i[4E][5B]2[5E]
7.求所有的3位正整数除以99的商和余数，并输出。
declare @i int, @a int, @b int
set @i=【 1】
while @i<=【 2】
【 3】
set @a=@i【4】99
set @b=@i【 5】99
select @a , @b
set @i=@i+1
end
[1B]100[1E][2B]999[2E][3B]begin[3E][4B]/[4E][5B]%[5E]
8.求1！+2！+3！+4！+5！。
declare @i int,@k int,@t int,@s bigint
set @s=【 1】
set @k=1
while @k<=【 2】
begin
set @t=【 3】
set @i=1
while @i<=@【 4】
begin
set @t=@t*@i
set @i=@i+1
end
set @s=@s+@【 5】
set @k=@k+1
end
print @s
[1B]0[1E][2B]5[2E][3B]1[3E][4B]k[4E][5B]t[5E]
9.统计未来100年中闰年的年份个数
declare @i int,@h int
set @h=【 1】
set @i=2013
while @i<=【 2】
begin
if (@i%4=0 and @i%100!=0) or (@i%400=0)
set @h=@h+【 3】
set @i=@i+1
【4】
print @【 5】
[1B]0[1E][2B]2113[2E][3B]1[3E][4B]end[4E][5B]h[5E]
10.求1至100之间能被7整除的数之和
declare @i int,@s 【 1】
set @s=0
set @i=【 2】
while @i<=100
begin
if @i%【 3】=0
set @s=@s+@【 4】
set @i=@i+1
【 5】
print @s
[1B]int[1E][2B]1[2E][3B]7[3E][4B]i[4E][5B]end[5E]
11.求和：s=1+1/2+1/4++1/8……+1/1024
declare @i int,@s decimal(8,5)
set @s=【 1】
set @i=1
while @i<=【2】
begin
set @s=@s+1.0/【 3】(2,@i)
set @i=@i+【4】
【 5】
print @s
[1B]1[1E][2B]10[2E][3B]power[3E][4B]1[4E][5B]end[5E]
12.求s=1+2+3+……+n>9999的最小n
declare @n int,@s int
set @s=【1 】
set @n=1
b_1:
set @s=@s+@【2 】
set @n=@n+1
if @【3 】>=9999
begin
select @【4】
return
end
【5】 b_1
[1B]0[1E][2B]n[2E][3B]s[3E][4B]n-1[4E][5B]goto[5E]
13.创建存储过程njc，求t=n!，并使用输出参数返回结果 Create 【1 】 njc
@i int,@n int, @t bigint 【2】
【3】
set @t=【4 】
set @i=1
while @i<=@n
begin
set @t=@t*@【5 】
set @i=@i+1
end
[1B]procedure[1E][2B]output[2E][3B]as[3E][4B]1[4E][5B]i[5E]
14.求解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) (建立过程：jfc)
【 1】 procedure jfc
@a float, @b float , @c float,
@x1 float output, @x2 float output , @xx varchar(30) output
【 2】
if @a=0
【3】
if @b*@b-4*@a*@c>=0
begin
set @x1=(-@b+sqrt(@b*@b-4*@a*@c))/(2*@a)
set @x2=(-@b-sqrt(@b*@b-4*@a*@c))/(2*@a)
select @x1,@【 4】
end
【5】
set @xx= ' 此方程无实根'
[1B]create[1E][2B]as[2E][3B]return[3E][4B]x2[4E][5B]else[5E]
五、程序题
1.求边长为10的正方形内切圆面积
declare @a int,@s float
set @a=6
set @s=3.14*(@a/2)*(@a/2)
print '内切圆的面积为:'+cast(@s as varchar(10))
2.已给2个正整数m=78和n=329，求n除以m的商和余数 declare @m int,@n int,@p int,@q int
set @m=78
set @n=329
set @p=@n/@m
set @q=@n%@m
select @p as 商,@q as 余数
3.任意给出两个变量a和b,编写程序实现两个变量a=5和b=9的值的交换.
declare @a int,@b int,@t int
set @a=5
set @b=9
set @t=@a
set @a=@b
set @b=@t
select @a a,@b
4.将任意一个3位正整数x=753进行分解，然后求其各个数位上的数字之和s
declare @a int,@b int,@c int,@x int,@s int
set @x=753
set @a=floor(@x/100)
set @b=floor((@x-@a*100)/10)
set @c=@x-@a*100-@b*10
set @s=@a+@b+@c
select @s
5. 若x='abc5hh73k9'，求x中的数字之和
declare @a varchar(10),@s int
set @s=0
set @a='abc5hh73k9'
set @s=@s+cast(substring(@a,4,1) as int)
set @s=@s+cast(substring(@a,7,1) as int)
set @s=@s+cast(substring(@a,8,1) as int)
set @s=@s+cast(substring(@a,10,1) as int)
print @s
6.已知三角形的三条边为a=7,b=9,c=5,求其面积.
declare @a int,@b int,@c int,@p real,@s real
set @a=7
set @b=9
set @c=5
set @p=(@a+@b+@c)/2
set @s=sqrt((@p-@a)*(@p-@b)*(@p-@c)*@p) print @s
7.求解一元二次方程:2x2+7x-78=0
declare @a int,@b int,@c int,@d real,@x1 real,@x2 real set @a=2
set @b=7
set @c=-78
set @d=@b*@b-4*@a*@c
set @x1=(-@b+sqrt(@d))/(2*@a)
set @x2=(-@b-sqrt(@d))/(2*@a)
print @x1
print @x2
8.判断某一年或今年是否为闰年. declare @y int,@p varchar(10)
set @y=2013
if @y%4=0 and @y%100<>0 or @y%400=0 set @p='是闰年'
else
set @p='不是闰年'
print @p
9.求和:s=1+2+3+…+100
declare @i int,@s bigint
select @i=1,@s=0
while @i<=100
begin
set @s=@s+@i
set @i=@i+1
end
select '@s=',@s
10.求和：s=1+3+5+…+99
declare @i int,@s bigint
select @i=1,@s=0
while @i<=100
begin
set @s=@s+@i
set @i=@i+2
end
select '@s=',@s
11. 求和：s=2+4+6+…+100
declare @i int,@s bigint
select @i=2,@s=0
while @i<=100
begin
set @s=@s+@i
set @i=@i+2
end
select '@s=',@s
12.求1到100之间能被7整除数的和。
declare @i int,@s bigint
select @i=1,@s=0
while @i<=100
begin
if @i%7=0
set @s=@s+@i
set @i=@i+1
end
select '@s=',@s
13.输出一个数列：1,2,3,4,5，6,7,8,9 declare @i int,@s varchar(20)
select @i=1,@s=''
while @i<=9
begin
set @s=@s+str(@i,1)+','
set @i=@i+1
end
print left(@s,len(@s)-1)
14.求s=1+1/2+1/4+1/8+1/16…+1/1024 declare @i real,@s real
select @i=1,@s=0
while @i<=1024
begin
set @s=@s+1/@i
set @i=@i*2
end
print @s
15.求s=1*2*3*4*5*6的累乘积
declare @i int,@s int
select @i=1,@s=1
while @i<=6
begin
set @s=@s*@i
set @i=@i+1
end
print @s
16.找出并输出2013-2113之间所有闰年的年份
判断条件为:能被4整除但不能被100整除，或能被400整除 declare @y int
set @y=2013
while @y<=2113
begin
if @y%4=0 and @y%100<>0 or @y%400=0
print @y
set @y=@y+1
end
17.统计未来100年中闰年的年份个数。
declare @y int,@n int
set @y=2013
set @n=0
while @y<=2113
begin
if @y%4=0 and @y%100<>0 or @y%400=0
set @n=@n+1
set @y=@y+1
end
print @n
18.求1！+2！+3！+…+20！
declare @i int,@s bigint,@p bigint
select @i=1,@s=1,@p=0
while @i<=20
begin
set @s=@s*@i
set @i=@i+1
set @p=@p+@s
end
print @p
或者
declare @i int,@s bigint,@p bigint,@j int
select @i=1,@p=0
while @i<=20
begin
set @s=1
set @j=1
while @j<=@i
begin
set @s=@s*@j
set @j=@j+1
end
set @p=@p+@s
set @i=@i+1
end
print @p
19.求使t=1*2*3*……*n>10000 的最小n
declare @n int,@s int
set @n=0
set @s=1
while @s<10000
begin
set @n=@n+1
set @s=@s*@n
end
print @n
20.有一张0.5mm厚足够大的纸，问对折多少次可以达到珠峰高度（8848.13m）
declare @n int,@h float
set @n=0
set @h=0.0005
while @h<8848.13
begin
set @h=@h*2
set @n=@n+1
end
print @n
21.找出并输出100-999之间所有能被22整除的数
declare @n int
set @n=100
while @n<999
begin
if @n%22=0
print @n
set @n=@n+1
end
22.求s=0.1+0.2+0.3+…+1
declare @n float,@s float
set @n=0.1
set @s=0
while @n<=1
begin
set @s=@s+@n
set @n=@n+0.1
end
print @s
23.求s=1+1/2+1/3+1/4+…+1/50
declare @n float,@s float
set @n=1
set @s=0
while @n<=50
begin
set @s=@s+1/@n
set @n=@n+1
end
print @s
24.创建存储过程jszf:计算cj表(字段：姓名、高数、马哲、英语、计算机、总分、平均分)中的总分
create proc jszf
as
update cj set 总分=高数+马哲+英语+计算机
25.创建存储过程jspj:计算cj表(字段：姓名、高数、马哲、英语、计算机、总分、平均分)中的平均分
create proc jspj
as
update cj set 平均分=(高数+马哲+英语+计算机)/4
26.创建存储过程jssf:计算gz表(字段：单位名称、姓名、基本工
资、津贴、个人税、水电费、实发工资、备注)中的实发工资
create proc jssf
as
update gz set 实发工资=基本工资+津贴-个人税-水电费
27.创建存储过程jsfj:使gz表(字段：单位名称、姓名、基本工资、津贴、个人税、水电费、实发工资、备注)中的基本工资增加50元
create proc jsfj
as
update gz set 基本工资=基本工资+50
28.创建存储过程jsfj:使gz表(字段：单位名称、姓名、基本工资、津贴、个人税、水电费、实发工资、备注)中的津贴增加10% create proc jsfj
as
update gz set 津贴=津贴*1.1
29.添加gz表(字段：单位名称、姓名、基本工资、津贴、个人税、水电费、实发工资、备注)中的备注：单位名称为理学院、工学院、商学院分别对应的备注为理、工、商。
Update gz
Set 备注=case 单位名称
When ‘理学院’ then ‘理’
When ‘工学院’ then ‘工’
When ‘商学院’ then ‘商’
End
30.添加gz表(字段：单位名称、姓名、职称、基本工资、津贴、个人税、水电费、实发工资、备注)中的备注：职称为教授、讲师、助教分别对应的备注为高职、中职、初职。
Update gz
Set 备注=case 职称
When ‘教授’ then ‘高职’
When ‘讲师’ then ‘中职’
When ‘助教’ then ‘初职’
End
31.,创建存储过程fd:计算y值：x>0, y为x的平方根; x<=0, y为x的绝对值
create proc fd @x int
as
declare @y int
if @x>0
set @y=sqrt(@x)
else
set @y=abs(@x)
print @y
32.创建存储过程fd:计算y值：x>0, y=x*x; x<=0, y=exp(x) create proc fd @x int
as
declare @y float
if @x>0
set @y=@x*@x
else
set @y=exp(@x)
print @y
33.创建存储过程qh，用于计算两个参数a与b之和并将其输出 create proc qh @x int,@y int ,@s int output
as
set @s=@x+@y