演示型课件资源应用计划表知识点1 重点词汇和短语资源名 称课 件 演 示 重 点素材类 型图片+ 音 乐水平感 知 与 体 验来源下载+ 开 发使用 时间5 分钟应用方式和作用情境导入，激发兴趣feeling,German,series,单 词 和 短语outdoors, crazy, nature, purpose, dare, entirely, power, trust,indoors, suffer, teenager, habit, situation, communicate go through, set down, a series of, be crazy about, on purpose, in order to, face to face, according to, get along with, fall in love, join in, advise sb. on ,2 重点句子 重 点 句 子 的 解 析 图像+ 文 本+音频 识记 开发 5 分钟 自主阅读， 初步感悟语句的 含义advise,editor,I stayed awake o purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself, I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so ling that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. Learn the basic3播 放 课 文图像+ 音 频感 知 与 升 情下载+ 开 发3 分钟配乐欣赏、陶冶适性method of reading

资源内容描述说明（ 1. Enable students to learn the background of the story，用课件演示背景知识，保存在素材文件下。 2. Understand the surface information by filling in the table，保存在素材文件下。3.下。Lean to guess the meaning of the new words or phrases 4. Lean the basic method of reading 通过各种阅读理解练习，掌握阅读技巧。保存在素材文件夹说明： 1) 2) 3) 4) 5) 6) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括 flash） ，或者上述几类的组合，比如： “图+文+声” ， 注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中） ，如认知工具类 来源：开发、现有、现有需修改、下载 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？

第二篇：陈妙苗 英语 资源应用计划表

            

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