助理辅导员工作总结

法学班助理辅导员

时间如白驹过隙，就这样的从我们身边悄悄溜走。转眼间我担任09级新生助理辅导员的"路"已经走到了末尾。

回想进入大学第一天的情景至今记忆犹新，那时的我带着一丝迷茫，带着一丝憧憬。而有一个人就是以她最亲切灿烂的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她——就是我的助理辅导员。当时我就暗自下定决心将来也要成为一名辅导员助理。

在接下来的两年里我不止一次的幻想过自己成为辅导员助理的样子？一副老练解惑的模样，一副带领“孩子”嬉戏的模样，一副严谨求实的学姐模样??我也曾经幻想过那时侯的我一定是意气奋发的，因为我比我的“孩子”们多了些大学生活的经验；我也曾经幻想过那一年一定是终身难忘的，因为我可以再一次享受大一的美好时光；我也曾经幻想过那一年一定是被光环围绕着，因为我可以得到学弟学妹们投来的羡慕的目光；我也曾经幻想过那一年一定是忙碌的，因为我可以深刻的体会到身上所肩负的责任。

而当我真正体验了这一年的助理辅导员工作后，我发现它更多的是锻炼了我自己。使我从青涩少年走向了成熟。虽然期间，还是有很多汗水，但都鞭策着我一步步向前进。我想作为09级新生助理辅导员是我大学生活中最美丽的际遇。

当走过这些和他们一起相处的日子后，我才发现心中平添了很多感触，甚至是感悟。大一的岁月是天真的、无邪的，更多的是体味大学生活的新鲜。而我们走过了大一，似乎再难以找到那不识愁的自己。在这段时间里，我就像“大家长”一样观察他们的言行，了解他们的想法，帮助他们顺利度过大学生活的磨合期，使他们感受到大学生生活的美好。

然而，作为一名辅导员助理我的心理压力也很大。毕竟自己也是学生，不可能过多地对他们加以限制，只能通过“讲”与“劝”的方式开导他们。特别是经过上半学期的工作，我发现了自己的一些工作上的缺点，因此在本学期的活动中，我不再手把手地指导他们，安排好一切，而是给出空间让他们自己去发挥。在本学期的开学期间，我们班进行了班委改选，让更多的同学能够有机会体验班委的工作。当新的班委产生之后，我的确有些担心，因为很多新的班委都需要重新做起，不知道他们是否能够接受这个挑战。但是接下来他们的努力，他们的能力，

他们的成果让我非常惊讶。特别是几个主要的班委，他们非常辛苦，放弃了很多空余的时间，奉献给了班级工作，当然他们也得到了很多的成绩。这一点让我感到非常的欣慰。

都说90后的孩子们很有个性,但他们在保持自己个性的同时，还能重视集体利益,团结协作,这是让我感到最欣慰的地方。本学期的“XX”春游之行，募捐公益活动，班级联谊活动，都让我看到了他们的爱心和团结。特别是当他们得到了先进团支部时，我觉得他们是真的长大了。

此外我认为助理辅导员最重要的工作是协助辅导员和班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。因此本学期的专业分流就是一个重要的关键点，我给他们讲了两个专业目前的形势，还将优秀的两专业的学姐学长介绍给了他们，他们如果有需要可以自己去联系。此外在期末复习阶段，我尽可能地为他们找复习资料，告诫他们千万不要小看大学的考试，千万不要挂科，希望他们的大学第一年有个完美的结局。

另一点就是跟他们的交流问题了，有时候会跟他们在夜自习聊聊天，当然有些影响夜自习的纪律。有时候也会跟他们一起吃个饭，讲讲身边的趣事，了解他们的内心，抱怨一下科目的难学，有时候也会聊到他们的情感问题。

不过这学期总的来说，特别是跟上学期相比，我觉得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明显降低，体现出了我的惰性。还有就是这学期自己有很多额外的考试错过了他们的许多活动，不能很好的与他们交流，只能通过个别交流来了解他们的状况。还有就是平时对他们还不够严格，导致了他们的学习氛围不是很好，最后考试出现了挂科现象，我觉得这跟我平时向他们告诫的不够有一定关系。

助理辅导员的工作就这么结束了，在紧张的考试后他们就要进入军训了，我想我还是会去关心他们。我想在我的大学阶段我会尽自己的一切所能去帮助他们，不管是学习上还是生活上，最后要感谢这群可爱的“孩子”给我的大学生活添上了一道彩虹，更要感谢学校给我这个机会得到锻炼。希望这些孩子能够健康快乐的度过每一天！

第二篇：助理辅导员工作总结

重庆工贸职业技术学院

助 理 辅 导 员 工 作 总 结

系

班级（专业）

姓

学 别 建筑工程系 20xx级建筑工程技术1班 名 符 虔 堃 期 20xx年秋 期

20xx年x月18

日

助理辅导员工作总结

———符虔堃

20xx年秋期的学生管理工作即将接近尾声，回首这一学期中的点点滴滴，心中百感交集，感谢各位领导和老师能给我这样一个自我锻炼的机会，让我收获很多，在担任助理辅导员的这一学期里，我的工作能力，组织协调能力，语言交际能力，对问题的认知能力以及人际交往能力等诸多方面都得到了显著提升，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，严格要求自己，不断完善工作方法和工作思路。现将本学期相关工作总结如下：

一、 思想方面

自我担任助理辅导员以来，我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉学院的相关政策和系上的中心工作，为以后各项工作的开展打了下良好的基础。与此同时，我在工作期间参加了学院组织的“青马工程”培训班的学习，使自己的政治理论和业务知识水平得到了很大的提高，同时我坚持理论联系实际，将最新理论成果运用到我的工作之中，指导大一的同学不断进步。

二、工作方面

1、工作目标：引导和培养10级的全体同学在德智体美劳等各方面全面发展，坚持学习政治理论和专业知识，不断提升自己的文化内涵和修养，努力提高自己的工作能力和学习能力，使自己成为21世纪的综合性人才。

2、工作内容：

①农转城工作：

我担任助理辅导员的第一件工作就是协助辅导员秦老师做好农转城工作。根据重庆市委市政府的相关文件精神，经过协商，我和秦老师做出了农转城工作的前期部署和目标，在10月x日之前完成所在班级重庆籍农村户口转户的60%，12月x日之前完成转户的90%，这个任务相当艰巨，所以在前期开展起来进度很慢，但我没有灰心，在同学不理解，家长反对的情况之下，我熟悉了自己相关的业务知识，把相关的政策和文件反复熟读了5遍，对文件上的关键点和关系到同学切身利益的条文在请教了老师的前提下我做了相应的解释，对自己不懂的条

款也在网上进行了仔细的搜寻。这样，我很快的掌握了主动权，并且在老师的指导下制订了详细的工作方案，在各班成立了农转城推进小组，这样，农转城工作得以顺利完成。

②狠抓班风建设：

班风是一个班集体的灵魂，是一个班的核心所在，搞好班风建设，对班级管理有着积极重要的作用。为此，我制定了相关的管理方案：

（1）抓好学生的思想教育工作，在10月份，大一的同学在思想上有了很大的松懈，在征得辅导员的同意下，我对大一的同学进行思想上的正确引导，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。同时我系举办了“创业大赛”，帮助各位同学正确认识现在的人才需求形势。

（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学们的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会以及其他学生干部能与辅导员和各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们提供一个优雅的学习环境而努力。同时班委还要管理好班级的日常工作。

（3）利用多种机会对班里的每位同学进行沟通、谈心和交流，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，比如：系勤工助学服务队，学院食堂等机构和单位，其工作和学习得到了各位辅导员的认可。对于对专业没有兴趣，想退学和打算换专业的同学，我都做到耐心疏导，讲明道理，帮助他们认识到认真学习也可以实现自己的目标。

（4）建立了班级管理细则，要求每位班长每学期都要有班级管理与日常工作的计划和总结，并且督促班长每月对本班的班费进行公布和公示。同时规定班长每周召开班委例会，对上周工作进行总结，对本周工作进行相关安排和部署。 ③强化学风建设

（1）严格考勤制度，辅导员和助理辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，达到15节以上马上进行纪律处分，严肃纪律，决不姑息。同时我要求班长每天把旷课同学名单交到辅导员处，让老师对班级情况有个大致的了解。为老师制定

学生管理方案提供有力的依据。

（2）召开主题班会，让学习成绩好的的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

（3）严肃考风考纪，杜绝考试作弊现象。

④支持班级活动建设：

（1）支持和指导主题班会制度和团日活动制度，每次内容都不相同，增进同学们之间的友谊。鼓励同学们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

（2）鼓励各位同学认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，在秦老师的关心和支持下各项活动均取得了一定的成绩。各位同学积极参与学院组织的厨艺大赛、12.9红歌传唱活动、寝室美化设计大赛都取得了优异的成绩。

（3）针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些同学们比较喜欢的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与各位同学之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

（4）考虑到部分同学来自外地，我会尽量做到关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，帮助他们解决生活、学习和工作中的各种困难。

三、日常管理

（1） 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

（2） 与辅导员保持密切联系，掌握系上、学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

（3）鼓励班级同学积极参加各种活动，丰富学习生活。

（4） 协助辅导员进行各种评优工作，国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金的评定，以及指导班团干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，在此过程中，都做到了公正严明，而我从中主要起指导和协调作用。

（5） 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风，增强同学们对学习的认识。

（6）积极与学生会团总支进行沟通和交流，及时反映学生的各项状况。

四、工作中的不足

在学生管理工作中，我还存在着一些不足，比如：老师交代的任务很多，但由于精力有限，没有很好的完成工作，并且有时工作任务拿得太紧，没有完全放开。同时对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等

学生管理工作虽然任务繁重，工作复杂，但我觉得非常充实，这就需要助理辅导员用对助理工作负责的态度和对大一同学满腔的热爱，以自己的真心、热心、耐心和细心投入助理工作之中，全方位关心他们的思想、学习和生活，切实履行自己的岗位职责，为辅导员老师以后的工作做好良好的开端，让大一同学迅速融入大学生活，为学生管理工作做贡献，这样才能给自己的助理工作交上一份满意的答卷。

20xx年x月x日