法

律

诊

所

学

习

总

结

班级：

学号：

姓名：088111 081108013 霍二峰

法律诊所教育学习总结

时间如白驹过隙，一学期在不知不觉中已经过去了，法律诊所本学期的课程暂告一个段落，半年的时光虽短，但法律诊所教育模式的开展对诊所每一位学生来说是个充满了实践与挑战的过程，对于法学教育来说是个历史性的突破。短短一个学期的课程不多，但是我由此得到的收获却远远的超过在课本上的学到的知识。

在法律诊所的课堂上，通过接待当事人，阅卷的技巧，谈判的技巧，调查、取证技巧等诸多专题的学习，我熟悉了民事案件的整个法律流程，懂得了如何运用法律知识来解决现实中的法律问题，以及多种诉讼的技巧。在法律诊所的课堂上，我对法律有了一个更新的认识，法律是我们解决问题，解决矛盾的工具。只有熟练掌握了这个工具，才能很好的解决现实法律问题。诊所式法律教育采用的互动式教学方法使师生、同学间交流更加直接有效。在诊所课程中，老师和同学们互动，而且有时候同学们扮演各种诉讼案件中的角色，虽然只是模拟法庭，但是我可以感受到大家心中的激情，大家都会用自己学到的法律知识为自己担任的角色谋取最大的利益。生动的案例教学，增添了我学习法律的兴趣，我可以在诊所的课堂上愉快的学习，而不是其它课堂上被动的学习，学习的效率自然提高了很多。

当然，法律诊所课程使我学到的不仅是法律专业知识，而且也培养了我良好的团队协作能力，组织协调能力。在法律诊所的课堂上，我们六人一个小组，每个人都会成为小组长。老师布置完任务之后，

小组长就要认真负责，做好协调分工，高效完成任务。其它小组成员都要密切配合，培养了大家相互之间的信任，增进了相互间的交流。 对每一个同学的发展都是极为有利的。

法学是一门实践性很强的学科，纸上谈兵不是学习法学的好方法，光靠书本理论无法真正感悟到法学的真谛，只有通过实践才能看到现实生活中人们面临怎样的法律问题。而法律诊所同时给了我们这样一个真正踏入实践法学领域的机会，法律诊所使我们与需要法律援助者面对面的沟通与交流，用我们所学的法学理论知识来解决他们生活中的现实法律问题。在实践的同时，我的理论知识也同样在诊所学习中得到提高。对于现行法律的理解，在没有接触诊所教育之前是空洞而与现实割裂的，但在接受诊所教育之后，我思考问题的方法有了巨大的转变。

实践是最好的老师，此话一点都不假。通过办理案件，不但让我更熟练掌握了课堂上训练的各种技巧，更为重要的是，我通过这个平台进一步了解了社会；也在提供公益法律服务的同时，切身体会到了作为一个法律人所应当具有的社会责任感和职业责任，这些都是传统的法律教育所难以达到的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话对于法律的学习再合适不过了。

诊所的学习基本上结束了，这短短一学期使我对法律有了新的理解，对今后要走怎样的路有了新的认识。我常常和身边的同学和低年级的学弟学妹们说，如果你们大学没有接受诊所教育的话，那将是你本科四年最大的遗憾。没有经过法律诊所的学习，就无法从理论上升

到实践的高度，以理论指导实践，通过实践强化理论知识的学习。

最后，感谢齐老师这一学期以来精心为我们安排的每一节课。我们受益匪浅，在以后的学习中生活中以及未来的工作中，我会时刻用诊所的方法解决现实法律问题，做到学以致用。

第二篇：法律诊所总结

结业总结

不知不觉半个学期就过去了，法律诊所课程也结束了。回顾这九周的课程学习，我不禁觉得学有所得！

刚刚开始课程时，刘浩老师的头脑风暴就很是吸引我。我一直就知道我的思维太过定式，这对于做律师不是一个好的现象。在上刘浩老师的课时我更是注重到不同角度思维的重要性！更主要的是，我发现要改变我的思维很简单也很难：只要在想问题时再往深处想想，再从整体上想想就好！有句话说得好：说得容易，做的难。而我就怕是：思想上的巨人，行动上的矮子！

我一直就想当律师，因为我想维护正义。从这也可以看出我的不成熟吧，毕竟，我只要了梦想，而忘记了面包的重要性！刘浩老师还教会了我一个重要的生活道理：律师最根本上是一种为个人生计而运作奋斗的职业，在为委托人争取最满意的最大利益的同时，还要为自己争取最大利益！

李律师则是教会了我，作为一名律师，你不仅是要有法律学知识，而是要有专业的法律学知识。比如专攻民法或宪法，当然这都是要细分的。还有你要让你的被代理人相信你！律师是要和很多人打交道的，那么，接人待事的技巧是我作为未来的法律人必须要修的一门大学问。杜老师对我的影响主要是在模拟法庭上。在这一系列的准备、预演和上台中，杜老师给了很多指导。比如：辩护词的格式，起诉书的名称，主要都是一些我们要注意的，必须避免的硬伤。在这一过程中我领会到“一份文件对应一个程序的”含义了。在这一活动期间，我努力将自己在课

堂所学的基础理论知识与一些常规的法条规章与实践相结合，尽量做到理论与实践相结合，以这个模拟法庭为反馈，从而劲尽量去理解并掌握法条规章。

法律诊所最大的特点就是运用真实材料，操作性、实践性教学！就法学教育的操作性目的来说就是要培养法律职业技能和法学思维方式。法学教育不仅是单纯的法律知识传授和学术培养，而且是一种法律职业训练。知识传授和学术研究固然十分重要，但是法律是入世的学问，“它是一种社会化的实践，一种职业性的知识，在很大程度上是排斥独出心裁和异想天开的。它有时甚至不要求理论，而只要求人们懂得如何做。”因此，法律诊所就是更加多的考虑社会的实际需求，重视法律职业思维培养和处理实际问题能力的训练，包括法律分析推理能力训练、法律调查和询问技巧的掌握、法律文书制作技巧等的培训。

在法律诊所的学习结束了，但我在这短短的几周内学了不少东西。我很希望像这样的课程能多一点，多训练一下我们的实际操作能力，让我们多学一点技能方法。在这个课堂的学习很令人兴奋快乐，我将牢记这种感觉，以这种兴奋快乐的心态去继续今后的学习。律师，是我从小最向往、最崇拜的职业。纵然律师真的不是很容易就可以做得好的，并且我所需要学习的东西还有很多，而且这条路漫长而艰辛，但我将持之以恒！