《生活药学》公选课期末综述

2011-2012学年第二学期

题目： 生活药学让我学会了关注生活

作者：

学院： 数学与计算机科学学院

专业： 电子信息科学与技术

上课时间：周五11、12节

上课教室：笃行1-113

联系方式：

《生活药学》让我学会了关注生活

《生活药学》，这是一门让我选到第三次才选上的公选课。第一节课，领略了老师的幽默与博学，终于明白了为什么我得选三次才能选上这门课。上了几节课之后，我对这门课程有了较深的了解。才知道，在这个信息爆炸的时代里，我们忙碌于各种信息，快节奏的生活使我们的身体不堪重压，我们平常对生活关注的太少了。我甚至于对什么药物会过敏都不太清楚，更不用说用心记住自己吃过的每一种药了。这门课，让我学会了我们应该关注生活。

第一堂课的时候，老师首先给我们做了个问卷调查，看似简单的题目却难倒了我们这些经历万千大考小考的“考试高手”。这份问卷给我印象最深的是有一道题“药品过期了，该怎么处理？”我竟然在上面选了“扔进垃圾桶”的选项，结果当然是错了啦，因为如果扔掉的话，被一些不法分进行二次使用，谁能保证他的第二个主人不是自己呢。正确的处理是“倒进马桶，冲掉”。怎样？你想到这招了吗？

紧接着，PPT上出现的是“生活要学”几个字，“老师写错别字了？”“No.” 这是老师有意把“生活药学”改为“生活要学”几个字，这样一改，充分体现了“生活药学”对我生活的重要性，而且体现了这门课程的特点，在这里我们将学到的知识跟其他课程是不一样的，我们将学到都是与生活密切相关的知识，是来源于生活，服务于生活的。这个字，改的好！

第二节课的时候，老师对目前的药品广告进行了“打假”，近几年，药品广告充斥各大媒体，就连中央电视台也是如此，我们在选择药品的时候，不要被这些所谓明星的代言所左右，要有一双辨别是非的眼睛，才不会上了一些不良奸商的当。

生活中，每个人都难免得大大小小的病，与药品打交道在所难免。这时候，很重要的就是如何选择药品？如何辨别自己买的药是不是正品？对我们的病情能不能起到作用？如何保证我们不会“吃错药”？在课上，老师较给我们最简单简单又实用的方法是，通过“看”药品的外包装来识别药品的真假。“看”的时候要注意观察药品外包装，尤其注意观察药品外包装的色泽与细微之处。如最小的字字迹也应清晰可见、间距均匀，印刷套色精致、无错误、无粗糙，药品批号压制清楚，药片、胶囊颗粒大小一致、表面光洁等。老师还找了大量的药品外包

装图品，让我们玩了一场“大家来找茬”的游戏，让我们确确实实实践了一番，对一些假药有了一定的了解。还有几句话，让我印象深刻。（1）。“在同样是正品，药品成份完全一样的多种药中，选择最便宜的一种”，不管从治病的角度还是从经济学的角度来讲，我们都应该这样做，以得到最高的性价比。（2）“能不吃药解决的，就不吃药；能吃药解决的，就不打针；能打针解决的，就不挂瓶。”有一句话客观的评价了药品“是药三分毒”，所以，在我们能治好病得前提下，我们应该选择一种对我们自己伤害最小的办法，这才是聪明人的选择。（3）“OTC的背景颜色只有两种，红色和绿色，如果你买到的药，OTC出现其他颜色的，一定是假药。”这可能是，最简单的判别药品真假的方法了，但说实话，这是我在这堂课上才学会的。

还有一堂课，简直让我触目惊心，是一节关于“狂犬病”的课，这是我第一次近距离接触狂犬病。一开始，老师让我们看了一段狂犬病病人病发的视频，在完全黑暗的夜晚看这样的一段视频，简直应了“触目惊心”四个字，要不是因为我是男子汉，我就该发出杀猪般嚎叫了。可是真正触目惊心还在后头老师的讲解，“狂犬病病发死亡率100%”，100%，这是多么可怕的一件事啊，这意味着在科学、医学发达的今天，我们队狂犬病“束手无策”，所以，我们不能对他掉以轻心，必须在他发病前解决它。“狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病。流行性广，病死率极高，几乎为100%。典型症状：烦躁，怕风，怕水，怕光。”目前，针对狂犬病，最有效的方法就是疫苗。 在课堂上，老师除了给我们讲这些“生活药学”外，还给我们讲了许多“生活要学”。例如：如何辨别“纯棉”布料是否真正纯棉？棉是纯天然纤维，柔软舒适，吸湿透气性好，而且不刺激皮肤、不起静电，不仅是人们喜爱的衣物材质，更是婴儿衣物、卫浴和床上用品的必然之选。所以部分不良商家会在档次较低的混纺甚至全化纤纺织物上打上“100%纯棉”的标签。老师教给了我们辨别的方法，（1）“看”：纯棉织物没有明显光泽，色泽自然柔和，将衣服自然放下时，垂感自然，很少“反光”现象，（2）“摸”：判断纯棉时，可以将衣服面料对折，然后用指甲沿边缘刮一下，展开之后，刮痕越明显，证明含棉量越高，而纯化纤的织物则不会留有刮痕。（3）“烧”：真正的天然棉纤维燃烧时不会熔缩，而是像纸张一样会产生自然的黄色火焰，同时产生燃纸的气味，燃尽后产生能够搓碎的

灰白色灰烬;而化纤在燃烧时则会熔化并且滴落，还有黑烟和燃胶味，燃烧会结成黑色硬点。只要经过这几步的检验，真假纯棉立马现形。

老师给我们讲的“生活药学”和“生活要学”不仅仅是这些内容。《生活药学》是一门来源于生活而高于生活的学科，它让我学会了关注生活。

第二篇：生活药学期末论文

《生活药学》公选课期末综述 作者：

专业：

上课时间：2011~2012学年第二学期

《生活药学》公选课的教学与实践得失谈

记得当初选课时，我看了一下可以选的课程，觉得不是不感兴趣的就是没听过的，于是我一心想要选《健康与美食》，因为就这门我还有些感兴趣而且可以去选周一上的。可是老天不作美，那天网络不给力，没选到我想要选的。最后只能随便选了一门，那就是——生活药学，还是周三的。无奈的选择后我很不开心，一直怪网络不给力??直到这门课开始的第一节，我听周一去上课的同学说这门课的老师上课很有趣，课的内容也很好，对我们很有帮助，我才稍微有些不那么郁闷自己当初没选到自己想要选的课程。期盼着周三的到来，这样自己就可以去验证是否真是如此??终于上了第一节课，原来当初的网络是太给力了啊??没选上周一的《健康与美食》却是无奈选了周三的《生活药学》，此乃一失；听说《健康与美食》的课程不比《生活药学》的好，而且老师上课的氛围也极好，此乃一得。

第一节课老师便让我们填了一张有关生活药学方面“常识”，我填的是一头雾水啊，要么完全没概念，要么是生活中常遇到的事，可是因为平时没注意，所以填的时候特别的纠结，在两个答案中来来回回不

知道该如何下手。费了好大的功夫才勉强填完了整张试卷。结果老师随便说了几题答案，我就完全地露馅了，错的有些离谱了，看来好好学习这门课是很有必要的。

第一节课我就学到了很多在生活中常常不注意或是不懂的常识。例如我每次咳嗽喝完糖浆之后总是喜欢喝一些开水，或是我在生病时总是想要用打针的方式代替吃药，因为病的时候很难受，所以总觉得打针会比较快，吃药见效太慢了还是把没用完的药丢进垃圾桶等等，其实这些都是不正确的做法，如果没有这次阴差阳错地选上这门课，我估计都不会知晓这些常识吧。在接下来的课程中，我还知道了某些药品包装盒上所述的一些文字、图标等表示的含义、懂得辨别药品和保健品的不同、药品的某些类型、处方药与非处方药的差别??感觉有好多东西要学习哦，这《生活药学》实在是太博大精深了。

我们在买药或是看病时总是抱怨医生或医院太坑人了，一丁点的药就要好几十元甚至上百、上千，真是太缺德了。不是说医者父母心吗，为什么这看个

病还得花这么多钱呢？后来老师给我们看了由发改委发布的国家基本药物价格后才知道之所以这药价如此昂贵原来是国家批准的啊，只是不明白为什么国家要把这药价定得这么贵。老师在前两节就教我们如何辨别真假药，还让我们看了很多真假药的图片，还有一些利用明星效应来拍摄药品广告等等；不得不让我大大地惊讶于中国的造假、仿冒技术的高超，对于社会上伪劣药品的泛滥、假药广告的横行以及食物生产行业的腐败更是不懂??知道了如此多的黑色内幕也懂得了很多的保护消费者权益的常识，此乃二得；不过我是完全地不信那些商人了啊，所谓无商不奸的，此乃二失也。

我很怕蛇，也不知道如果遇到了蛇，或是不幸地被蛇咬到了该怎么办。我也不懂得如何判断有毒蛇与无毒蛇。老师很好，教我们如何辨别有毒蛇与无毒蛇的牙印。让我了解到蛇并不可怕，只要我们能够在遇到的时候不紧张，正确对待；我看过很多人用蛇、蜈蚣泡酒，但不懂它的制作过程。老师说用蛇泡酒要把蛇的头部去掉，因为蛇的毒素都在其牙齿上。之前有听说某某在喝醉酒后马上就去洗澡，然后突然就死

了，我就只知道这个。但并不知道重度醉酒时不应该仰卧，而应把头偏向一边、侧卧或是让其侧卧于沙发上。

记得在四月十七号的那节课时，老师给我们讲眼外伤紧急施救的内容，老师还给我们看了很多意外导致的眼外伤。那一张张图看得我是心惊肉跳的啊，我刚在想他们怎么会这么不小心呢，竟然可以这样伤到。结果老师就给我们讲述了一些实际的例子，包括发生的过程，我才明白其实意外往往就是在那么意想不到的情况下突然就发生的。老师教了我们如何在意外受伤时的紧急处理方法，比如出现自己或别人眼睛受伤时，可以将另一只没有受伤的眼睛遮住，根据受伤的眼睛观察周围事物的视力变化来判断，而不应该根据眼睛流血量情况来判断受伤程度；还有若仅有一只眼睛受伤，应该包扎双眼，其目的是为了减少眼球的运动，避免两只眼睛都受伤。

记得上学期体育课老师开始安排我们去学游泳。在学了一节课后终于学会了如何浮在水面上，于是我就想试试放开抓着岸边的手，让自己学会不依靠外力浮起，结果一个岔气，让我鼻子进了好多水，我一下子紧张了起来，想要浮出水面，脚却给蹬歪了，又沉了下去。我那叫一个紧张啊，这才学的第二节课啊，我想要叫旁边的人帮忙，可是叫不出声；然后我就使

劲拍打水面，希望旁边的人可以看到，可是竟然没有人看到。幸运的我经过多番折腾终于让我自己得救了。虽然事后并没有因为这件事害怕得不敢再去学游泳了，但是或多或少还是有些后遗症啊。老师课上教了我们在溺水时如何进行自救、他救等的方法。最主要的是我遇到的这种状况，如遇到落水、溺水时最忌讳的是慌张，然后要采取仰面位、头顶向后，口向上进行呼吸；呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，使身体浮于水面，以待他人的救助；老师还给我们看了游泳的动态图片以及如何进行他救的正确救人方法??学到了很多紧急施救措施与方法，相信在以后的生活中能够有所帮助，此乃三得；看了很多的图片，特别是眼外伤的图片，让我每次都觉得随时会有什么意外发生，有点神经紧张过度了啊，此乃三失啊。

在第一节课时，老师就说了这《生活药学》完全可以改为《生活要学》了，上了一学期的课后，觉得当真如此啊，这些都是必定要学的东西啊。它有助于我们的生活，让我们可以生活得更加健康。

当然这学期的选修课不只是学到了药学知识我还听了老师讲得很多笑话，不得不承认老师的幽默和授课能力。此乃四得也。