开展“保持党员先进性教育活动”集中学习阶段工作总结 根据党的十六大精神和中组部关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的“保持共 产 党员先进性教育活动”的安排，在教育局党委的直接领导和部署下，上海市莘城学校在1月14日开始启动“保持共 产 党员先进性教育活动”的前期准备工作，并于1月27日召开学校全体党员动员大会，全面部署保持共 产 党员先进性教育活动工作。目前，学校已经按照既定的工作方案保质保量地完成了教育活动第一阶段 “思想发动、学习培训阶段”的工作任务。现将本阶段有关情况总结如下：
一、思想发动充分，行动迅速到位
学校党支部高度重视此次“先教”教育活动。1月26日教育局党委部署此项工作后，学校党支部1月27日上午就召开学校全体党员紧急动员会议，进行了思想发动工作，帮助党员正确认识开展“保持共 产 党员先进性教育活动”的重要性和必要性,同时成立了学校“先教”活动领导小组，布置学校“保持共 产 党员先进性教育活动”的准备工作，研究讨论了具体活动方案。由于思想发动工作充分，针对性强，党员对“保持共 产 党员先进性”理解透彻，各党员都较快地进入了学习培训阶段，为学校顺利开展此项活动开了个好头。
1月28日上午学校党支部立即召开全体党员会议部署“上海市莘城学校关于保持共 产 党员先进性教育活动的具体
活动方案”，将“先教”活动作为本学期学校党支部工作的“重中之重”，要求各党员要从“讲政治”的高度充分认识“先教”工作的重要意义，做到身体力行、领导先行。
学校共有共 产 党员7人，实际参加本次“保持共 产 党员先进性教育活动”共有7名党员。集中学习讨论达7次以上，100%党员参加了此项活动，出勤率达100%，学习认真的程度，超过了以往任何一次学习活动。
二、组织领导有序，工作措施扎实
1月26日，学校党支部就成立了学校党支部书记亲自挂帅的“保持共 产 党员先进性”教育活动学习领导小组，在小组成立后，立即着手开展前期准备工作，以及其后的一系列工作，保证了学校“先教”活动的高效率运作。
在学习培训阶段工作全面铺开后，为了确保学习质量，提高党员学习“三个代表”重要思想等理论文献的自觉性，我校又成立了学习自查小组，扎扎实实地开展工作，取得了较好的成效。
2月初根据学校开展“保持共 产 党员先进性教育活动”的具体情况，及时提出了下一步开展教育活动的“7个要”：“一是思想认识要到位；二是工作措施要扎实；三是教育活动要创新；四是舆论宣传要同步；五是领导干部要先行；六是监督检查要及时；七是信息总结要深化”。
党支部书记祁建敏同志作为学校“先教”活动的第一责任
人能严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，并亲自为学校全体党员作了四场辅导报告、为学校党校作了一场题为“深入学习实践三个代表重要思想”的专题党课。党员大多身兼工具学科教学或其他行政工作，工作任务繁重，但他们都安排好时间，参加党支部的学习，认真做好笔记，进行主题发言。领导先行为学校党支部出色完成思想发动、学习培训阶段的任务做出了榜样。
三、学校督查及时，党员学习认真
学校党支部在学习培训阶段紧紧抓住制订学习计划、学习质量、学习督查等关键环节，开展学习培训工作。
1、由于前期工作准备充分，上级党委的动员报告在思想发动上有针对性，党支部又再次进行思想动员，帮助广大党员澄清模糊认识，比较快和比较好地进入了学习状态。
2、学校党支部及时制订了详细的学习计划，提出了学习要求，并及时下发每位党员，在集中学习时检查每位党员在学习阶段的自学情况，确保学习能按计划保质保量进行。每一专题学习还确定了具体的主题发言人，调动了党员学习的积极性，每次集中学习能很快切入正题，讨论成效较高。
3、结合实际工作，谈学习认识，找出存在问题。特别是在共 产 党员先进性标准的认识上，大家认识有差异，有重业务业绩的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但经过讨论交流，逐渐取得了共识。大家认为应是
新党章标准和实际工作业绩的良好结合，才能体现共 产 党员的先进性。统一思想，提高认识后，党员觉得按先进性标准，还需要不断努力，踏踏实实做好工作，才能树立共 产 党员的良好形象，才能增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
四、边查边学边改，理论联系实际
学校党支部认识到学习的关键是推进各项工作新发展，努力用学到的理论指导现实工作，只讲学习不讲实践的学习是空谈马克思主义，而只讲现实不讲理论的实践则是“无源之水”，因此我们充分贯彻落实“边学边查边改”的方针，学习过程中注重理论联系实际，边学边查本支部存在的突出问题。 支部在学习过程中，对基层党支部如何发挥堡垒作用的认识，对作为教工支部如何在教学科研和管理上发挥作用的实质性问题，大家联系本支部与所担任学科的实际，认为共 产 党员的先进性，不仅应在政治思想上，而且应切实贯彻到教学科研管理中去，真正发挥基层党支部的战斗堡垒作用。 另外，大家一致认为，闵行教育正处在“适应闵行经济发展新一轮改革”的关键时刻，学校正处在“提升教育品质，尽快实现学校三年发展规划”的关键时期，象我们这样一所新学校中的党员更要振奋精神，积极带头参与学科改革与专业化发展之路，要用过硬的教育教学实绩让学生家长认可，以实际行动交出令周边的老百姓满意的答卷。
有的党员在学习过程中，联系实际提出要保持共 产 党员
先进性，共 产 党员必须在学科教学中发挥先锋模范作用。以前他认为自己在学科教学中已有10多年的教学经验，总有“得过且过”的吃老本作风，学习也不抓紧了，工作也不卖力了，通过这次学习讨论，提出要在学科教学和带教新教师上发挥共 产 党员的先进性，并把这一内容是作为自己努力整改的重点。
大多数党员教师承担了学校繁重的科研和教学任务，刚开始个别党员对“先教”工作有一些模糊认识，认为政治学习不会产生分数，补缺补差才是实的，将学习与工作片面地对立起来。随着学习的不断深入开展，党员对这次教育活动的思想认识从学习初期的轻视，逐步转变为按照支部的要求认真参加学习，克服厌倦、畏难、牢骚等不良情绪。在此基础上，党支部趁热打铁，对业务与党员先进性问题进行了辩证的讨论，这应该是党员们通过学习的又一大收获。
理论学习紧密围绕学校中心工作，联系工作实际，这是本阶段的一大特色。
五、舆论宣传同步，信息渠道畅通
学校党支部为了深入开展“保持共 产 党员先进性”教育活动，使广大党员及教职员工了解这项工作的内容及进展情况，学校网站专门开辟“保持共 产 党员先进性教育活动”专栏，把开展这项工作的重要意义、指导思想、主要步骤和活动方案作了宣传，及时报导上级党委的新要求和学校“先教”活动
的新动态，并组织宣传上海市优秀共 产 党员的事迹，运用先进典型教育党员，组织党员学习身边的典型。
另外，党支部还将党员每次专题学习的讨论稿贴在校园论坛中，吸引广大教师一同参与讨论和监督，努力营造一个“领导干部带动、党员群众互动、上下组织联动”的良好的氛围。
同时，从开展“先教”活动以来，学校还保证每周向上级党委传送至少一条简讯或视频信息，让上级党委和兄弟学校了解学校“先教”的最新动态，至今为止，已经向“先教”办公室上交5条简讯，4个视频，累计超过10次以上的汇报。
六、教育活动创新，形式灵活多样
学校党支部开展“保持共 产 党员先进性”教育活动过程中，特别注重发挥党支部和党员的创造性，学习培训阶段开展了富有特色的工作。
1、理论学习紧密联系工作实际。这次学习，党员教师都能在学习过程中联系学生发展、学科教学、科研工作、教师培养和管理工作的具体情况，开展讨论，找出存在问题，并把这些存在问题作为重点整改内容，这对学校开展“先教”活动与学校中心工作密切结合，真正做到了“两结合，两不误，两促进”。
2、党支部为了巩固学习效果，还专门进行了学习考试，并参加上级党委组织的知识竞赛，提高了党员学习积极性和
有效性，收到了良好的学习效果。
3、解放日报上每日都有 “永恒的丰碑”一栏，记录了为新中国成立和建设献出自己青春和热血的优秀共 产 党员形象，学校党支部专门做了剪贴，并制定了一本学习札记，下发给每位党员，作为此次“先教”活动一份特色而珍贵的学习资料留存，以便于今后党员学习时使用。
4、抓住此次“先教”活动的契机，学校党支部对一位预备党员做了组织上、纪律上和党性上的考验，认为她已经具备了一名正式党员的条件，因此及时给予了转正，并组织全体党员和这位新党员一起在党旗下重温入党誓言，坚定入党决心。
5、另外，学校党支部还预备组织党员和入党积极分子以及共青团员一同参观?党旗下的心声------著名革命英烈遗言、遗诗、遗文巡展，进一步教育引导大家感受革命先烈的崇高精神境界。
学校开展“保持共 产 党员先进性”教育活动学习培训阶段工作已经取得了阶段性成效，虽然阶段性的学习已告一段落。但这绝不是终止，而是一个新的开始，我们将继续加倍努力工作，确保我校“保持共 产 党员先进性”教育活动的圆满完成，真正达到“提高党员素质，基层组织加强，各项工作促进”的目的。
根据上级党委要求我们已经完成了第一阶段的学习任
务且取得了较好成效，7位党员考试全部合格。特申请转入
第二阶段的"先教"教育活动。请审批！