学习学生手册团课总结

十一月是我新科学院的特色月，每年x月我院都开展校风校纪教育活动。今年照常，活动如火如荼的进行着。其中，活动阶段一个重要的环节就是学习学生手册。在往年的评比中，我系的考评一直遥遥领先。为了承接往年优良结果，我们开展以学习学生手册为主题的团课评比活动。其意在使学生手册内容深入人心。

大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。

通过学习学生手册，同学们都明白了自己应当遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践；应当刻苦学习，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。另外大家通过学习学生手册明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让同学们深刻体会到：社会（学校）是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会受到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，会处以不同程度的处罚。现在通

过对《学生手册》的学习，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。最后，通过对学生手册的学习，大家都知道了如何维护自己在学校的权益，如何通过有效途径去获得学校和社会对大学生的帮助。

团课中，学生手册的学习是一个前提。以此为团课主题，大家以此为团课素材，也因此团课中有了知识竞答、守则的朗诵、团队竞赛等活动形式。如此，则使得团课血肉丰满了，更有内涵了。跟以往团课相比，这次有着不同寻常的意义。

总的来说此次团课展开得相当成功。首先，同学们在活动中的积极表现充分证明了同学们在学生手册学习上下了功夫;其次，跟前两次团课相比，大一的同学更能体会到团课的真谛，他们在团课中积极的表现让人体会到青春与活力；最后，此次团课可以看到同学们都经过积极地准备，比如教室的装扮，节目的准备也很充分。所以，总体来说，这次团课是让人满意的。

然而这次也有不尽人意之处。有的班团课氛围还是达不到，并没让人感到轻松愉快，而咱的团课宗旨就是让大家聚在一起开心交流，做到轻松开心，并不能因为应付团课而使气氛紧张。再次就是团课中需要大家更多人参与进去，而不是主持人独霸讲台，更多人地参与会使得现场气氛活跃起来，并且更能提供给大家一个交流的机会。希望这些能与大家共勉。

团课结束了，我们对团课进行了总结。评出了优胜班级，并颁发奖励，给了他们很大鼓励。同时我们做出了关于学生手册学习的展板，

把团课中有意义的照片展贴在上面，使我们的活动能触动更多的人。衷心希望我们的团课一次比一次好。

第二篇：学生手册学习活动总结

《学生手册》学习及考核活动总结

一、《学生手册》是为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。

二、我们印刷工程系于20xx年x月3号下午进行了《学生手册》学习及考核活动，地点是第六教学楼，到场的除了印刷工程系20xx级大一学生之外，还有各班代理班主任。

三、本次活动的意义

1.“无规矩不成方圆”，纪律和规则是大家平时工作、学习和生活中不可缺少

的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。

2.尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定

视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架??这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以《学生手册》学习活动十分有必要。

3.学生手册中有些规定对于广大学生，有非常重要的价值，需要在日后的学习

生活中反复学习、思考以及实践。

4.手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和

日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为学生，同学们这些现象的体会是很深刻的，因此我们需要更加积极的端正自己的学习态度。

5.关于学生综合素质的测评办法同样是很多同学都很关注的，因为这关系到奖

学金和各种先进荣誉的的评定。广泛接受广大学生的监督，做到公平，公正，公开，使“评优”活动真正达到“鼓励先进，鞭策后进”的目的。

六、通过这次学习及考核活动，同学们更加坚定了自己改掉自身坏习惯，重新认识学习的决心。相信同学们会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为，尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意，对社会来说合格的大学生。