灵山岛小学20xx年暑期

小学远程研修集中学习阶段总结

7月x日——8月x日，经过六天紧张的学习，山东省远程研修集中学习已接近尾声，对这几天的学习情况做一小结。

一、学校领导重视

7月x日上午8：00就召开了动员大会，研修教师全员参加。会后，孙校长亲自安排各相研修工作，增设办公室内的网线、保证热水全天供应、提前空调开启时间、延迟办公室关门时间……准备工作做得充分、到位，为教师们顺利进入研修状态提供了保障。

二、全体教师珍惜

这次参加研修的教师中，教师们克服了交通和生活中诸多的不便，但是所有教师都想办法克服了种种困难，每天准时到校参加集中学习，在大家共同的努力下，我校各参训学科的模块学习任务都能高质量的按时完成。

三、研修内容实用

本次远程研修信息技术应用能力提升，内容实用，可以应用于教学，实效性强，为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体学员珍惜这次学习机会，认真参与培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素质，促进了自己的专业化发展，达到了预期目的。通过专题的学习，看视频、读文本、做作业等都是远程研修的重要内容，但是远程研修的最本质特征，最大

的优势应该是交流！跨时间、跨空间，来自全省不同地域的同行们，交流，分享，老师们不仅更新了教学观念，了解了大量的信息技术方面的技能技巧，而且通过学习对自己的日常教学行为进行了深刻反思，并将所感所悟及时在作业与互动区中与学员交流。聆听了专家教授精彩的讲解，又领受了同仁们和专家的精湛的点评，在思想观念、知识储备上都有了较大收获。吸取了各种经验，更新自己的学习观念。

正常教学期间，学校在进行校本教研活动时，都是对同年级同学科教师进行培训、教研，而这次学习打破了年级间的界限，教师们每天除了观看视频，还在研修组内结合自己的教学情况进行讨论，在这种学习研究的氛围中，教师们既学到了理论，又提高了将理论应用于实践的水平。每天中午，教师们有以研修组为单位的，有以办公室为单位的，进行简单的聚餐，关系融洽，在交流中加深沟通中，在沟通中大家的专业水平得到了共同提高。

集中研修阶段虽已接近尾声，但教师们的学习热情却依然不减，教师们除了到图书馆借书，还通过当当网购买相关的书籍。教师们都想利用这个假期进行“充电”学习，相约开学后的校本研修。

灵山岛小学

20xx年x月x日

第二篇：20xx年暑期小学远程研修总结

20xx年暑期小学远程研修总结

滕州市姜屯镇武所屯小学 郭轩平

伴随着知了的鸣唱，小学远程研修”即将落下帷幕。虽然汗流浃背，但，只要心静，自然凉！自然收获颇丰！

观看视频、学习文本、发表评论、完成作业、阅读课程简报......在积极参与的过程中,我收获了许多,也充分感受到了远程研修的意义和魅力。通过研修，我的教育教学观念得到进一步更新，对新的教学理念认识不断提升；大大的激活了我的学习热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了在今后的教育教学中大胆创新、开拓进取的信念。

一、转变了对远程研修的态度，激发了研修热忱，我喜欢上了这种研修形式，研修学习由被动转为主动，所有教师都能自觉的参与研修。远程研修突破了时间、空间、规模等因素的约束。学习形式新颖多样，学习材料精彩纷呈，交流互动及时到位，学习过程自由控制。通过观看视频、阅读扩展资料，仔细体会新课程理念，结合自己的工作实践，认真完成作业，通过各种方式与课程专家团队进行全方位的接触和直接的交流，使研修活动不再局限于以前单向的灌输式，成为了一种双向、互动的交流，把新课程理念和学员的具体实际更紧密的结合，极大地提高了研修双方的交流方式。学员们不仅可以得到同伴的在线帮助与启发，反复品味与斟酌，而且可以得到专家的及时引领和指导，边学习边反思边修正，享受着三人行必有我师的快乐，与别

人共享智慧，使自己不断提升。

二、远程研修对每个人来说都是反思的过程、收获的过程。通过研修学习，最重要的是我们更清楚地看到了自己的不足：在理论研究上、在课程实践上、在广泛交流上等等。在学习、交流、分享中，我们不断反思，理顺自己的教学，开始用审视的目光看待自己的课堂，看待自己的教学方法，思考自己的发展方向，制定自己的发展规划。因而，这次远程研修活动也成了自我进步的一个起点，“知不足而后进”。

三、远程研修促进了我的专业成长。通过专题的学习，看视频、读文本、做作业等都是远程研修的重要内容，但是远程研修的最本质特征，最大的优势应该是交流！跨时间、跨空间，来自全省不同地域的同行们，交流，分享，老师们不仅更新了教学观念，了解了大量的教改信息，而且通过学习对自己的日常教学行为进行了深刻反思，并将所感所悟及时在作业与互动区中与学员交流。聆听了专家教授精彩的讲解，又领受了同仁们和专家的精湛的点评，在思想观念、知识储备上都有了较大收获。吸取了各种经验，更新自己的学习观念。老师们在这个平台上，指点江山，激扬文字，舒胸中块垒、吐个人“高见”。不用看别人的脸色，自由的倾诉对教育教学的看法和意见，有了我们自己的工作室！每个人都有充分的话语权！我们看到的都是一篇篇充满了青春朝气的文章，一段段友善诚实的话语，一句句真知灼见的观点。

研修虽将过去，学习却永无止境！。今后我会把对日常教学的研

讨交流深入下去，以促进大家不断地共同进步，共同成长！