暑期“三下乡”义务支教活动策划书

本次活动是在院团委和我系团总支的大力支持与倡导下，学生自发组织的“三下乡”义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更

加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和

价值观。

主办单位：毕节学院数学系

团队名称：数学系义务支教队

活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能

力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动主题：情系家乡建设，传播知识梦圆山村。 活动内容：到黔西县黔西县永新彝、苗族乡开展为期一周的“三下乡”义务支教活动。

一、活动的宗旨与意义：

活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识

能力和确立孩子们的价值观及人生观。

活动的意义：（1）以自己的实际行动，响应我校的支持农村教育工作。

（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。

（3）扩大山大的社会影响力，树立当代大学生的形象。

（4）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心，心理素质及动手能力。

二、组织管理与财务管理工作：

1、组织管理

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定陈权忠同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。周奎同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。张浩

林同学负责主要教学计划和日常策划工作。我们10位同学组成执委会，每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

2、财务管理：

（1） 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由

我们大家共同负担。

（2） 经费主要用于支教成员的前期准备费用、保险费用以及基本的教学用品费用。

（3） 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，执委会审批，全体成员监督”的管理办法。

（4） 本次活动由财务主管提出财务计划，执委会审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教

成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目汇报院团委审批检查。

（5） 本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

三、财务预算：

本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，服装费等. 车费： 50*2*10=1000元

医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）

5元 * 10人＝50元

基本生活费用：15元 * 10人*10＝1500元

服装费： 25元 * 10人＝250元

其他费用： 10元 * 10人＝100元

总计： 2900 元

四、活动准备

1、前期准备：找好支教地点及住处

2、心理准备：

1）要做好应对环境及不便的心理准备；

2）要做好与当地区民相处融洽的心理准备；

3）要做好辅助当地学校教师教学，服从当地学校教学安排的心理准备；

4）要做好与同组的志愿者沟通、协调，服从支教小组长的安排的心理准备。

5）由于没有接受专业培训，肯定会碰到很多有待干解决的问题，要本着遇事集体商

讨、要着眼于现实、充分发挥主观能动性的原则努力使活动有计划、有步骤、有组织的顺利进行。

3、经济准备及药、衣服、各种物品的准备

五、支教活动具体工作安排

1、上课日期：10月中旬（暂定为10天）

2、上课地点：黔西县永新彝、苗族乡

3、总体目标：培养学生习的兴趣，教授学数学的方法，在做好教学工作的同时，根据

不同爱好的学生因材施教，尽量让他们能学己所长，同时让他们了解中华文化及一些安全生活常识等。

4、上课内容：主要以数学为主，辅以科学历史，语文教育、音乐及安全问题

5、支教安排

1）时间安排：每天上午八点开始到十一点，下午为两点半到五点半

2）支教课程安排：

第一天：上午到达指定地点整理各自携带的物品，熟悉环境，下午和当地学生相互认识

并介绍我们学校的相关信息，强调注意问题等。

第二天：上午讲授关于此次活动的科学价值观的方面的有关知识，并按照不同年级将支

教对象划分班级。下午作出相关准备。

第三至七天：上午普及语文知识，继续进行教学。下午讲、防雷电、以及夏天注意的问

题。以及讲授音乐、美术、数学，最后进行体育活动（视天气而定）

第八天：上午进行演讲比赛（设有奖品）。下午下乡走访。

第九天：走访当地，对此次三下乡活动进行调研总结。下午组织文艺汇演

第十天：结束此次活动。

（注：所有课程可根据情况临时调整）

6、支教注意事项：

1）上课期间要使用普通话。

2）上课要提前准备上课教案，以防在上课期间发生冷场现象。

3）上课队员要充分调动同学的积极性，让他们都踊跃参加该次下乡支教活动。

4）上课要合理运用上课时间，努力培养同学们的大胆表现精神以及积极乐观向上的

态度。

六、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下：

（1） 支教成员严格遵守有关法律规定，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

（2） 支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。

（3） 支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

（4） 我们现在已经同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）

向派出所请求帮忙，由专人负责处理。

七、宣传工作

为了大力宣传本次活动，扩大毕节学院的社会影响力，鼓励更多的大学生参与农村的支教工作。我们的宣传工作具体安排如下：

（1） 宣传本次活动的目的，内容与意义。

（2） 向村民解释我们本次活动是义务支教活动，希望更多的孩子参与本次活动。

（3） 通过张贴海报，中小学的校长及有关老师的宣传，走访农民家庭等形式让更多的村民知道

本次活动。

（4） 通过当地的村委会以及镇政府部门宣传本次活动。

（5） 我们会尽力争取和相关的报纸及电视台取得联系，让他们作适当的宣传，这样能在家乡形

成一个广泛而热烈的支援农村教育的热潮。

八、本次活动的教学理念：

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识，提升他们的综合素质能力，把现代化的理念传播于农村，转变教学理念和方法，使全民参与教育活动，努力构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。

毕节学院数学系暑期三下乡服务队

2010-5-14

第二篇：“三下乡” 活动总结

“三下乡”活动总结

一、“三下乡”活动简介

目的：体察民情，了解农村的现状，增长才干

形式：深入农村，与村民攀谈，搞调查并且开展素质训练

时间：20xx年x月x日---7月x日

地点：保定市满城县刘家台乡龙居村

组织者：长城学院院团委

活动内容：

1.为龙据村希望小学捐献数百元的学习用品，和校领导进行交谈，聊解此村的现在的教育状况。

2.进行了几十户的家庭状况的调查以及此村的各种情况的调查。

3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得大西梁山。

4.进行了“信任背摔”的素质拓展训练。

二、数据调查

龙居村共有200多户人家，但是居住分布不均，分几片集聚。村里有一所希望小学，村里有享有“空中葡萄园，满城吐鲁番”之称得葡萄园。村里面有梨树，杏树，苹果树等经济作物。

村里有些大中专学生，在和村民交谈时，他们说现在不上学时没有什么出路的。通过这些话我们也了解了现在的农民的认识也有了很大的提高，也懂得了科学技术是农民致富的基本途径。但是在一个大叔的口中得知他的孩子每年要交学费5000多元，每月的生活费130

元，我们听之后对他的生活费很感惊讶。和人家的生活费相比我们是人家的好几倍，这是值得深思的。一位姓邸的老爷爷家，他说家里有六口人，女儿嫁到满城了，儿子在新疆当兵已经是士官长了。儿媳和小孙子到在新疆，家里就剩老两口了。家里也没什么地了，就有点果木了老俩口干点吃饭也香。邸爷爷说村里的医疗还可以，唯一不满意的就是山里的果子到熟时不能及时的运出大山，不能卖个好价钱。总之，要想富先修路这是硬道理.。听一家打工的农民他们愿意去外面打工，前提是把家里农活全干完。去外面打工是农村解决剩余劳动力的一种办法，这也可以使现在的农民富裕一些。

通过以上的数据可以说明一些问题，虽然现在的农村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入还相差很远。虽然现在农民对教育有了一些认识，但是还要继续提高。虽然农村的医疗有了改善，但是离想象的水平还差很远。所以我们要尽量进行知识的宣传，要运用我们学的知识去建设新农村。

三、活动详介：（登山、信任背摔）

7月x日早晨七点多，我们开始在我们露宿的农舍家出发。我们住在离山有5公里远，大家的热情都很高。随着时间的流逝和海拔的升高大家累了，但是没有一个掉队的。大家多不愿意落在后面，在山中的美景之中我们，我下决心虽然是很累但是我也要等到山顶，去感受一览众山小的景观。我么大家都知道登山是意志的训练，是毅力的考验，是团队精神的体现。我们在登山过程中都互相鼓励，互相督促，看谁先到空中葡萄园。经过我们大家的努力我们终于来到了空中

葡萄园，但是这还没有到山顶，我们只是稍作了休息又开始了征程。这次可不比我们刚走过的路，在山顶有个亭子在这倒拿个亭子根本就没有路。我们想要登到山顶为了寻求我们这时的梦想，我们在没有路的情况下开始了我们的旅程，世上本没有路走的人多了就成了路。在我们的互相鼓励下我们实现了我们的梦想到达了顶峰。在那时，大家的心情都很激动，都在喊着我们成功了，我们实现了，这是人生一大快事，这次登山是我终生难忘的。经过了稍事的休息后，我们在歌声中回到了山脚下。往上一看，我们太有成就感了，我们用了4个小时登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

拓展素质训练是我们非常想做的。在郭老师的讲解下我们开始了训练。这需要摔得人对下面接的人相当的信任，要是没有这种信任的程度，肯定不是直挺的摔下来的而是坐下来的，那就是对下面人的一个考验了。给我印象最深的不是我自己而是我们去接的第一个背摔的张彬老师，因为他是第一个而且做了两次对我的印象很深。因为是第一个好像是对我们没有完全的信任，第一次作的就不是特别的完美就是坐下来的，但是它不是特别重我们还是受得了的。第二次也许是有了经验或许是对我们有了充分的信任，就完美的直挺的就下来了。这个活动做起来不是特别难但是需要对队友的相当信任。

通过这几项活动我们大家都晓得了，现在社会讲究的是团队精神。团结、进取、奋进是我们当代大学生所需要的，也应该是我们长城学院必备的精神食粮。在与农民群众的广泛接触、了解、交流中，我受到了真切的感染和体验。在无数活生生的典型事例中，我受到了

深刻的启发和教育，思想得到了升华，社会责任感也随之增强。总之，这次三下乡的实践活动，使我的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力、适应能力和创新能力也有了进一步的提高。我深深地懂得：只有到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

四、片断

“吃饭”在这次下乡之前我根本没觉得饭是那么的好吃。 虽然我们吃的不如我们在学校的那么好吃，但是有一种说不出的感觉。也许是我们真正的感到饿了或许是我们大家真正的感到了饭是香甜的。大家在一起你来我去的我吃着馒头说着心中的无限的堆满头的热爱之情。“聊天”先前觉得上层领导是我们所接触不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一项快事。他们给我讲了他们过来的经验，指导我们以后该怎么去做，怎么去做人，怎么正确地走向社会，怎么能够充分的发挥个人的才智去奉献社会。

“校歌”（勘探队之歌）先前知识会唱这首歌，但是没觉得这个这么得好听，这么的有道理，这么的能唱出我们地大长城学子的心声。

“参观”这次我看到了中国真正的农村了，他们是中国几千年所延续下来的文化传统。富余家的屋顶上都画着话来装饰自己的房屋，我们露宿的加连院门就没有，也能看出这里人们是多么的纯朴。猪羊的叫声，鸡的啼叫总之该有的声音也都有了......

五、感想

1. 大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社

会 ，深入民众"光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我参加"三下乡"活动的目的之一，就是希望在社会实践活动中，认识社会，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构。在与农民群众的广泛接触、了解、交流中，我受到了真切的感染和体验。

2. 短短的几天下乡活动，使我学习到了许多课本上学不到的东西，真正感受到当地农村贫困的一面，与大城市的物质生活相比，简直是天壤之别。虽然我们国家搞建设、搞开放，人民的生活水平有了普遍提高，但广大的偏远农村仍然是落后的，贫困的，农村的各项建设都有待长足的提高。这对于我们这样一个农业人口占大多数的国家来说是一件多么不容易的事呀！作为祖国现代化建设的主力军，我们的任务任重而道远。

3. 以前，我在舒适中生活惯了，遇到一点小小的挫折就抱怨生活的不公，认为自己是不幸的。“三下乡”的体验使我认识到自己是多么的幸运，和那些人相比，自己的一点点困难根本是微不足道的，应该树立起一个积极的生活态度来面对生活。自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了，今后应好好珍惜。

4. 当代大学生创业是一个较热的话题。在多位厂长、老板给我们的建议中，都要求我们掌握一定的科技知识，提升自己的能力。我想起某电影中的一句经典对白：二十一世纪最重要的是什么――人才。人才是当今世界极受重视的群体，而要成为人才，知识与技能是必不可少的。所以，我们要走出校园，踏入社会前，一定要努力进行

自我增值，掌握好知识。另外，无论做什么事，我们都要能吃苦受累。做别人不敢做的事，受别人受不了的气，吃别人吃不了的苦。只是简简单单两个方面，却是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那两方面，亦必定要坚持着自己的信念，付出多倍努力，花费多倍心思，不轻言放弃。“天才是百分之一的灵感，加上百分这九十九的血汗。”

5. 发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入的一个重要课题，中国是一个有着9亿农民的农业大国，这一点尤其突出，特别是中国已加入WTO，农村的经济将面临更大的考验。我们应该根据各地的特点，大加强农村基础设施建设，加大对农业科技的投入力，实行农村农业产业化经营，实现规模化经营，同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业，创出自身的发展之道。

这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。

李凯韵

二〇〇六年x月x日