康城小学“校园道德讲堂”活动记录表

第二篇：学习雷锋,做小小志愿者

硫磺学校“学习雷锋 做小小志愿者”活动方案

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我校将开展学雷锋系列活动。让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从 点滴做起、从现在做起，日行一善。今年我校学雷锋活动将立足校园 走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：学习雷锋 做小小志愿者 二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本校,立足身边事，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，不流于形式。

三、活动时间：3月起

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、升旗仪式上校团委、少先队大队部向全校师生发出“学习雷锋 做小小志愿者”倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。

2、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1、各班利用班会课举行 “学习雷锋 做幸福天使”主题队会。以年级或中队为单位，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人同时又能保护好自己的好事。倡议“每天做一件让同学、老师和家人因为我的行动而感到幸福的事”。（幸福的事不一定是轰轰烈烈的大事，更多的是如见到师长、父母问一声好、帮老师搬作业本，借给同学文具，教同学一道不懂的题、捡起地上的一片纸屑、珍惜时间勤奋学习、帮妈妈洗洗碗等等的琐事。) 开展时间：第3周—第5周 请三、五年级上交主题活动方案和活动照片。

2、开展为学校的音体美等专用教室或公共设施服务活动。1—6年级由长具体负责，根据本年级年龄特点、组织本年级开展力所能及的服务活动，立足校园、立足身边，树立服务意识，争做文明学生。 开展时间：第3周—第5周，请年级组长将服务地点内容于3月10上报给少先队办公室。

或老师）带队，注意活动安全。

参与年级：四五六年级

活动时间：利用节假日。在春假结束后各班级推荐一份优秀的调查报告上交少先队进行评比，再择优推荐参加区评比。

第三阶段：总结表彰

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、优秀小小志愿者。 结合“学习雷锋 做小小志愿者”主题教育活动，各中队推荐出身边的“幸福天使”，将在六一庆典上进行表彰，并对他们的优秀事迹进行宣传展出，希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习，为社会、家乡、他人，特别是身边的弱势群体做好事，普及“为他人服务”的雷锋精神，学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

学校：硫磺沟小学

时间：20xx年9月

关于在未成年人中开展学习雷锋

做“小小志愿者”活动的总结

为进一步弘扬雷锋精神，推进未成年人思想道德建设，硫磺沟开展“学雷锋做小小志愿者”主题系列活动。

一是开展了雷锋精神学习活动。并和孩子们一起讨论日常生活中我们应该怎样学习雷锋，做个有爱心、有奉献精神的人，引导未成年人树立正确的人生观、价值观。

二是在硫磺沟小学的学生中开展了我是“社区小清洁工”活动。学生七十多人一起清理花坛杂草、捡拾白色垃圾、清除楼道野广告，在活动中，孩子们争先恐后的干，不怕脏不怕累，通过活动的开展教育孩子从小做起爱护环境，共同建设美好家园。

三是开展了“红领巾小楼长”活动。学校都在未成年人中发展了小楼长，并由每个社区楼长带领两个小楼长参加社区活动，组织小楼长照顾社区孤寡老人、帮助居民看门望锁、帮助社区监督环境卫生等活动，让广大青少年体验生活，奉献爱心。

四是开展我是“小交警”活动。组织未成年人走上街头，维护行人和车辆交通秩序，劝阻行人斜穿马路、翻越护栏等不文明现象，推动形成文明行车、文明走路的良好交通环境。

学校：硫磺沟小学 时间：20xx年9月