平凡中的伟大

时间:2024.4.30

平凡中的伟大

平凡中的伟大

那年夏天,我和我的好朋友一起出去玩,我们在草地上尽情的打滚,用力的奔跑,翻着快乐的跟头??,不一会儿,我们便已口干舌燥了,忽然不远处传来卖冰水的吆喝声,我擦了把汗,急忙去掏兜儿,顿时我像泄了气的皮球——没有带钱,我把渴望的眼神投向同伴,她也失望的摇摇头,当我们无望的时候,我眼前一亮,突然看见垃圾箱旁边有一元钱,可是破了,掉了一大块儿,我们抵挡不住冰水那又凉又甜的诱惑,不管三七二十一,拿上它就直奔卖冰水的爷爷去了。 我小心翼翼的把钱折叠好,以为这样就不会被别人发现,然后怀着忐忑不安的心情把钱递给了卖冰水的爷爷,我不敢直视它的眼睛,怕他瞧出我的心虚,低着头,憋足了劲发出的声音却几乎听不见:“爷爷,买两包冰水”。看着满头大汗的我们,爷爷接过钱,看也没看就装进了口袋里,我拍着胸口长吁了一口气,爷爷递给我冰水,我们飞也似的跑了,只隐约听见后面爷爷在喊,:“慢点??别摔着??”

一口气跑到没人的地方,我们两个大口大口的喝着以欺骗的手段换来的冰水,听着沙哑的“卖冰水,又凉又甜的冰水”的声音,心里涌起一丝丝的酸意,想着卖冰水的爷爷顶着烈日,推着三轮车,汗流浃背,自己都不舍得喝一包冰水,顿时羞愧万分,觉得冰水也没平时的那么凉甜可口了,这时我看到那位爷爷又回来了,我心里直发慌:“坏了,他肯定发现了,这可怎么办呀,要丢人了!”我正不知所措时,忽然听见,沙哑的声音“小朋友冰水好喝么?天气热,我要回去了,这里还剩下两包没有卖完,你们喝了吧。”“不??我??其实??”还没等我说完,老爷爷把冰水放在我的手里转身就走了。

我一下愣在了那里,这时一阵风吹来,突然听到同伴的惊呼“这不是刚才的一元钱么,怎么在这里呀?”我也连忙看去可不就是那一元钱,我们顿时明白了。那一刻我感动了,呆呆的望着老爷爷瘦弱的背影,我仿佛看到了一朵美丽的白莲正在怒放,那是宽容与善良的化身。我当时就决定做一个像这位老爷爷一样的人,拥有博爱和宽容的心。


第二篇:平凡中的伟大 2


平凡中的伟大

涟水小学 刘静花

各位领导、各位朋友们大家好:

在这充满朝气的三月,在这美丽迷人的春天,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术。我的演讲题目是“平凡中的伟大”。

“欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。”教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,日复一日、年复一年地精心耕作、无私奉献。

我们大河口乡涟水小学就有这样一位师德高尚、默默奉献的教师,他——就是涟水小学的王校长。多年来,他爱岗敬业、忠于党和人民的教育事业,对工作任劳任怨,认真负责。 深受师生的尊敬和爱戴。

一、爱岗敬业、顽强不屈

从担任校长职务以来,要求老师做到的王校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。对于上边要求的工作,他总是及时完成,有几个星期五下午放学,当其他教师都已离校,他还在忙着写材料。他一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的业绩。在公务活动 1

中,做到合理开支,手续清楚、廉洁自律。更难能可贵的是,他还承担着五年级语文、数学两个科目的教学工作。上学期,为工作操劳的他,体重突然剧减,一检查才知道患上了高血糖 ,他住院前仍然忍着病痛,把学校工作一一安排妥当才去住院,住了半个月病情稍好,他又投入到紧张的工作中来,到现在他一直带病以顽强的精神坚持工作。学校的教师们很担心他的身体,同时又为他爱岗敬业、顽强不屈的精神所折服。

二、科学管理、以身作则

在学校管理上王校长有一整套经验。他对学校的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”,他还拟订了一系列的管理制度;在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

涟水小学全校学生上午饭都在学校里吃,下午住校生在学校吃。为了进行勤工俭学,王校长亲力亲为,从买猪、养猪、杀猪再到食堂烹饪、学校水源的消杀工作等,他把握好每个细节,坚持让每个学生吃上卫生、健康、可口的饭菜。学校花坛里的花如果长得不好,他就带领学生利用空闲时间给花换土,重新栽好,让校园里的花儿茁壮成长,让校园里四季如春。

三、情系师生、乐于助人

王校长身为一校之长,从不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和。情系师生,乐于助人,是对王校长的真实写照。对教师的困难疾苦,总是热心帮助。

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上学期那个寒冷的冬夜,已经10点了,肖雪梅老师发现我生病,告知王校长后,他就组织我们学校的肖雪梅老师、文国祥老师以及他爱人,不顾劳累、不管夜已深、请来司机连夜把我送往县医院的急诊科进行检查、抽血化验,确诊无大碍后。到凌晨一点才带领老师们返回学校,驱车行驶在那崎岖的山路上,在那寒冷的冬夜,我感到无比的温暖,我的妈妈、弟弟深受感动。

我们学校的谭永吉老师生病,王校长放下手中繁忙的工作,几次到宿舍中看望他,直到确定谭老师没什么大碍,王校长才放下心来。 王校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。有的学生心情不好,他总会想办法开导他们,有时讲上几个笑话,很多学生都喜爱在休息时围着他转。学校几位学生家庭十分困难,王校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,使这些学生的家长解决了燃眉之急??

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。王校长的爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,他的爱滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢他,尊重他,爱戴他,佩服他,感受他的拳拳之心,愿意接受他教诲,在他的师爱感召下,快乐地进步成长。

王校长从不计较个人得失,他淡泊名利,默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流,人心浮躁,争名逐利的社会里,他活得真实、滋润,舒心,活出了高风亮节,活出了人生的境界。

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王校长就是这样一个不问自己能得到什么,只问自己付出多少的人!一个在平凡工作中体现出伟大的人!

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