安 全 教 育 要 求
一、新工人进入施工现场前，必须进行“三级教育”（即入场安全规章制度教育，现场安全措施教育、岗位操作教育），并做好安仁教育记录。
二、加强职工自我保护的教育，提高职工自我保护能力，使每个工人都能做到“三不伤害”（即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）。
三、通过教育的工人，经考试合格，必须与项目、工种与班组长签定“安全协议书”，未级、经教育的工人，若发生伤害事故，由班组长介绍人负全部责任。
四、特种作业人员，必须有效证件才能上岗，超期未通过劳动部门[审验的持证人员，严禁使用。
五、除安全教育外，要坚持班前班后的安全教育，使工人提高安全意识，杜绝伤亡事故的发生。
六、工人的安全教育制度，必须坚持，组织教育的内空要有记录，考试卷要存入“档案”备查。
第二篇：安全教育目标与要求
安全教育目标与要求
我们通过安全教育系列活动，帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，产生初步的自我保护意识。
具体要求如下:
1、不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生走。
2、不接触危险物品，不去危险的地方。
3、懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。
4、不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。
5、身体不适时能主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病. 根据幼儿的身心特点及本班的实际情况，我们班确定了幼儿应掌握的安全知识与技能，即包括对自然环境和主体感觉等方面变化（或异常情况）的感知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此，我们安排了如下安全自护的内容：
1、生活环境中的安全自护教育进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能用牙签剔牙。
睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红绿灯等交通安全标志。
药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；
知道120是急救电话，。防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。 开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里.
2、意外事故中的安全自护教育
防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火的标志。
防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视.
防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品；不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。
防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
普定县育英幼儿园
