竖笛社团活动小组活动计划

竖笛课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：

一、活动目的：

为了给爱好竖笛的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四、周五第七节课开展活动，小组成员必须准时到达教室。

三、本学年竖笛教学目标：

1、掌握竖笛演奏的基本知识： 竖笛的各部位名称； ①吹奏的姿势； ②怎样拿笛； ③吹奏的口形； ④竖笛演奏指法表；

2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；

3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

5、 根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。

四、活动具体安排：

第2——3周 学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。 第4、5周 熟练演奏曲子《小星星》；《上学歌》 第6、7周熟练演奏曲子《粉刷匠》；《铃儿响叮当》。 第8、9周熟练演奏曲子《送别》；《花儿与少年》。 第10——12周熟练演奏曲子《雪绒花》；《欢乐颂》。 第13、14周熟练演奏曲子《友谊地久天长》。 第15、16周复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏。

第二篇：竖笛兴趣小组活动计划

竖笛兴趣小组活动计划 （2011——2012学年度第一学期）

朝阳小学

20xx年8月

学竖笛兴趣小组活动计划

音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：

一、活动目的：

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、周二至周五课外活动开展活动，小组成员必须准时到达教室。

三、本学年竖笛教学目标：

1、掌握竖笛演奏的基本知识：

竖笛的各部位名称；

吹奏的姿势；

怎样拿笛；

吹奏的口形；

竖笛演奏指法表；

2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；

3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

5、 根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。

四、活动具体安排：

第4周 学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。 第6周 熟练演奏曲子《小星星》；《上学歌》

第8周 熟练演奏曲子《粉刷匠》；《铃儿响叮当》

第10周 熟练演奏曲子《送别》；《欢乐颂》。

第12周 熟练演奏曲子《雪绒花》；《找朋友》。

第14周 熟练演奏曲子《友谊地久天长》。

第16周 复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入感情色彩。