关于小论文的写作格式

1、标题。一般4号黑体逢中编辑比较好看。

2、姓名。一般5号楷体逢中编辑比较好看。

3、单位。逢中编辑（湖南师大教育科学学院 410081）一般5号楷体逢中编辑比较好看。

4、中文摘要（一般5号楷体编辑比较好看。）

摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映论文的内容、方法、成果和结论，不能过于简略，要语句通顺，文字流畅。摘要不要使用图表、不标注引用文献编号。小论文中文摘要以200—300字为宜，英文摘要与中文摘要一致，并要符合英语语法。

5、关键词（一般5号楷体编辑比较好看。）

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般为3—5个，按照词条的外延层次排列，外延大的排在前面。关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

以《论现代教育技术背景下课堂教学模式的变革》论文为例：

关键词：现代教育技术；课堂教学；教学模式

6、正文（一般小4号宋体，行距20磅就比较好看）

7、参考文献

参考文献的一般格式

专著类：

[序号]著者姓名.文献名[M].出版地:出版社,出版年月.起止页码．如：

[2]张三.学校管理理论与实践[M].北京:人民教育出版社，2003，7：35-36．

期刊类：

[序号]作者.文章题目[J].刊名,出版年,卷（期）:起止页码．如：

[2]李四.素质教育与学校管理[J].中小学管理,2003，3（2）:21-22． 报纸类：

[序号]作者.文章题目[N].报名,出版年-月-日（版次）．如：

江泽民.江泽民同志在考察北京大学时的讲话[N].人民日报,1998-4-30（1）． 网上下载

[序号]作者.文章题目[DB／OL].网站名称（中文）,年-月-日．如： 王五．教育本质论[DB／OL].中国教育与科研计算机网,2005-4-30． 其它:

词典 [Z]. 译文 [S]. 学位论文[D]. 报告[M].

论文集中的析出文献[C].如：

杜威.民主主义与教育[A].张三.现代西方资产阶级教育思想流派论著选

[C].北京:人民教育出版社,1983.

8、作者简介

如杨静平（1984-）女，湖南长沙人，湖南师范大学教育科学学院硕士研究生，主要研究方向是高等职业技术教育。

9、联系电话：………；

第二篇：小作文写作格式

小作文写作格式

一、感悟类：

第一步：提出中心论点。

第二步：阐述理由：先用一句话联系文本，然后论证说理

可以采取正反论证、排比论证、比喻论证、理论论据充实。

第三步：总结。

我们要学会微笑待人。其一，有时一个微笑能使人感到生活的美好，甚至能使一个丧失生活信心的人产生了活下去的勇气。其二，微笑也能使我们的国家和我们的城市变得更有活力。曾有一个法国游客说：“上海的确是个好地方，什么都不错，但是不足之处就是看不到微笑，给人一种死气沉沉的感觉。”他的话令人深思：没有微笑就没有活力。其三，微笑也能使人变得更年轻更美丽，更充满魅力。所以，我们应该微笑待人。

二、赏析类：

第一步：确定赏析的角度。（我认为本文的??的??是很有特色的。） 第二步：举例证明。（例如：文中“??”表现了??，突出了??。） 第三步：总结。（运用这种方法，使文章??）

我认为本文对老丁的语言描写是非常有特色的。例如文中“侬这个语文裤带表，??考得汤汤低”，这一带有方言的语言栩栩如生的为读者呈现了一个热爱事业，且具有奉献精神的好数学老师的光辉形象。运用这种方法，不仅增强了语言的感染力，还使读者有如见其人，如闻其声的感觉，使人物形象更突出。

三、点评类：

第一步；确定点评的对象。（我认为本文xx是一个??的人。）

（我认为本段文字是很有必要的。）

（我认为本文的这个行为是正确的。）

第二步：根据文本内容提供依据。（因为文中??可以看出??）

第三步：总结。

四、情感体验题：观点+举例分析（不要具体的例子只要说理分析）+总结

五、“五写”

续写、扩写、缩写、仿写、描写。