篇一 :小学生道德讲堂演讲稿

小学生道德讲堂演讲稿

王团回民小学 马月

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道

德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基矗他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

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篇二 :道德讲堂美德少年演讲稿1

道德讲堂美德少年演讲稿1

冯圣凯演讲稿

我是二(1)班的冯圣凯,平时能积极进取,团结向上,养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯,并且在以下几个方面表现比较突出:

一、热心向善。真诚善良,富有同情心。责任心强,热心于班集体的各项活动,乐于承担好班级的管理工作。荣辱感强,特别是集体意识强,以班集体的荣为荣。尊敬师长,与同学团结友爱,乐于助人。

二、认真好学。课堂上我能认真听讲,积极思考,课后能认真完成各项作业。平时生活中能细心观察,勤于思考。基本坚持每天进行课外阅读,并能与家长进行读后交流。

三、兴趣广泛。我乐于接受新事物,特别对书画充满热情,认真且执着。爱好体育活动,积极参加羽毛球等运动的学习和训练。

四、独立性强。我能进行独立思考,往往能有自己的主观点。生活中依赖性小,能做到自理自立。

相信在以后的学习和生活中,我会向着“美德少年”的目标更加努力,做得更出色!

赵奕钧演讲稿

入学两年来,我作为一名光荣的少先队员,在四实小这片沃土上,在父母长辈的关心下,在党的熏陶下,我奋发向上,勤奋学习,在学校每学期都被评为“新三好”。

我是老师的得力助手,不仅是语文课代表,而且是音乐课代表,是一个“德艺双修”的好苗子。在课堂上,我聚精会神,积极发言,老师总能看到我高高举起的手,做作业更是一丝不苟,每次作业本上的字都整整齐齐,干干净净,是同学们的模范;我阅读量丰富,语言表达力强,每次班级里的学生讲坛,我讲述的《鲁滨逊漂流记》以及地震科普知识同学们都听得津津有味,都称我为“小博士”;我爱好广泛,不仅学英语、美术、书法,我也取得了不少荣誉:全国小学生书法竟赛银奖、“四好少年”、“读书小博士”等荣誉。

我热爱公益事业。在冬日里能够走上街头,加入“一加”爱心社组织的义卖玫瑰活动,所得的善款全部捐献给慈善事业,在学校义卖会上我也表现积极。我还为福利院的小朋友买礼物,与他们一起做游戏,把快乐带给他们,把爱带给他们。我还热爱环境,作为低碳武进人,在淹西林园植树,并在倡仪墙上签字,为营造武进更美的环境而努力!

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篇三 :狮子行小学道德讲堂发言稿 1

道德讲堂发言稿

老师们、同学们:上午好!

今天,我讲话的题目是:做一个有道德的人。

道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

我们每个人应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。

学校是学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心

与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的好学生。

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篇四 :xxx道德讲堂演讲稿

道德讲堂演讲稿

——帮助别人快乐自己

主讲人 xxx

20xx年10月26为了营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,我们班(八年级培智班)和2007语训班合作开展以“帮助别人,快乐自己”为主题的“道德讲堂”活动。

本次讲堂设置了“唱一首道德歌曲、看一部短片、讲一个道德故事、谈一番感想、诵一段道德经典、送一份吉祥、行一个善举”的“六个一”流程。

一、 自我反省

1、我是否帮助过他人?2、我该如何去帮助有需要的人?3、我能为需要帮助的人解决什么实际困难?

二、唱歌曲

全体师生合唱了《学习雷锋好榜样》。

三、学模范

讲《雷锋的故事》雷锋帮助同事乔安山文化知识,雷锋还帮助小周补衣服;然后看短片《2013助人为乐全国道德模范》何玥的事迹,13岁的何玥知道自己得了脑瘤的时候,她不想自己的生命的延续,而是想到捐献自己的器官救别人,她的器官救了人的生命。何玥的大爱感天动地,震撼人们的心灵。之所以她有这样的大爱,是与她生前就是优秀少先队员分不开的。

四、诵经典

经典诵读的环节,全体人员诵读了《朱子语类》中的经典语句:君子贵人贱己,先人而后己。好事须相让,恶事莫相推。体会到,人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。要多做好事,做一个乐于帮助他人的有道德的人。学模范这个环节中让同学们学习身边的在助人为乐的小模范,让每个同学更接近模范,明白助人并不是一件难做的事,重在坚持和积累。

五、谈感想

谈自己的感悟,学们要从自身做起,从小事做起帮助弱小的同学提水,扶着他上下楼梯等等。做到助人为乐。

六、送吉祥

大同学把自己亲手制作的礼物小船送给小同学,把爱来传递,会议结束八年级培智班的大同学帮助语训班的小同学搬凳子,扶他们下楼梯。

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篇五 :做一个有道德的人-小学生道德讲堂发言稿

做一个有道德的人

二2班 李雨冰

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。

做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的,做一个有道德的人,必须从一件件小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在学校里我们帮助同学解决一道难题;在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会升华一次。道德,是一种美德,也是一种财富。在春天,道德是一片金灿灿的油菜花,闪耀着夺人眼球金光;夏天,道德是遍布荷花的池塘,让人感到一阵阵的凉爽;秋天,道德是菊花,绽放它美丽的花瓣,让人尽情的感受那份高尚;冬天,道德是腊梅花,屹立寒风大雪中;道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。让我们

从今天开始,从现在开始,培养良好的道德水平,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有道德修养的中国人!

谢谢大家。

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篇六 :道德讲堂演讲稿

道德讲堂演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目:做一个有道德的人

登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。 社会在进步,社会在发展。弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了从衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有道德的社会,将何其混乱不堪!

同学们!朋友们!你们是否还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。那一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。提高人们的道德修养是当务之急,克不容缓的。如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。

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篇七 :道德讲堂演讲稿 做一个有用的人

道德讲堂演讲稿

做一个有用的人

各位领导、各位老师、各位同学:

大家下午好!

德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”

道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

人人唱响道德歌曲,用道德的歌声滋润心田。

首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。

在学校生活中,同学们如饥如渴学习科学文化知识,培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功,

在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。人是“做”出来,做人是一种修养。人活一天就得做一天人,尽其所有天责,就得讲一天修养。只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。 做人不但是大难事,也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗,再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚,这就达到了“做人”的最高标准。

今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。

为什么要做一个有用的人呢?

我们的成长是一个奇迹。在我们成长的过程中,伟大的祖国,给了我们安定的成长环境,父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长,老师给了我们无限的教育和关怀,使我们遨游在知识的海洋,攀登知识的殿堂,塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱,伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩稚嫩走向聪慧成熟。人们常说:“乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之情。”我们又将怀着怎样的感恩之心,去回报祖国,回报社会,回报父母,回报师长呢?

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篇八 :道德讲堂演讲稿1

道德讲堂——助人为乐

没有惊天壮举,却有感人品行;没有非凡事迹,却有伟大情怀;忠诚道德守望,成就百姓榜样。尊敬的各位领导、同事,大家下午好。欢迎走进焦作市社会医疗保险中心道德讲堂,我是主诗人王婷。

中华民族的传统美德是我们国家丰富的文化宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过一个个生动的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。

曾子曰,一日三省吾身,我们每天只记得匆匆忙忙的赶路,却很少有时间停下来思考人生,品味生活,关爱他人,今天在道德讲堂上,伴随着舒缓、优雅的音乐,请大家静下心我们一起思考。面对父母,我们在忙碌工作时,是否记得问候和探望;面对孩子,我们在追逐成功时,是否记得教育和陪伴,面对朋友,面对他人,我们是否能以诚相待,问问自己的内心,想想自己的言行,你对自己会有怎样的评价?我相信孝心、爱心、诚心,是我们每个人所追求和向往的道德品质,也是道德讲堂所要弘扬的美德!走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,让心灵在道德讲堂中得到净化,让思想在道德

讲堂中得到升华。

道德讲堂引领文明风尚,凝聚社会正能量,为推进生态文明,促进环境友好,提供强大精神支撑,思想保证和道德支持。

今天的道德讲堂共分五个环节:唱歌曲,学模范,诵经典,学礼仪,做承诺。

下面我们进入道德讲堂第一个环节,唱道德歌。请大家一起合唱《三德歌》,在音乐声中感悟道德的力量,请放音乐。

播放(三德歌MV)

谢谢大家,能够认真聆听这首道德歌,希望您能从中有所感悟。

下面我们进入第二个环节,学模范,今天我们以“助人者自助,乐己者乐人”为主题,学习助人为乐模范们的先进事迹。那下面就由我来带着大家一起学习一下模范们的先进事迹。

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