思想道德修养与法律基础课是帮助同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观。学习方法：注重科学理论，注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识，注重联系实际，注重知行统一
提高独立生活的能力
1独立思考生活意识2虚心求教，细心体察3大胆实践，不断积累生活经验
树立新的学习理念
1树立自主学习的理念2树立全面学习的理念3树立创新学习的理念4树立终身学习的理念 培养优良的学风 勤奋 严谨 求实 创新
当代大学生承担的是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命
我国还面临一系列新的挑战：
1面临世界科技文化发展的挑战2面临复杂多变的国际环境的挑战3面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 素在当代大学生的崭新形象
1理想远大，热爱祖国2追求真理，善于创新3德才兼备，全面发展4视野开阔，胸怀广阔5知行统一，脚踏实地 学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义
建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义意识形态的核心内容和重要组成部分。
社会主义核心价值体系科学内涵：马克思主义指导思想，中国特设社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基础内容。1巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民2用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础
道德与法律是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的两种基本社会规范。
学习“细想道德修养与法律基础”课的意义和方法
1?有助于当代大学生人士立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路2有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础3有助于当代学生摆正德与才的位置，做到德才兼备，全面发展。 理想
理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多的类型；从理想的性质层次上划分，理想有科学理想和非科学理想，崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长垣
理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想，道德理想，职业理想和生活理想等。理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的，崇高的理想，才能够给人们提供不竭的精神动力。
信仰可分为两种类型：一种是对虚幻的世界，不切实际的观念，荒谬的理论的盲目相信，狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑，身体力行。后者就是我们所主张的信仰。 理想信念的作用
1指引人生的奋斗目标2提供人生的前进动力3提高人生的精神世界理想信念与大学生
1引导大学生做什么人2指引大学生走什么路3激励大学生为什么学树立科学的理想信念
当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共 产 党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想。
确立马克思主义的科学信仰
马克思主义是科学的又是崇高的2马克思主义具有持久的生命力3马克思主义以改造世界为己任
建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各弥足人民的共同理想。
中国特色社会主义道路，就是在中国共 产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持实现基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 社会主义理想与个人理想的关系
强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华，戴白哦和反应者人们的共同理想和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现。当具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气，有抱负的人可以作为最大的自我牺牲，使个人理想服从于全社会的共同理想。
如何对确对待是实现理想过程中发的顺境与逆境。P35
正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会受到理想与现实的矛盾。对于思想活跃和米干的青年大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。 艰苦奋斗p38
爱国主义的基本要求：1爱祖国的大好河山2爱自己的骨肉同胞3爱祖国的灿烂文化4爱自己的国家
爱国主义的优良传统：1热爱祖国，矢志不渝2天下兴亡，匹夫有责3维护统一，反对分裂4同仇敌忾，抗御外侮
爱国主义的时代价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题
包括全体社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的惯犯的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。这一阐述明确了新时期爱国统一战线的范围，为人是和把握新时期爱国主义提供了根本根据。
1爱国主义与爱社会主义的一致性2社会主义与拥护祖国统一的一致性
经济全球化形势下要弘扬爱国主义p48
中华民族精神的内涵：1爱国主义是中华民族精神的核心2团结统一3爱好和平4勤劳勇敢5自强不息 大力弘扬和培育民族精神p52
改革创新是时代精神的核心，改革创新，包括理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他方面的创新。
自觉维护国家利益：1自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。2自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局3…..就要树立民族自尊心和自豪感
国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的，内容，途径和重要性等问题认识，它主要包括国防忧患意识，国防目标意识，国防价值意识，国防责任意识，国防法制意识和国防献身意识等。 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的重要组成部分，使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。
世界观和人生观是紧密联系在一起的p64
人生观主要是通过人生目的，人生态度和人生价值三方面体现出来的。人生目的是人生观的核心。
所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
端正人生态度：1人生须认真2人生当务实3人生应乐观4人生要进取
只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得同学们终生尊奉和践行。
1反对拜金主义人生观2反对享乐主义人生观3反对个人主义人生观 价值观是人们关于什么是价值，怎样评价价值，如何创造价值等问题的根本观点。
人生的自我价值与社会价值
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准时个体对社会和他人所作的贡献。
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体
生存和发展的必要条件，另一方面人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 --人生价值的评价
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持冬季与效果相统一。 --人生价值实现的条件
（一）人身价值实现的社会条件
（二）人生价值实现的个人条件：1实现人生价值要从给人体身体条件出发2不断提郜自身的能力，增强实现人生价值的本领3立足于限时，坚守岗位作贡献4实现人生价值要有自强不息的精神 --“两结合”：走于人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。
--怎样科学对待人生环境？
主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐
--保持心理健康的途径和方法主要有：
树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往；此外参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径 --促进人与他人的和谐应坚持的原则 平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则 ----正确处理好竞争与合作的关系
从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者优势相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获取的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正式这种竞争中的合作喝合作中的竞争，推动这人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。 第四章
--道德是一种特殊的社会意识形态 --道德的起源
首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。道德是社会关系的产物，只有形成了人与人、人与社会见的相互关系，才产生道德。其次，人类自我意识形成玉发展是道德产生的主观条件。 道德产生需要的主观条件是统一于 产生实践 的。人类最初的道德一风俗习惯等形式表现出来。 --道德的主要功能
认识功能；调节功能；导向功能；激励功能；辩护功能；沟通功能--道德的社会作用主要表现在：在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具
--道德发展的物种历史类型
原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会社会的道德。 --道德发展的规律（简答）
人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进度大体一致。虽
然在一定时期可能有某种体制或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的。 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义：
是社会主义现代化建设的客官需要；是加强社会主义道德建设的内在要求；是个人健康成长的重要条件。 中华民族优良道德传统的主要内容：
注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的现实看做是一种高层次的需要；重视道德践履，社会主义集体主义的道德要求的三个层次：
一是无私奉献、一心为公——这是集体主义的最高层次，是共 产 党员、先进分子应努力达到的道德目标。二是先公后私、先人后己——这是具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标。三是公私兼顾，不损公肥私——这是对我国公民最基本的道德要求。 怎样对待共产主义：
离开现实的道德状况，只谈共产主义道德的崇高理想，就会脱离实际；忘记共产主义道德的远大理想，只谈道德的要求和最低要求，就会失去前进的方向。要照顾到广大人民群众的实际思想、文化、教育和道德水平，要考虑到我国社会主义初级阶段的人际关系的现强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
怎样正确对待中华民族道德传统：
要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全盘照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。 反对两种错误思潮：
一种是文化复古思潮，认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。另一种是历史虚无主义思潮，认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。 怎样对待其他民族或国家的道德文明成果：
要坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持以我为主、为我所用的原则，既反对全盘西化、机械照搬，又反对全盘否定、盲目排外，在批判的基础上加以借鉴、吸收，剔除其带有阶级和时代局限性的糟粕，吸收其带有普遍性和一般性、对今天有积极意义的精华。
第三节
社会主义道德：
是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。
社会道德建设的核心：为人民服务。 为什么以为人民服务为道德建设的核心：
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客官要求；是社会主义市场经济健康发展的要求。 正确对待为人民服务这个核心：
为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。应当在给为人民服务的要求注入新的时代内涵的同时，在全社会大力弘扬为人民服务的精神，大力提倡和积极实践为人民服务的道德。并且它体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。 社会主义道德建设要以集体为主为原则：
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。 实要求等，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进，引导人们在遵守基本道德行为准则的基础上，不断追求更高层次的道德目标。
第四节
公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、
敬业奉业。
公民基本道德规范的主要内容：
爱国守法——强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法；明礼诚信——强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；团结友善——强调公民之间应和睦友好、相互帮助、与人友善；勤俭自强——强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；敬业奉献——强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。 为什么诚实守信是公民道德建设的重点：
首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求；最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。 诚信对于大学生的重要性：
诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。
第五章
社会生活基本上可分为公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大领域。
第一节
当代社会公共生活的特征的主要表现：
活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。
为什么公共生活需要公共秩序：
1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。2.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。4.有序的公共的生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
道德与法律的关系：
公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但二者互为补充、相互相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律的支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成、