医院各科医师分级培训计划
一、新毕业医生的培训
(一)培训目标
1、遵守医院及科室的规章制度,坚守岗位,做好本职工作。理论与实践相结合,熟练掌握基本技能和基础知识。
2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。
3、加强专业理论与实践相结合。
4、通过医师执业证书考试。
(二)培训方法
1、新员工入科时,科室应进行入科培训和指导,介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度,医生职业道德学习,医疗文件书写,礼仪规范,职称评定及继续教育管理相关规定等,帮助新员工树立良好的人生观,鼓励努力工作。
2、科室指派经验丰富的老师带教,对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作,说明各班职责及规章制度,带领新员工熟悉科室工作程序。
3、鼓励不断学习,提高知识水平,参加全国执业医师考试,为独立从事医疗工作打下基础。
4、在相关的临床和医技科室轮转1-2年,巩固基础知识,熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。
二、毕业1-3年的医生的培训
(一)培训目标
1、具有较强本专科知识和基本技能。
2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点,满足病人身、心需求。
3、正确开具医嘱,准确、及时完成各项医疗工作,严格执行查对及交班制度,严防差错事故,熟练专科病人的抢救。
4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。
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5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平,加强英语的学习。
6、加强基础理论学习,将自己的学业提高一个水平,逐步达到医师任职水平。
(二)培训方法
1、以临床医疗为主,适当参与质控工作。
2、在医院培训和自学的基础上,不断巩固“三基”知识,参加学习,提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习,认真对待科内各种考试。
3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导,及时评价效果,经常征求病人意见,改进工作,在病人出院前做好宣传工作,在上级医师的指导下分管一定床位的病人,完成常规诊疗计划。
三、工作3-5年医师的培训
(一)培训目标
1. 能承担门急诊工作。
2. 基本掌握内科常见病的诊断和处理。
3. 达到专科医生的基本要求。
4. 能承担其他各科的会诊工作。
5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。
(二)培训方法
1. 继续参加病房及门急诊工作。
2. 掌握内科常规操作及常见病的诊治,由高年资医师讲课。
3. 熟悉内科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。
4. 到三级医院进修学习。
四、5年以上医师的培训
(一)培训目标
1. 达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。
2. 能承担教学任务。
3. 掌握内科疑难危重病例诊治及抢救。
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4. 担任住院总工作。
6. 撰写论文每年1-2篇。
(二)培训方法
1. 参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。
2. 每月进行科室业务学习。
3. 短期进修亚专业专科。
4. 参加医院的“三基三严”学习,并参加考核。
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第二篇:分类培训计划示例
分类培训计划示例
1、企业分层培训
企业所处环境和国内外形势的介绍
□宏观经济环境和趋势分析 □各级政府的各级政策法规 □行业状况 □市场发展与前景 □新兴科技和产业
经营思想的探讨
□经营哲学 □管理模式
□企业宗旨 □组织文化
企业发展战略研究
□如何造就企业的核心竞争力 □战略思维和计划 □内部资源分析 □外部机会与挑战分析 □企业产品发展策略 □多角化、一体化经营策略 □组织扩张策略
组织设计和用人
□激励理论与实践□内部授权与责任中心 □劳资关系
□人才开发和接班人计划 □组织的人性化 □管理的多元化 □未来组织的发展趋势 控制和影响
□权力结构的建立和维持 □有效的控制机构 □管理信息系统和电子商务系统的引入
企业现代管理技术
□战略管理技术 □综合规划技术
□预测决策技术 □人力资源管理技术 □财务管理技术 □生产作业管理技术 □物资管理技术 □质量管理技术
□信息管理技术
个人能力和休养的提升
□企业家精神 □个人权威和影响力 □人格魅力 □现代管理思想
□领导艺术
□本企业的目标和当前的问题 □本职位的任务、责任和权限
□企业年度计划和自己应起的作用 □企业计划管理方案和实现目标技巧 □企业组织结构与决策的流程 □专业技术知识的提高 □如何创造性的解决经营过程中的具体问题□环境诊断方法与工具 □市场分析,顾客研究,同行情报 □经营核算的基本知识 □如何设定目标 □如何编排进程
□如何编排预算 □如何做好预算
□如何建立组织结构体系 □如何协调 □如何启发 □如何激励
□如何制订政策 □如何制订程序 □如何组织 □如何有效授权 □如何领导 □如何做决定 □如何指导和培养下属 □如何控制
□如何编排进度报告 □如何纠正工作偏差 □现代综合管理技术 □管理信息系统 □可行性分析 □企业诊断 □风险管理
□全面素质管理
□压力和时间管理
□沟通技能和信息传播技能
□如何从团队中获得意见和建议
□如何管理不同类型的人
□劳资关系处理
□如何从变革中学习
□如何建立工作标准
□如何进行变革
□技术经济分析
□无缺陷计划
□计量管理
□个人职业生涯规划
□工作绩效突破和改善
□作为指导者的经理
□如何管理有问题的人
□领导行为理论
□危机处理程序
管理知识
□企业总体经营计划和分计划
□合理化建议的组织和产生方法
□人际关系和工作方法
□全面质量管理和实施
□企业规章制度
管理工作的实施
□企业现有问题
□如何进行生产组织
□如何进行成本管理
□如何进行安全管理
□如何进行革新和发明
□问题处理训练
□业务知识和实际操作 □零基管理 □过程创新 □组织绩效测量 □通过他人来管理 □学习型组织的建立 □工作协调和部门间协作□情景领导理论 □对困境的管理 □如何评估工作成果 □系统分析 □价值工程 □目标管理 □参与管理 □项目和政策管理 □人际关系和公共关系学□施加影响的技巧 □有效的冲突管理 □领导方式评估 □监工的任务、责任和权限 □工作标准化 □会议组织和控制 □员工考核和激励 □产业和同行的信息□如何进行人员调配□如何进行进度管理□如何对部下进行评估和奖惩 □操作和流程改进□企业的业务管理□如何发掘、分析、解决问题
□如何督导、指引下属员工 □监察技巧
□提案训练 □报表训练
□如何发挥员工的潜能、调动员工的积极性 □如何发挥团队精神 □如何建立有效的追踪制度 □员工敬业乐业教育
□如何利用有效的奖惩制度 □工作目标和标准的设定
□如何改进员工的工作表现 □如何改进员工的工作态度
□如何维持经过改进取得的变化 □如何回答员工关于福利措施的问题
□如何让员工知道企业的评估制度□企业的报酬制度与工作评估的结合
□介绍企业的经营历史、宗旨、规划和发展前景,激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献;
□介绍公司的规章制度和岗位职责,使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括工资、奖金、津贴、保险、信贷、休假、医疗、购股、基金、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求;
□介绍企业内部的组织机构、权力系统,各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反映反馈机制,使新员明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,使新员工们了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉;
□业务培训,使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;
□介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强所有员工的市场意识;
□介绍企业的安全措施,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全工作,如何发现和处理安全工作中发生的一般问题,提高他们的安全意识
□企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么;
□介绍企业对员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。
2、企业分职能培训
□生产作业经理职能培训内容
□如何统率工程技术、物料、品管、设备、制造主管及其部署,管理企业中有关供应产品及提供劳务的事物;
□如何依照销售预测拟订生产计划;
□如何督促所属人员拟订厂房、设备、机器、生产管理、品质管理、物料管理、维护等作业方案;
□如何制定和签署生产作业部门的组织系统以及人员的配置和变动;
□如何培养和发展各类生产作业专业人才,拟订本部门人员加薪、晋升及考核标准; □如何指挥及支援本部门各主管及其部属完成指定的工作目标;
□如何主持生产作业部门会议,协调和仲裁各分部之间的冲突;
□如何评价及核查本部门各主管的工作表现;
□如何与企业的营销部门维持密切的产销平衡关系,与企业的财务、人事和其他部门取得必要的支援关系
工程技术主管职能培训内容
□如何选拔及训练本企业的设计、设备及工艺工程师;
□如何设计、制定和改良产品的规格、材料等;
□如何设计自制设备,审核外购设备,设计和审核新建工程;
□如何设计厂房和设备布置,设计和改良操作方法,拟订工作时间标准
□如何拟订作业手册、产品目录、产品说明书的内容;
品管主管职能培训内容
□如何建立品质管理系统,包括品质管理目标、组织、职责、文件、工作流程等等; □如何拟订各种原料、半成品及成品的检验标准;
□如何选用、训练、分派品管人员到各现场执行检验任务;
□如何确定各批检验工作的抽样方法与样本大小;
□如何申请购进、使用和维护所需的检验设备;
□如何协助企业其他部门和单位,推行和建立全面质量管理。
物料主管职能培训内容
□如何建立存货管理、包装、仓库及运输系统,包括物料管理目标、组织、职责、文件、工作流程等等;
□如何负责收料、存料、发料与成品的包装、分类及记录;
□如何负责原料、半成品及成品的运送、仓储及保管;
□如何积累、搜集和报告有关物资及其流动的资料。
设备维护主管职能培训内容
□如何配合生产计划和工程设计计划,拟订厂房及设备的扩充、更新与维护计划; □如何拟订设备的例行维护制度,包括维护的目标、组织、职责、文件、工作流程等等; □如何选用、训练、分派维护人员到设备现场执行维护、检修任务;
□如何执行设备安装与调试、工程施工监督与修护工作;
□如何记录、分析、报告机器设备故障的原因和改进维护的方法。
车间主管职能培训内容
□如何拟订作业计划,包括工作小组的分派、产量、进度、标准等等;
□如何监督和领导各工作小组执行作业进度;
□如何说明操作方法,指导技术问题;
□如何领取及保护物料、半成品、车间设备;
□如何选用、训练及考核车间作业人员;
□如何汇集、记录、报告生产资料的使用情况;
□生产管理系统; □生产计划与控制的基本内容与方法;
□现代企业流水线组织; □作业管理的基本内容与目标管理;
□定额管理; □成本管理;
□成本分析和成本控制; □全面设备管理;
□物流管理; □员工自我管理小组;
□成组技术; □项目动态技术;
□最优作业排序; □准时制生产方式(JIT);
柔性制造系统(FMS); □制造自动化系统(MAS);
□最优生产技术(OPT); □物料需求计划(MRP);
□制造资源计划(MRPⅡ); □企业资源计划(ERP);
□智能资源计划(IRP); □计算机集成制造系统(CIMS);
□计划工艺规划; □工程设计集成系统;
□网络计划技术; □业务流程再造;
□并行工程; □敏捷制造;
□虚拟制造; □绿色制造等等。
质量管理技术
□质量管理的发展历程; □质量成本;
□质量管理的基础工作; □PDCA循环小组;
□质量管理的工具和方法; □全面质量管理(TQM);
□零缺陷活动; □质量信息分析和统计技术;
□质量管理的环境和支持系统;□员工参与;
□ISO9000族标准的演进过程和发展趋势;
□ISO9000族标准的组成及标注之间的内在联系;
□ISO9000族标准的选择和使用;
□质量保证模式标准的比较和选择;
□质量管理和质量保证标准的比较;
□建立质量体系和编制质量手册;
□ISO9000的质量改进国际标准;
□我国的质量认证法规;
□申请质量认证的程序;
□国际质量认证制度
生产作业计划管理实务
□制造业管理构成与管理需求分析;
□如何制定可行的生产计划;
□预测式、简单存货式、单阶订单式、多阶订单式;
□同步化订单排程模型结构的建立;
□生产能力负荷规划; □如何设定工作中心;
□生产能力预测与修订; □标准工时与负荷展开; □不同生产形态下的负荷管理要点;
□如何运用MRP,使生产计划切实可行;
□适时、适量、适品的生产供需; □进料规划技巧;
□进度排程与管理技巧; □自动排程模拟的建立;
□如何使现场进度资料正确及时; □如何对异常情况进行管理和检查; □有效的工作分配与生产准备作业; □如何进行缺料预测分析; □订单指令的开具技巧和管理; □生产准备技巧;
□如何运用在制品存量管理; □现场管理绩效的计量化; □如何运用其他支援手段完成生产计划;□有效的现场品质管理手段; □有效的预防保养手段; □有效的效率确保和提高手段; □生产管理系统计算机化构架及成功导入。
企业的研究开发人员主要包括研发主管、研发工程师、新产品开发人员,以及新产品/项目技术主管等等,可以归入生产作业人员一类中,但其职责侧重于新产品、新工艺的设计、研究和开发。
经营环境及趋势
□经营环境的变化与企业竞争力; □技术与管理的平衡;
□技术引进管理等等。
价值工程及其实施步骤
□价值的定义; □成本观念;
□价值工程的原则与思考重点; □价值工程的种类与观念;
□机能研究法; □价值工程的计划;
□机能定义; □机能评价;
□制作改善方案; □提案的跟踪;
□Cost Down Flow; □机能定义检查表;
□机能评价检查表; □课题/项目评审与决策等等。
开发新产品
□新产品开发的基本程序; □罗西瑙咨询公司的四阶段产品开发; □产品生命周期成本最小化; □产品设计开发与认知;
□设计创新的技巧; □国际产品创新技术;
□计算机辅助设计(CAD); □设计创意构思与发展;
□满足顾客要求的产品开发; □机能定义的方法;
□机能系统图与检查表; □机能评价与机能成本分配;
□概念开发中心的评价表; □改善原则及运用;
□如何确保新产品的成功; □《不幸500》失败产品名单等等
创意开发
□如何产生创意; □机能的分类;
□阻碍创造力的因素; □创造心理学;
□奥斯本(Osborn)核查表; □头脑风暴法;
□因果分析图法; □缺点列举法;
□希望点列举法; □科学研究的方法和策略;
□自学过程的策略; □高桥诚创造技法体系;
□创意工学; □通用食品公司的协作创造原则;
□用于发明、开发、设计和创作的贝利六步法;
□泰汉姆的小组创新模式等等。
研发绩效评估
□绩效评估的对象与着眼点; □绩效评估的目的;
□绩效评估的技巧; □研发绩效的定义及其与一般绩效的差异;□研发部门的贡献指标;
□顾客导向与产品开发导向的绩效评估;□研发绩效评估管理的重点与方法;□绩效的量化的测量;
□软件产品研发绩效评估; □“新产品开发能力”测试;
□绩效考核的陷阱与常犯错误。
研发人员的激励
□如何有效激励研发人员; □学习型组织的建立;
□知识产权和智力成果的保护等等。
对人事人员培训课程的内容可以作如下设置:
□人力资源管理概论; □人力资源规划;
□人力资源管理信息系统; □组织规划与设计;
□流程管理与改善; □工作分析与职位描述;
□应聘者能力素质测评技术; □招募、甄选与面谈技巧;
□绩效评估制度设计与管理; □考核标准的具体制定及其技巧;
□绩效评价方法; □绩效改进计划的制定;
□四种职位评价方法的操作流程及优缺点分析;
□市场薪资调查及企业工资曲线的确定;□薪资制度规划与管理;
□薪资结构的厘定; □测量薪资满意度;
□如何建立有效的薪资沟通平台; □年度薪资调整的依据;
□确定员工工资水平的五大步骤;
□技能工资制(SBP)和职位评价制(JBP);
□奖金设计与福利保险设计; □年薪制五类具体模式;
□员工持股计划; □经理股票期权制度;
□企业整体激励计划; □利润分享计划;
□斯坎伦计划; □收益分享计划;
□风险工资计划; □企业福利方案规划;
□员工训练与发展计划; □员工职业发展规划;
□员工关系管理; □员工咨询辅导与协助;
□员工安全与健康管理; □劳动关系处理;
□员工投诉与申诉处理; □劳动争议及处理;
□危机关系处理; □企业文化和企业伦理;
□员工心理; □员工离职与解聘管理;
□冗员管理; □外藉员工管理;
□外派人员管理; □人事规章制度;
□人力资源管理相关法规; □企业培训管理;
□ 企业培训及教育系统的建立与规划;□企业培训及教育系统的实施;
□企业培训及教育系统的效益评估;□企业内培训人员的角色及自我提升;□战略规划与人力资源战略; □岗位分析与人力资源规划;
□内部培训师的选择与培训; □部门领导技巧;
□职业经理人才测评系统; □人力资源开发与企业内培训;
□价值观、态度与工作满意度; □质量管理与生产率管理;
□雇员绩效评估; □管理人力资源流动;
□薪资福利体系规划; □激励机制;
□企业文化的创立与维系; □高绩效工作团队的塑造;
□人际沟通; □中方外方人员之间如何协作;
□组织行为与冲突管理; □如何建立人力资源管理制度;
□如何建立员工手册; □市场营销观念与营销策略;
□关系营销与全员营销; □产业结构分析;
□价值链分析与竞争优势; □SWOT分析与三大基本竞争战略; □资源与核心能力分析; □如何建立全面服务优势;
□会计财务报表与财务分析; □如何进行成本分析。
□财务管理目标; □财务分析;
□财务预测; □利润规划;
□财务预算; □投资项目评价;
□风险分析和管理; □证券评价;
□期权、期货及共他衍生金融工具;□流动资金管理;
□筹资管理; □股利分配计划;
□资本成本和资本结构管理; □兼并和控制的财务管理;
□重整、清算的财务处理; □成本核算;
□成本控制; □企业财务通则;
□企业财务制度; □企业会计准则;
□财务报告的编制; □合并会计报表的编制;
□企业各具体业务的会计处理; □税法和经济法;
□会计法; □国际会计准则;
□涉外会计; □市场营销观念与营销策略;
□关系营销与全员营销; □营销财务控制;
□服务质量管理; □产业结构的分析;
□财务管理与企业基本竞争战略; □资源与核心能力;
□价值链分析与竞争优势; □战略资源的规划与配置;
□领导艺术与沟通技巧; □高绩效工作团队的塑造;
□激励与员工满意度; □财务人员的培养与管理;
□财务人员的绩效考核与评估; □生产与作业管理的基本知识; □预测与品质管理; □采购管理与库存管理;
□企业所有制与委托代理关系问题;□企业的目标与理财环境;
□财务分析与现金流; □企业债券与企业净价值;
□企业投资决策准则; □资产回报率与风险投资;
□资本结构与财务杠杆; □企业长短期财务规划;
□资本运营管理; □企业股票发行程序与方法;
□预算与控制; □绩效评价指标体系的建立;
□职业道德及操守等等
□ 各部门事务性工作的支授,如办公室布置,厂房设备的扩充、更换及维护; □ 技术、财产、防火、防盗及环境安全作业制度的拟订;
□ 防火、防盗及环境卫生设施的认购、设置与维护;
□ 日夜警卫人员的培训;
□ 企业作业环境的通风、采光、音响、温度、清洁标准的拟订和维护; □ 不属于各部门份内的工人的承办