2012—2013学年度新农学校信息化工作计划
指导思想:
以学校总体办学思路为指针,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结2008学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。 工作重点:
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查
3、防毒软件的安装和部署
4、提高网络的实际应用效能
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新
时间安排:
9月份:
1、办公室及相关部门计算机的调试
2、校园网络的调试工作,杀毒软件的安装
3、信息员第一次例会
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传
10月份:
1、收集资料,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)
2、信息员第二次例会
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)
4、视频会议设备的调试及试运行
5、信息组网络教研活动(QQ平台)
11月份:
1、2012.9—2013.1期间课件的收集和整理工作(规范)。
2、信息员第三次例会
3、信息化设备使用情况自查
4、检查网站更新
12月份:
1、信息员第四次例会
2、检查网站更新
3、待定
1月份:
1、信息管理员例会,了解情况,布置相关工作。
2、资料汇总(课件制作、会议记录、小结等)
3、回顾与反思,做好学期总结工作。
4、配合财产管理部门做好计算机及其相关设备的清点工作。
2013—2014学年度新农学校信息化工作计划
为进一步贯彻落实市县中小学校教育信息化工作的精神,推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定2013---20xx年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。
一、指导思想
我校教育信息化工作的推进结合教育局有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。
二、工作目标
1加强信息公开的内容的不断更新,做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开,丰富信息内容,使得信息公开的试点工作能起
到真正的示范作用;进一步建设好校务公开,使学校师生及时了解学校的各项信息和规划,加强学校和教师之间的沟通和交流。
加强制度建设,进一步明确职责,健全微机室的各项管理制度。 加大教师的信息技术的培训力度,鼓励和引导教师在课堂教学中合理利用信息技术,转变教学手段,提高课堂教学效率和增大教学容量,使进一步提高教学质量提供保证。
规范校园网(局域网)建设,架设服务器设施,加强对设备的使用保护和维护,以及落实网络的安全制度,使学校的校园网安全稳定,保证学校的教学和办公正常开展。
完善网站建设,加强校园网站的维护与更新,不断丰富网上资源,使校园网站成为宣传学校的窗口,成为学校管理的平台。使学校网站建设进入本区校园网的前例。
加强电教课题研究,积极探索和实施信息技术与学科教学的整合,开发信息资源,为学生在网络环境下的学习创造条件。
加强微机设施的维护和完善,满足正常计算机教学,争取学校的信息科技教学合格率达到区的优秀,进步提高学生的考核的优秀率。
建立好学校资源库,更好的做好为学校教学的“服务”工作和学校的宣传工作;加强对成绩管理系统的建设和管理,为学校管理和制定建设方案提供依据。
加强学校的信息技术上传工作,加大宣传力度,使社会和学生家长更好的了解学校。
三、主要工作
加强信息技术教育的组织领导。坚决杜绝使用办公电脑玩游戏现象。成立由校领导和相关部门人员参加的信息技术组,深入开展信息技术教研活动,加大对信息技术教育工作的投入,充分保证信息化工作的顺利进行。
科学管理、统筹规划,建立健全各项规章制度。
本学期在注重信息化环境建设和资源建设方面,保证校园网内的计算机正常上网,继续不断充实学校网页。在信息技术教育工作管理过程中,根据上级主管部门的要求建立建全各项制度做好记录,坚持作好设备档案、技术档案的登记工作,做到项目清晰、类目齐全。在安全管理方面特别注重操作安全和网络信息安全,做到及时防范。
加强信息技术课教学,提高科研水平。 本学期按照信息技术课要求,做到教师认真钻研教材,精心备课,上好每一节课。结合校内的科研课题,组织教师进行课题研究,利用现有设施,积极进行教育科研活动,大胆实施信息技术与学科整合,用现代信息技术促进教育改革,提高教育质量。
加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。 在校内各项工作中,积极应用现代化办公设备,对日常工作所生成的文字材料或表格、教师档案,等等进行微机化管理。应用电脑与其它媒体设备相结合,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。定期对全校教师进行计算机知识培训,提高全校教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,促进 全校 老师计算机水平的提高。
组织开展各项信息技术教育活动。 本学期学校鼓励教师和学生的课件和多媒体制作比赛,并认真组织并选派教师或学生参加各级各类活动,争取得到好成绩。
继续做好信息公开建设和校务公开建设。
2014—2015学年度新农学校信息化工作计划
指导思想:
随着信息时代的来临,信息化已经进入了校园,并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色;作为新一代的科学技术,电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及,举手之间,世界的每一个角落都可以呈现在我们的眼前,从此,我们的视野不再局限于教室的空间,我们的活动不再受制于两点一线;作为一所具有先进教育理念的学校,作为一所有着优越教育资源的学校,我们更有理
由走在信息化教育教学改革的前沿。着眼于形势,立足于将来,我们制定了学校教育信息化工作计划:
一、工作重点:
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
继续应用信息技术促进新教师的培养工作,应用新建小学学校新教师培训博客群,利用博客手段解决新教师培养过程中的难点问题,利用博客的公开性,提高新教师的竞争和交流意识,不断完善新教师考核中的公开、公正和公平的问题,促进新教师加快成熟。
二、具体工作时间安排:
八月份:
1、全校课表调整并发放到位。
2、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。
3、计算机教室的计算机的调试。
九月份:
1、教师网上集中培训学习。
2、电脑制作活动培训学习。
十月份:
1、 积极用好计算机教室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,提高学生信息素养和教育教学质量。
2、听课教研
十一月份:
1、学生信息素养调研。
2、听课教研
十二月份:
1、资料汇总(课件制作、会议记录、小结等)
2、回顾与反思,做好学期总结工作。
第二篇:白云学校教育信息化工作计划
白云学校教育信息化工作计划
(2011——2012学年度)
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,面向全体学生,以培养学生的信息素养为宗旨,结合区教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践,突出重点,整体推进,以信息化带动教育的现代化,打造白云学校数字化校园。
二、总体目标:
在推进学校教育信息化的过程中,大力推进信息技术的应用,逐步达到三个转变,即:转变学校管理方式、转变教师的教学方式,转变学生的学习方式,努力构建学校教育信息化平台。
三、具体工作落实:
(一)硬件环境建设
良好的硬件环境是学校信息化工作的基础,目前学校已有的硬件要用好、用足,同时,还准备添置多媒体设备,做到平均每个年级有一台多媒体教学设备,以满足教师的需求。在课余时间开放学校的电脑房、电子阅览室,让学生有更多的时间使用计算机,保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机,每个办公室摆放一台电脑,供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件,推进学校的软件正版化工作。
(二)资源建设
教学资源是教师教育、教学必不可少的内容,因此学校的教育资
源建设是学校信息化工作的重要一环,本学期将逐步完善学校的教学资源库建设,鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库,使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网,为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件,不断充实学校的教学资源库。
(三)网站建设
学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期加强学校的校园网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时,将网站的内容添加、维护落实到人,保证校园网站信息的更新速度及质量。
(四)师资队伍建设
教师是信息运用的主体,近期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训,重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水平,进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训,使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到教师计算机培训的成果,鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页,使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。
(五)课题研究
以学校课题为引领,积极开展信息技术与学科课程整合的研究,使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中,鼓励教师参与整合课的研究,学校定期开展整合课的教学评比,并形成制度,常抓不懈,使学校的信息化工作落到实处。
(六)学生应用
以学校的信息技术课为抓手,平时进一步加强学生的信息素养的培养,注重学生的网络道德的教育,能抵制不良的信息,利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动,通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。
四、措施保障:
1、制度保障:进一步健全学校信息技术领导小组,由校长任组长,并有网管教师具体负责,确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。
2、经费保障:学校加强信息技术的软硬件投入。
3、信息化环境保障:对学校网络设备定期维护,确保畅通、建立网络管理制度,明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。
20xx年9月