北京考生怎样备考“微写作”？

来自：北京高考 bj_gaokao 微信平台 收藏人：樱桃

高考，每一分都很重要，北京卷的微写作满分10分，有少部分同学能拿到满分，很多能拿到7、8分，同时也有一些得分在6分以下，离高考只有一个多月了，看看自己试卷，多数学生练习了一年的微写作，好像没有什么起色，于是有人觉得也就这样了，再练也不会有什么改观，甚至以无所谓的心态面对，从科学备考的角度上看，显然学生这样的想法是不对的。那么微写作有没有更好的备考方法？我们一起来探讨：

一、北京卷为什么要考微写作以及微写作的特点有哪些？

微写作题型的设置符合时代对语文教学的要求，更能激起学生写作的兴趣。符合《2014——20xx年中高考高招框架方案》中的“现实应用考查”。随着“快阅读”的方式越来越被更多人接受，微信、微博等方式已经成为一种只要的交流工具，因此说，在交流中，微写作能达到快速运用的效果，更好的贴近现实生活。 我们通过20xx年北京卷高考微写作来简单总结一下微写作的特点： 20xx年北京卷微写作部分：

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

（1）毕业前，语文老师请同学们把自己的学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体，切实，易记忆。

（2）今天早晨是家长送你里考场的吗？请对“家长送考”的现象予以评论。要求观点鲜明、有理有据。

（3）写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。

尽管从一次考试很难总结关于微写作的全部特点，但是高考卷毕竟具备了一定的高度，也代表命题的要求和方向，所以从高考卷中还是能找到很多重要的元素：

1.选择性。为了考生更好的表达个性，北京卷的微写作部分，考生可以任选一道作答，20xx年高考作文也具备选择性。

2.开放性。开放的不可预测，特别是押题方面，如果一味的押题很难适应高考的要求，因为开放的本身就是多元的，因此说在备考中对考生写作能力的培养很重要。

3.应用性。交流、分享是语文效力重要的关键词，更好的运用和分享体现在微写作上，调动学生的知识和生活储备来解决现实问题。

4.文学性。尽管短小，它本身也代表一种短小的文学，因此从文采上，逻辑上，还是有一定要求的。

5.选拔性。所谓说见字如面，不用长篇大论，短短的150字，能让阅卷者感受到学生语文能力。得分高低是选拔的体现。

以上是北京卷微写作的特点以及为什么要考微写作的原因。

二、北京考生微写作的现状以及给考生的备考建议

这两年北京高考阅卷并非太严格，20xx年北京高考阅卷有两个“允许”、两个“不以”和“五个不对比”，也就是允许考生水平有限，允许文章有瑕疵；不以高校师生作文水平水准论高低，不以中学教师各自教学水平论高低，不跟去年的学生比，不跟古人比，不跟作家比，不跟课文比，只在6万考生中比高低、比水平、选人才。20xx年高考的微写作，学生还是“有话说”的，一个考生以“三字经”的形式纪念自己18岁的“致青春”版的微作文，虽然有两个错别字，但依然获得满分，整体上阅卷相对宽松一些。

那么对于2015届的考生来讲，当然不能期望阅卷尺度松，要从自身去完善，那么从教学中，我们来梳理一下考生微写作的现状：

1. 1. 很多学生不能按照要求写作。

例如说《考试说明》中微写作样题：

阅读下面的材料，按照要求完成微写作。

清晨，36名身着戎装的国旗护卫队员和62名武警军乐团队员护着国旗从天安门拱形门洞走出，跨国金水桥和长安街来到天安门广场举行升旗仪式。现场演奏三遍国歌，国旗升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼。

天安门广场的国旗从地面升起到杆顶需2分零7秒，而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。

参照上述材料，写一段150字左右的描写天安门广场升旗仪式的文字。（要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）

那么现实中，很多学生几乎把上面材料内容重新复述一遍，并且还是平铺直叙，显然是不符合要求的，材料本身要求有：

（1）150字左右

（2）描写天安门广场升旗仪式场景

（3）综合运用多种表达方式

（4）要注重描写的对象和特定的氛围

除此之外，一定要回归现实中，有的学生把护卫队从拱形门洞走出开始就展开描写，那么在现实中除非你是跟队的记者，一直跟着他们到天安门广场，因为题目要求写“广场”上的内容。如果你真的在天安门广场看过升国旗，很难顾及到各个方面，整个的升旗过程也未必看到，甚至人多的时候，估计连奏国歌都不一定听清楚，因此说要回到现实中，再结合题目要求的内容，你才能写得更好，更有真实感、画面感。

2.语言的质量普遍不高。

很多学生微写作，几乎是口头语，尽管是微写作，但是它的本身也是文学的一种表现形式，因此注重语言的质量显得非常重要。语言质量不高一方面是考生平时对语言的质量没有要求，另一方面没有注重积累和训练，常见的语言表达方式有：叙述、描写、议论、抒情、说明等，那么考生在平时应该对其进行研究，有哪些抒情的语言值得你借鉴，有哪些描写的语言打动你的内心？

如说西城一模让学生写汉字方面的内容，在讲课中我们给学生归纳了这样的语言： 汉字——以一种永恒的姿态，俯瞰着时间的荒凉，从萧萧蒿草中到凄凄瓦砾的黄土下；从猎猎西风的边寨到惶惶驼铃的大漠；甚至在人迹罕至的地方，都长眠着用汉字镌刻的绝版故事。甲骨、钟鼎、碑碣、竹简、绢帛、、、、、、在考古学家的探寻中幽幽醒来，这些没有消褪的汉字，能从岁月的另一端，凸显出历史音容笑貌和华夏文明的悲凉谜底。它早已不是机械的媒介，而是有灵性的气息，是传统文化活着的符号，是不朽的精神财富，是思想奔流的河床，是灵魂飘逸的舞姿，是生命的抽象存在，更是一种大国自信的标记、、、、、、

那么学生在备考中，应该积累一些这方面的句子。

3.文化感不高。

上面说了，微写作本身就是一种文体，文章也应该有一定的精神内涵，也就是文化感。例如北京考生做的一些练习中有一篇微写作，要大家描写曾经去过的一个书店的角落（场景），结果很多学生描写书是怎样摆设，灯光怎样怎样，甚至读者看书的表情是什么样子的，可是没有想过：

（1）这样的描写是否有新意是不是哪家书店都这样？

（2）既然你曾经去过，能值得你描写的肯定有很多内容印在你的记忆中。 如果你写的内容，哪家书店都是这样的场景，那么什么能走进你的内心？给学生们举一个例子，7年前，海淀图书城昊海楼地下一层有一个书店，叫——国林风，后来搬到第三极了，后来因经营问题停业了，北京爱看书的人有很多能记得。记得这个书店的文化衫很有创意，要是我来描写书店一角，我就描写这件文化衫，文化衫上有一幅图，一个人撑着一把伞，伞面是书本打开的形状，他在这把特殊的伞下面看书，在雨中，边上还配上一行字：”很多时候，我们是用书籍来遮挡风雨的“。是的，”用书籍来遮挡风雨“很有文化气息，让阅卷者一看就能记住，也没有描写书，也没有描写灯光就不能把书店的一角描写好？

因此说，在平时的备考中，不仅要注重语言的积累，更要注重一些带有哲思的话，这样能加深文章的文化感，更能得到阅卷者的认同。来看看这样的一段话： 20xx年北京卷：写一段抒情文字，纪念自己的18岁，要求感情真挚，富有文采。 其中有这样的一篇，写得很好，大家参考一下：

”青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了；青春是一场伤痛，来不及了。“《致青春》里这样说。18岁时，我来不及体会它的含义。这一年，上学的路闭着眼都能走，抬眼只能看到像山一样的书籍。来不及感受春天树芽伸

展就已踏进高考考场。现在理解了，青春回不去也忘不掉，心无旁骛的追梦能让青春永垂不朽。

不仅有文化感还带着一份情感并且是真挚的情感。

4.卷面很乱。

由于时间紧，很多学生匆忙的选择一道自己感觉上能”有得写“微写作，匆匆下笔，逻辑、字体、语言、结构、看问题的角度和高度都没有多想，写了再说。例如西城一模卷，有的学生一直在强调汉字很美，写汉字是享受，可是让阅卷者看着这个学生写的字，觉得面前的这些话，是”口是心非“，情调汉字很美，并且强调要好好写，可是你的字呢？

说到底，这些还是源自于平时在训练中，对自己的要求不高，例如说很少有学生抽时间，来尽可能的把字写好，把文章写顺，甚至很多学生也没有考虑多微写作的事情，到考试的时候再说，即便得分不高，也是觉得选题不好，期望下一次更好。

20xx年北京实行平行志愿，每一分都变得很关键，尽管微写作10分，看上去不起眼，可是最高分和最低分之间的差距依然很大，平均分和最高分之间的差距也有3分之多，分数密集的时候，3分涉及到450名学生，或者这样说，少得三分，就可能让你的排名下降450名，那么你的学校整个一个年级才多少人？因此说，微写作可能在细微处上能帮你解决大问题。

第二篇：高考备考资料精编_北京高考难度今年有所降低 语文增加微写作

北京高考难度今年有所降低 语文增加微写作 论文作文

0118 1911

20xx年高考北京卷《考试说明》近期将向社会公布。昨天来自北京教育考试院的消息，与往年相比，今年高考《考试说明》稳中有变，语文作文一分为二，增加字数在150字到200字的微写作；英语词汇减少450个左右。专家认为，今年高考对比去年，绝对难度有所降低，但是灵活性增强。

【语文】

微写作占10分

语文试题变化最大的是作文，作文写作“一分为二”，新增加了“微写作”。原来的一个作文变为一大一小两个作文，总分值不变，仍为60分。其中微写作分值10分，字数在150字到200字之间，形式灵活。主要考查学生应用精练的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力。

大作文的分值50分，字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式，思路没变。

分析

加强传统文化考查

20xx年高考语文试卷结构和题型有巨大变化，考查内容将加强对中华民族传统文化的考查和语文的应用能力的考查。

学而思高考研究中心王乃中老师表示，今年新增加的微作文的判分标准集中在两个点，一是信息是否完整传达到位；二是语言是否符合场合身份，能不能起到效果。

市里曾统一出过一次测试卷，该测试卷里的很多题型都变成了此次考试说明的样题，这些样题跟东、西、朝、海四区期末统考试卷的题型有很大的出入，考生应该以此次说明为主。

【英语】

大纲词汇少450个

20xx年北京高考英语命题与20xx年相比整体难度有所降低，最显著的变化体现在大纲词汇量的减少以及把侧重议论的开放作文变为侧重交际的应用文。词汇要求由20xx年的3500降低至20xx年的3050，这意味着2015高考完

形及阅读的难度将会有所下降。最大的变化是作文取消了“开放作文”，改成了侧重实用的应用文。写作部分的总分值是35分，应用文15分，情景作文20分。预计北京考生的平均分会整体上浮。

分析

考查“学以致用”的能力

学而思高考研究中心马清推测，今年北京考生的英语成绩将普遍提升，竞争或更激烈。

全国各省高考常考的应用文写作包括：通知通讯、便条、申请信、感谢信、求助信、建议信、介绍信（介绍地点、文化）这七类，这些应用文考查的场景是考生在日常生活中常遇到的，能考查考生“学以致用”的能力，这其实与北京会考题型很接近，实际上是降低了写作难度，但是高考命题时给出的是中文提示，所以考生需要在平时积累应用文写作词汇，注重词汇的实际使用，搭配和常见句式，多积累一些范文，提高临场的应变能力。

【数学】

“参考样题”有调整

今年的数学学科变化不大，《考试说明》中，“试卷结构”、“考试内容及要求”与20xx年相同，只对“参考样题”中的部分试题做了调整。

据介绍，从《考试说明》看出，20xx年北京市高考生数学试卷结构没有改变，即依然是选择题8道、填空题6道、大题6道；分值分别为40分、30分、80分。

分析

不出偏题怪题奥数题

学而思高考研究中心崔用亮老师表示，20xx年北京市高考数学难度将继续下降，不出偏题、怪题、难题，不出奥数类题目，要与现实生产生活相结合等等。

变化是，无论是文科数学还是理科数学试题难度继续下降。这次考试说明的样题选择以及近年高考命题趋势中可以看出，高考难度还会继续下降。

【理综】

化学 重点模块没有变

学而思高考研究中心贾世增老师表示，20xx年是北京实行新课改后的第5年高考，去年的考试说明和前年的考试说明相比较，基本没有改变，仅替换了

部分样题。今年的考试说明与去年的相比，除了个别不太重要的知识点做了微调之外，重点模块并没有改变，这说明今年的高考仍然会维持去年高考的难度和方向。

物理 “有利终身发展”

学而思高考研究中心孙鹏老师表示，物理学科对于考点考查程度和具体能力要求，和去年并没有明显的区，说明物理学科的改革比较受到认可，仍然会考查热学部分，保持“理解、推理、实验”的要求，不考查应用和探究。但在考核目标中，增加了一句“有利于考生的继续学习和终身发展”。这次的考试说明可总结为：考查知识不变，进一步修正目标。

生物 需关注环境污染等热点

学而思高考研究中心孙一夫老师表示，考试说明中，考查范围要求与去年一致，但是对于学生能力的考查，上升了一个新的高度，而相关的能力，恰恰是一些同学所欠缺的。

他表示，从考试说明的考核目标与要求和样题来看，对学生四大能力的考查依旧是考试的重点，样题中与去年最大的不同就是实验分析题非常多。孙一夫表示，高考中也常常会考查信息题，学生需要从课外材料中获取相关的生物学信息，并和已学的知识联系起来，去解答相应的习题。同样，在平时生活中，要注意关注一些社会上的生物学热点，例如环境污染、转基因食物等等。回归到现有的学习中，需要注意选修的内容。

【文综】

历史 考知识转为考能力

历史科目《说明》的变化远没有想象中的那么明显，不过这也正体现了高考命题的稳定性。具体来讲，今年的《考试说明》有两个地方值得关注。一是考试内容，二是参考样题的变化。参考样题中“开放型题目”数量的增加，向大家释放了高考重心从“考知识”向“考能力”转变的信息。

政治 结合“十八大”调考点

政治科目的高考说明结合十八大精神增删或修改了部分考点，例如经济生活，第三单元微调，最突出的变化体现在：删除“利息与利率、股东和股

息”、“按劳分配”修改为“按劳分配为主体”；第四单元调整非常大，“科学发展观和促进国民经济又好又快发展”替换为“推动经济持续健康发展、深入贯彻落实科学发展观和加快转变经济发展方式”。此外，生活与哲学、经济学常识、国家与国际组织常识均无变化。

地理 考试内容要求不变

与去年相比，20xx年地理考试说明在试卷结构、考试内容及要求上无变化。

在参考样题选择上有一定变化，也在一定程度上反映出北京高考“稳中求变”的典型特征。

本版采写新京报记者 杜丁