班主任申请书

尊敬的崔校长：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅读我的申请书，倾听一个年轻教师对教育事业的理解和憧憬，为她的教育生涯提供了一个新的舞台和契机。本着对教育事业无限的向往和对教师职业无比的热爱，在此，我郑重申请担当新一届高一年级的一名班主任。

著名教育学家斯金纳曾说：“当你将所学的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。” 一年的工作经历让我更加真切地感受到身为一名教师，不仅仅是传道授业解惑之人，更是学生成才路上一位成功的领路人。也许是天冷时一件御寒的毛衣，也许是篮球场上一声真诚的加油，也许是考试失利时一次短暂的谈话，这些校园生活中最为平凡细微的小事，正悄悄改变着学生的命运。而这些看似微不足道的小事，都将由一个人来完成，那就是班主任。

如果我有幸成为一名班主任，那么我将从以下几个方面开展我的工作：

一、 建立和谐的师生关系

苏霍姆林斯基说：“师生之间一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。” 教师作为学生的管理者，教育教学的主要实施者和推动者，在构建和谐的师生关系中起到了关键的作用。一名优秀的班主任，应当是一个严格自律的人，用良好的形象吸引和感染学生；应当是一个民主平等的人，用贴心的交流走进和影响学生；应当是一个关爱备至的人，用温暖的胸怀感化和激励学生。

二、 建立健全的班级制度

一个优秀班级的成长，离不开一份健全的班级制度。班主任作为班级的组织者和管理者，在制订班规制度时，必须清楚地认识到班级里的每一个成员都必须

全身心地参与并在实践中不断地磨合。班主任制订的班规一定是奖惩并用的，只有这样，才能更好地开展和实施。

三、 建立新型的评价机制

作为一名教师，不仅要教书，更要育人。作为一名班主任，要懂得如何育人。教育家叶圣陶曾说：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。”班主任应当学会用积极的眼光去看待班级里每一位学生，建立新型的评价机制，坚信每一个学生都有闪光点，不以分数作为衡量学生的唯一标准。

四、 建立家校沟通的桥梁

如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生一半的时间在 学校，一半的时间在家里。因此，了解学生的家庭背景并及时与家长进行沟通是班主任工作的一个重点。对于班主任而言，在学校、家长和学生之间建立一条沟通的桥梁，无疑对今后的工作产生极大的促进作用。

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，却是意义重大的。没有人天生就是一个优秀的班主任，但我坚信通过自己的努力，一定能在班主任这条道路上收获幸福。恳请崔校长给我这次机会，让我在教好书的同时也育好人。

申请人：李妍

2011-8-1

第二篇：助理班主任申请书

2011级助理班主任申请书

尊敬的老师：

我是xxxx，经过对自己各方面的检验，我觉得我符合2011级班主任的要求，特此提出申请。

之所以要申请做2011级助理班主任有以下几个原因：1，感恩，还记得20xx年9月刚来到学校的我们对接下来的生活充满着期待，同时也充满着无知。大部分的同学把大学生活当成成功挺过高考的奖励，然而现实往往和我们的期望相悖。幸亏在小班的帮助下，我们开始慢慢适应了和想象中完全不同的大学的生活。所以我希望能作为2011级学生的领路人，带领他们适应他们的大学生活。2，我希望能为团结2011级测绘专业的所有学生做一点贡献，同时也是为了弥补自己的一点遗憾。我不希望下一届的学弟学妹们像我们这一届一样把班级分的那么明确，我希望他们能像一家人一样快乐的学习，良性的竞争，创造温馨的友谊。因为我无力改变我们10届的现状，所以我寄希望于2010届的测绘学子。3，其实对于班级我一直有自己的一些想法：我想组织大家每个周末空出一天来，大家找个教室，买几本书互相传阅，或者写写作业，看看自己感兴趣的杂志，晚上在聚在一起看看电影等等，我一直在构想着一些温馨的画面，可是对于现在的我们，由于个人都在忙自己的事情，这些计划在我所在的班级很难实现，所以我希望在我带领的班级下能够创造这样的氛围，为他们的大学生活留下最温馨和美好的回忆。

同时，通过对我自己各方面的评估，我觉得我可以胜任助理班主

任这个位置。

一， 学习方面，我连续3次获得专业第一的成绩，英语四六级全部通过，计算机二级拿到优秀证书，曾经获得校数学竞赛三等奖。所以我有信心可以对2010届的学子起到很好的引导作用。

二， 工作能力方面，我认真负责，做事一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书，对工作认真负责，获得了“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号，所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。而且，我于09年加入南京工业大学菁英人才学校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我觉得我有能力去带领好一个班级。

三， 生活方面，我积极向上，乐于助人，热爱生活。我能够妥善处理好人际关系，并能够协调好工作，学习和生活。我最大的特点是认真，所以我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将各项工作做的更好。

所以我有信心我可以胜任2011级助理班主任这个位置，同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响，能够为他们提供我所能够的帮助。我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，做我班同学的知心朋友。

申请人：

申请时间：