亲子共读《小猪唏哩呼噜》心得体会

时间:2024.5.13

亲子共读《小猪唏哩呼噜》心得体会

一年级245班 唐楷瑞爸爸

以前,儿子在幼儿园读书时,我也买过一些故事书画,我俩一边看,一起分享,但随意性较大,高兴就读,不高兴就扔一边了,没有坚持。直到上小学一年级了,班主任李老师特别强调亲子阅读,作为家长的我感到特别欣慰。

只要是老师布置的每一项课外活动,一放学,孩子会立马滔滔不绝的告诉我,脸上流露出一股浓厚的兴趣。自从学校这次开展“亲子共读”活动以来,不管自己平时再忙,晚上睡觉前半小时陪孩子读书是每天必做的功课。我从网上买了本童话书《小猪唏哩呼噜》与儿子一起阅读,这本书是注音版的。我们不仅看书的内容,而且在遇到不认识的字时复习一下拼音,自己学着去拼读那些不认识的字。提高他的阅读兴趣。

我是第一次读这本书,刚开始觉得是本课外书,无非是孩子的童话书之类的,有点不以为然。但是等我们读第一章《唏哩呼噜历险记》后,我就被这只可爱的小猪深深吸引了,小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的故事情节中,你如果不去细细体会,一读而过,你或许会认为他只是一只很笨的小猪,容易听信坏人的话,被他们欺骗。其实不是这样的,我们转换思维,换成孩子的角度去看则很自然,因为孩子们眼中的世界是那么的单纯,这也就是虽然觉得这只小猪有点笨,但凡事却都自然而然的得到圆满解决,这就是《小猪唏哩呼噜》的成功

之处。他让我们了解到这一只小猪不仅仅可爱,他还是我们的一个善良、勇敢、诚实的好伙伴,同时,他也是一个助人为乐、坚强乐观勇于同坏人坏事做斗争的好小猪。他吓跑了大灰狼,赶走了月牙熊,为了给妈妈买生日礼物,他用自己的劳动换取妈妈的生日礼物等等。

读完这本故事书,我们要让我们的孩子像小猪那样,学会帮助别人,不向妈妈、老师和朋友撒谎,引导他去欣赏那些美丽的,正义的,光明的事物,小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样,我觉得这是一本值得我们低年级学生认真阅读的一本书,因为从这些一个个有趣的故事中,能让孩子学到很多课本上学不到的知识,明白一些做人的基本道理。

总之,我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力,增长了知识,也让我们家长从中体会到教育孩子的快乐、责任,我们真诚地希望也非常乐意与李老师一起将亲子阅读一直进行下去。


第二篇:《小猪唏哩呼噜》阅读检测题


《小猪唏哩呼噜》阅读检测题

一、 我会填空(30分)

1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去,他向() 借箩筐, 向()借扁担。

2、猪太太与猪先生生了()个孩子,其中小猪唏哩呼噜是他们的第()个孩子,他本来的名字叫()。

3、猪太太家的耗子洞里,住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的() 咬下来。

4、() 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了。

5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被 () 叼着。

6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼用的() 吓跑大狼,保住了命。

7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是 () 的孩子。

8、为了妈妈的荣誉,小猪给 () 当起了保镖。

9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条() 。

10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆(),卖起了橘子。

11、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了() 个月的活来还欠下的钱。

12、唏哩呼噜开设了() ”,赚来了钱,终于给自己买了一辆崭新的自行车。

二、我会选泽(36分)

1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多( A )

A大香蕉 B大西瓜 C大苹果

2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( B )

A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了

3、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( C ) A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋

4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

7、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

9、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为

大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

10、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

11、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐

的(A )

A、小鸡崽 B、小鸭子

12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被(C )消灭

了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

三、我的评价(10分)

读了《小猪唏哩呼噜》,你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助

人)(聪明)的小猪。(这几个都可以)

四、我还知道(24分)

1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军

2、除了小猪唏哩呼噜,你还喜欢书中的谁?为什么?

举个例子参考一下

我喜欢蛇花花,因为他也很可爱、勇敢。 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二)

· 一、完成填空题:

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( 小十二 )(名字)

2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( 大狼 )叼着。(谁)

3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼自己用的( 枪 )吓跑了大狼,保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是(大狼 )的孩子。(谁)

5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的。(什么)

6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么)

7、次次的历险,小猪都能化险为夷,这真是一次(有趣、惊险、奇妙)的历险记。(怎样)(写一个词就可以了,不用三个都写)

8、为了妈妈的荣誉,小猪给( 鸭太太 )当起了保镖。(谁)

9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦,才能借来(箩筐)。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水,才能借来(扁担)。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)。

12、小猪是因为( 吃得太饱了 ),当他弯腰捡帽子的时候,腰带“蹦”的一声断了。(什么原因)

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条( 蛇 )。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了,它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯,当起了( 竹竿 )晾衣服。(什么)

15、猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太,猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠,没想到,他只知道吃,不去抓老鼠。(谁)

16、猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去。(谁)

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆( 自行车 ),卖起了橘子。(什么)

18、马太太尝了小猪卖的橘子,竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了。(什么)

19、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”,赚了钱,终于给自己买了一辆( 自行车 )。

21、小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时,他哪知道,皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )。(什么)

二、完成选择题:

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )

A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C )。

A 6 B 9 C7

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

5、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

8、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

9、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的( A )

A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( C )消

灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语

读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只(聪明、勇敢、乐于助人 )的小猪。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天:

小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

那样,我就可以告诉它们:

不要往那边树林里非,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话?

6

2、最后一段有几句话?

2

3、我的希望是什么?

我的希望是小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

4、为什么希望小鸟能听懂我的话,为什么希望能讲小鸟的话?

因为这样,可以使小鸟躲开猎枪,一起幸福地生活着。

露水

早晨,太阳从东方升起,凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了,轻轻地摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说:“小草,您早!请不要摆动身子,不然我会掉下去的。“

小草说:“你是谁?是小雨点儿吗?”

小露珠说:“我不是小雨点儿,我的名字叫露水。”

小草说:“你是夜里从天上落下来的吗?”

露珠说:“你说错啦,我的家不在天上。”

小草疑惑地说:“那么你是从地里钻出来的?”

露珠说:“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成了露珠,落在你身上。你看!我们有无数的伙伴呢!”

小草抬头一看,野花上,树叶上,许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上,亮晶晶的,多像一颗颗珍珠啊!

1、这个故事发生的时间、地点、人物?

时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公、小草、小露珠

2、露珠是怎么形成的?请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么?你觉得露珠还像什么?

珍珠,还像钻石、水晶?? (注:只要长得像的都可以)

小熊和小兔

一个冬天的傍晚,大雪纷纷扬扬地下起来,天气多冷啊!

小白兔从树林里回来,路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥,我回家路过这里,天气很冷,路很难走,请让我在你这儿住一晚吧!“

小熊说:“我家的床很小,住不下啊!”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大。

小熊从朋友家回来,路过小白兔的家,就咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

小白兔听了以后,想了想,说:“好吧!请进来吧!”他请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧,不好意思地对小白兔说:“上次我真不应该那样对待你。”

1、这个故事有几个小动物?

两个,小熊和小兔

2、小兔为什么要在小熊家借住?这件事发生在什么时候?小兔是怎

样敲门的?

一个冬天的夜晚,下大雪了,天气很冷,小白兔冻坏了,他轻轻地敲敲窗户,说“请让我在你这儿住一晚吧!”(说对意思了就可以)

3、小熊帮助小兔了吗?他找的是什么理由?

没有,他说他的床很小,住不下。

4、小熊为什么要在小兔家借住?这件事又是发生在什么时候?小熊是怎样敲门的?

一个夏天的夜晚,下着大雨,小熊从朋友家回来,他咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

5、小兔帮助小熊了吗?它是怎么帮助小熊的?

有,小兔请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

6、你喜欢小熊还是小兔?为什么?

我喜欢小兔,因为他乐于助人。

我喜欢小熊,因为他知道自己错了。(两个中任选一个,不要两个都写。)

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

一、 我会填空(30分)

1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去,他向 驴先生 借箩筐, 向 牛先生 借扁担。

2、猪太太与猪先生生了 12 个孩子,其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子,他本来的名字叫 小十二 。

3、猪太太家的耗子洞里,住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的 耳朵 咬下来。

4、 马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了。

5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被 大狼 叼着。

6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼,保住了命。

7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是 大狼 的孩子。

8、为了妈妈的荣誉,小猪给 鸭太太 当起了保镖。

9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条 蛇 。

10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车,卖起了橘子。

11、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱。

12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”,赚来了钱,终于给自己买了一辆崭新的自行车。

二、我会选泽(36分)

1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多

( A )

A大香蕉 B大西瓜 C大苹果

2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( B )

A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了

3、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( C )

A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋

4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

7、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

9、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

10、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

11、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的(A )

A、小鸡崽 B、小鸭子

12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被(C 了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

三、我的评价(10分)

读了《小猪唏哩呼噜》,你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪。(这几个都可以)

四、我还知道(24分)

1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 )消灭

2、除了小猪唏哩呼噜,你还喜欢书中的谁?为什么?

举个例子参考一下

我喜欢蛇花花,因为他也很可爱、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二)

· 一、完成填空题:

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( 小十二 )(名字)

2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( 大狼 )叼着。

(谁)

3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼

自己用的( 枪 )吓跑了大狼,保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是(大

狼 )的孩子。(谁)

5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的。(什么)

6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么)

7、次次的历险,小猪都能化险为夷,这真是一次(有趣、惊险、奇妙)的历险记。(怎样)(写一个词就可以了,不用三个都写)

8、为了妈妈的荣誉,小猪给( 鸭太太 )当起了保镖。(谁)

9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦,才能借来(箩筐)。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水,才能借来(扁担)。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)。

12、小猪是因为( 吃得太饱了 ),当他弯腰捡帽子的时候,腰带“蹦”的一声断了。(什么原因)

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条( 蛇 )。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了,它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯,当起了( 竹竿 )晾衣服。(什么)

15、猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太,猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠,没想到,他只知道吃,不去抓老鼠。(谁)

16、猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去。(谁)

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆( 自行车 ),卖起了橘子。(什么)

18、马太太尝了小猪卖的橘子,竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了。(什么)

19、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”,赚了钱,终于给自己买了一辆( 自行车 )。

21、小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时,他哪知道,皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )。(什么)

二、完成选择题:

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )

A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C )。

A 6 B 9 C7

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花

光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

5、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

8、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

9、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的( A )

A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( C )消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语

读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只(聪明、勇敢、乐于助人 )的小猪。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天:

小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

那样,我就可以告诉它们:

不要往那边树林里非,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话?

6

2、最后一段有几句话?

2

3、我的希望是什么?

我的希望是小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

4、为什么希望小鸟能听懂我的话,为什么希望能讲小鸟的话?

因为这样,可以使小鸟躲开猎枪,一起幸福地生活着。

露水

早晨,太阳从东方升起,凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了,轻轻地摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说:“小草,您早!请不要摆动身子,不然我会掉下去的。“

小草说:“你是谁?是小雨点儿吗?”

小露珠说:“我不是小雨点儿,我的名字叫露水。”

小草说:“你是夜里从天上落下来的吗?”

露珠说:“你说错啦,我的家不在天上。”

小草疑惑地说:“那么你是从地里钻出来的?”

露珠说:“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成了露珠,落在你身上。你看!我们有无数的伙伴呢!”

小草抬头一看,野花上,树叶上,许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上,亮晶晶的,多像一颗颗珍珠啊!

1、这个故事发生的时间、地点、人物?

时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公、小草、小露珠

2、露珠是怎么形成的?请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么?你觉得露珠还像什么?

珍珠,还像钻石、水晶?? (注:只要长得像的都可以)

小熊和小兔

一个冬天的傍晚,大雪纷纷扬扬地下起来,天气多冷啊!

小白兔从树林里回来,路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥,我回家路过这里,天气很冷,路很难走,请让我在你这儿住一晚吧!“

小熊说:“我家的床很小,住不下啊!”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大。

小熊从朋友家回来,路过小白兔的家,就咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

小白兔听了以后,想了想,说:“好吧!请进来吧!”他请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧,不好意思地对小白兔说:“上次我真不应该那样对待你。”

1、这个故事有几个小动物?

两个,小熊和小兔

2、小兔为什么要在小熊家借住?这件事发生在什么时候?小兔是怎样敲门的?

一个冬天的夜晚,下大雪了,天气很冷,小白兔冻坏了,他轻轻地敲敲窗户,说“请让我在你这儿住一晚吧!”(说对意思了就可以)

3、小熊帮助小兔了吗?他找的是什么理由?

没有,他说他的床很小,住不下。

4、小熊为什么要在小兔家借住?这件事又是发生在什么时候?小熊是怎样敲门的?

一个夏天的夜晚,下着大雨,小熊从朋友家回来,他咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

5、小兔帮助小熊了吗?它是怎么帮助小熊的?

有,小兔请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

6、你喜欢小熊还是小兔?为什么?

我喜欢小兔,因为他乐于助人。

我喜欢小熊,因为他知道自己错了。(两个中任选一个,不要两个都写。)

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

一、 我会填空(30分)

1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去,他向 驴先生 借箩筐, 向 牛先生 借扁担。

2、猪太太与猪先生生了 12 个孩子,其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子,他本来的名字叫 小十二 。

3、猪太太家的耗子洞里,住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的 耳朵 咬下来。

4、 马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了。

5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被 大狼 叼着。

6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼,保住了命。

7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是 大狼 的孩子。

8、为了妈妈的荣誉,小猪给 鸭太太 当起了保镖。

9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条 蛇 。

10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车,卖起了橘子。

11、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱。

12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”,赚来了钱,终于给自己买了一辆崭新的自行车。

二、我会选泽(36分)

1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多( A )

A大香蕉 B大西瓜 C大苹果

2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( B )

A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了

3、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( C )

A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋

4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C

小猪打呼噜的声音

6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

7、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

9、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

10、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

11、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的(A )

A、小鸡崽 B、小鸭子

12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被(C )消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

三、我的评价(10分)

读了《小猪唏哩呼噜》,你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪。(这几个都可以)

四、我还知道(24分)

1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军

2、除了小猪唏哩呼噜,你还喜欢书中的谁?为什么?

举个例子参考一下

我喜欢蛇花花,因为他也很可爱、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二)

· 一、完成填空题:

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( 小十二 )(名字)

2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( 大狼 )叼着。

(谁)

3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼

自己用的( 枪 )吓跑了大狼,保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是(大

狼 )的孩子。(谁)

5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的。(什么)

6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么)

7、次次的历险,小猪都能化险为夷,这真是一次(有趣、惊险、奇妙)的历险记。(怎样)(写一个词就可以了,不用三个都写)

8、为了妈妈的荣誉,小猪给( 鸭太太 )当起了保镖。(谁)

9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦,才能借来(箩筐)。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水,才能借来(扁担)。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)。

12、小猪是因为( 吃得太饱了 ),当他弯腰捡帽子的时候,腰带

“蹦”的一声断了。(什么原因)

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条( 蛇 )。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了,它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯,当起了( 竹竿 )晾衣服。(什么)

15、猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太,猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠,没想到,他只知道吃,不去抓老鼠。(谁)

16、猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去。(谁)

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆( 自行车 ),卖起了橘子。(什么)

18、马太太尝了小猪卖的橘子,竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了。(什么)

19、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”,赚了钱,终于给自己买了一辆( 自

行车 )。

21、小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时,他哪知道,皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )。(什么)

二、完成选择题:

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )

A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C )。

A 6 B 9 C7

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

5、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

8、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

9、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的( A )

A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( C )消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语

读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只(聪明、勇敢、乐于助人 )的小猪。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天:

小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

那样,我就可以告诉它们:

不要往那边树林里非,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话?

6

2、最后一段有几句话?

2

3、我的希望是什么?

我的希望是小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

4、为什么希望小鸟能听懂我的话,为什么希望能讲小鸟的话?

因为这样,可以使小鸟躲开猎枪,一起幸福地生活着。

露水

早晨,太阳从东方升起,凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了,轻轻地摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说:“小草,您早!请不要摆动身子,不然我会掉下去的。“

小草说:“你是谁?是小雨点儿吗?”

小露珠说:“我不是小雨点儿,我的名字叫露水。”

小草说:“你是夜里从天上落下来的吗?”

露珠说:“你说错啦,我的家不在天上。”

小草疑惑地说:“那么你是从地里钻出来的?”

露珠说:“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成了露珠,落在你身上。你看!我们有无数的伙伴呢!”

小草抬头一看,野花上,树叶上,许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上,亮晶晶的,多像一颗颗珍珠啊!

1、这个故事发生的时间、地点、人物?

时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公、小草、小露珠

2、露珠是怎么形成的?请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么?你觉得露珠还像什么?

珍珠,还像钻石、水晶?? (注:只要长得像的都可以)

小熊和小兔

一个冬天的傍晚,大雪纷纷扬扬地下起来,天气多冷啊!

小白兔从树林里回来,路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥,我回家路过这里,天气很冷,路很难走,请让我在你这儿住一晚吧!“

小熊说:“我家的床很小,住不下啊!”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大。

小熊从朋友家回来,路过小白兔的家,就咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

小白兔听了以后,想了想,说:“好吧!请进来吧!”他请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧,不好意思地对小白兔说:“上次我真不应该那样对待你。”

1、这个故事有几个小动物?

两个,小熊和小兔

2、小兔为什么要在小熊家借住?这件事发生在什么时候?小兔是怎样敲门的?

一个冬天的夜晚,下大雪了,天气很冷,小白兔冻坏了,他轻轻地敲敲窗户,说“请让我在你这儿住一晚吧!”(说对意思了就可以)

3、小熊帮助小兔了吗?他找的是什么理由?

没有,他说他的床很小,住不下。

4、小熊为什么要在小兔家借住?这件事又是发生在什么时候?小熊是怎样敲门的?

一个夏天的夜晚,下着大雨,小熊从朋友家回来,他咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

5、小兔帮助小熊了吗?它是怎么帮助小熊的?

有,小兔请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

6、你喜欢小熊还是小兔?为什么?

我喜欢小兔,因为他乐于助人。

我喜欢小熊,因为他知道自己错了。(两个中任选一个,不要两个都写。)

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

一、 我会填空(30分)

1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去,他向 驴先生 借箩筐, 向 牛先生 借扁担。

2、猪太太与猪先生生了 12 个孩子,其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子,他本来的名字叫 小十二 。

3、猪太太家的耗子洞里,住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的 耳朵 咬下来。

4、 马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了。

5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被 大狼 叼着。

6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼,保住了命。

7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是 大狼 的孩子。

8、为了妈妈的荣誉,小猪给 鸭太太 当起了保镖。

9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条 蛇 。

10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车,卖起了橘子。

11、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱。

12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”,赚来了钱,终于给自己买了一辆崭新的自行车。

二、我会选泽(36分)

1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多( A )

A大香蕉 B大西瓜 C大苹果

2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( B )

A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了

3、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( C )

A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋

4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

7、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

9、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

10、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

11、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的(A )

A、小鸡崽 B、小鸭子

12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被(C )消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

三、我的评价(10分)

读了《小猪唏哩呼噜》,你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪。(这几个都可以)

四、我还知道(24分)

1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军

2、除了小猪唏哩呼噜,你还喜欢书中的谁?为什么?

举个例子参考一下

我喜欢蛇花花,因为他也很可爱、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二)

· 一、完成填空题:

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( 小十二 )(名字)

2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( 大狼 )叼着。

(谁)

3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,小猪却用大狼

自己用的( 枪 )吓跑了大狼,保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是(大狼 )的孩子。(谁)

5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的。(什么)

6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么)

7、次次的历险,小猪都能化险为夷,这真是一次(有趣、惊险、奇妙)的历险记。(怎样)(写一个词就可以了,不用三个都写)

8、为了妈妈的荣誉,小猪给( 鸭太太 )当起了保镖。(谁)

9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦,才能借来(箩筐)。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水,才能借来(扁担)。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)。

12、小猪是因为( 吃得太饱了 ),当他弯腰捡帽子的时候,腰带“蹦”的一声断了。(什么原因)

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条( 蛇 )。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了,它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯,当起了( 竹竿 )晾衣服。(什么)

15、猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太,猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠,没想到,他只知道吃,不去抓老鼠。(谁)

16、猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去。(谁)

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆( 自行车 ),卖起了橘子。(什么)

18、马太太尝了小猪卖的橘子,竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了。(什么)

19、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”,赚了钱,终于给自己买了一辆( 自行车 )。

21、小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时,他哪知道,皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )。(什么)

二、完成选择题:

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )

A大狼 B月牙熊 C熊先生

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )

A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C )。

A 6 B 9 C7

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

5、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

8、鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

9、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的( A )

A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( C )消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语

读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只(聪明、勇敢、乐于助人 )的小猪。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天:

小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

那样,我就可以告诉它们:

不要往那边树林里非,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话?

6

2、最后一段有几句话?

2

3、我的希望是什么?

我的希望是小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。

4、为什么希望小鸟能听懂我的话,为什么希望能讲小鸟的话?

因为这样,可以使小鸟躲开猎枪,一起幸福地生活着。

露水

早晨,太阳从东方升起,凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了,轻轻地摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说:“小草,您早!请不要摆动身子,不然我会掉下去的。“

小草说:“你是谁?是小雨点儿吗?”

小露珠说:“我不是小雨点儿,我的名字叫露水。”

小草说:“你是夜里从天上落下来的吗?”

露珠说:“你说错啦,我的家不在天上。”

小草疑惑地说:“那么你是从地里钻出来的?”

露珠说:“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜,地面渐渐冷了,我们就变成了露珠,落在你身上。你看!我们有无数的伙伴呢!”

小草抬头一看,野花上,树叶上,许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上,亮晶晶的,多像一颗颗珍珠啊!

1、这个故事发生的时间、地点、人物?

时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公、小草、小露珠

2、露珠是怎么形成的?请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么?你觉得露珠还像什么?

珍珠,还像钻石、水晶?? (注:只要长得像的都可以)

小熊和小兔

一个冬天的傍晚,大雪纷纷扬扬地下起来,天气多冷啊!

小白兔从树林里回来,路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥,我回家路过这里,天气很冷,路很难走,请让我在你这儿住一晚吧!“

小熊说:“我家的床很小,住不下啊!”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大。

小熊从朋友家回来,路过小白兔的家,就咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

小白兔听了以后,想了想,说:“好吧!请进来吧!”他请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧,不好意思地对小白兔说:“上次我真不应该那样对待你。”

1、这个故事有几个小动物?

两个,小熊和小兔

2、小兔为什么要在小熊家借住?这件事发生在什么时候?小兔是怎样敲门的?

一个冬天的夜晚,下大雪了,天气很冷,小白兔冻坏了,他轻轻地敲敲窗户,说“请让我在你这儿住一晚吧!”(说对意思了就可以)

3、小熊帮助小兔了吗?他找的是什么理由?

没有,他说他的床很小,住不下。

4、小熊为什么要在小兔家借住?这件事又是发生在什么时候?小熊是怎样敲门的?

一个夏天的夜晚,下着大雨,小熊从朋友家回来,他咚咚地敲门,说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑,雨又大,我想在你这儿住一夜。”

5、小兔帮助小熊了吗?它是怎么帮助小熊的?

有,小兔请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张床上睡觉。

6、你喜欢小熊还是小兔?为什么?

我喜欢小兔,因为他乐于助人。

我喜欢小熊,因为他知道自己错了。(两个中任选一个,不要两个都写。)

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( )(名字) <FONT size=4>2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( )叼着。(谁)

<FONT color=#008000 size=1><FONT size=5 face=微软雅黑>读《小猪唏哩呼噜》阅读检测题 来源于<A href=".cn/yiuai2005"><FONT

color=#008000 size=1>青草地的BLOG <FONT size=4>小朋友们,《小猪唏哩呼噜》这本书到你的手中已有一个多月了,大家读得怎么样呢?下面,我们来个知识大比拼,回顾一下书中的主要内容。 <FONT color=#0000ff size=4>一、填空题: <FONT size=4>1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么?( )(名字) <FONT size=4>2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( )叼着。(谁) 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧,

小猪却用大狼自己用的( )吓跑了大狼,保住了命。(什么)

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃,原来这些小家伙是( )的孩子。(谁)

5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( )才会说话的。(什么)

6、6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么) <FONT size=4>

7、次次的历险,小猪都能化险为夷,这真是一次( )的历险记。(怎样) <FONT size=4>

8、为了妈妈的荣誉,小猪给( )当起了保镖。(谁) <FONT size=4>

9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦,才能借来( )。(什么)

10、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水,才能借来( )。(什么) 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的( )。(什么)

12、小猪是因为( ),当他弯腰捡帽子的时候,腰带“蹦”的一声断了。(什么原因) <FONT size=4>

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条( )。(什么)

14、蛇花花太想和小猪交朋友了,它为猪太太当起了( )敲毛毯,当起了( )晾衣服。(什么) <FONT size=4>

15、猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太,猪太太请来了( )来捉老鼠,没想到,他只知道吃,不去抓老鼠。(谁)

16、猪太太家的老鼠最后是被( )吞了下去。(谁)

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆( ),卖起了橘子。(什么)

18、马太太尝了小猪卖的橘子,竟把满嘴的( )都掉光了。(什么)

19、为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( )个月的活来还欠下的钱。(几)

20、小猪开设了“技术咨询所”,赚了钱,终于给自己买了一辆( )。(什么) <FONT size=4>

21、小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时,他哪知道,皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( )。(什么) <FONT color=#0000ff size=4>

二、选择题: <FONT size=4>

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( ) A大狼 B月牙熊 C熊先生 <FONT size=4>

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( ) A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( )。

A 6 B 9 C7 <FONT size=4>

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( ),结果把钱全部花光了。 A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 <FONT size=4>

5、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( )家。 <FONT size=4>A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( )给了他几巴掌。 <FONT size=4>A小猪唏哩呼噜 B猩猩老

二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打,误认为老棕熊是( )的高徒,连称他为大侠。 <FONT size=4>A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜 <FONT size=4>

8、鸡太太家闹鬼了,请来( )捉鬼。 <FONT size=4>A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮 <FONT size=4>

9、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的( ) A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( )消

灭了。 <FONT size=4>A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语 <FONT size=4>读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只( )的小猪。 <FONT color=#0000ff size=4>

三、问答题 <FONT size=4>

1.第一篇章《唏哩呼噜历险记》:唏哩呼噜历经了哪两次危险的处境,又是怎样脱离险境的呢?

2. 第二篇章《小猪当保镖》:小猪为谁当保镖?当保镖途中遇到什么麻烦,他又是怎样克服的呢?

3. 第三篇章《小猪的生日礼物》:小猪在为谁准备生日礼物,又是怎么准备的呢?其实是谁的生日?

4. 第五篇章《小猪卖橘子》:小猪为什么卖橘子,卖橘子的代价是什么?最后靠什么买到了自行车?

5. 第七篇章《小猪和狐狸》:学校封了,小动物们不读书了,狐狸丁丁带着小猪一起去干什么?结果怎么样?

6. 第八章《唏哩呼噜当大侠》:唏哩呼噜做了一个梦,梦见什么?梦醒后,他高兴地与同伴一起去干什么?

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亲子共读心得体会勤业小学三2班史盛彬家长亲子共读就是以阅读为纽带而阅读又是一种很好的学习途径亲子共读有助父母子女间的双向沟通对帮助父母与孩子建立温馨和睦积极向上的亲子关系起到有力的促进作用家长的参与能激发孩子的...

亲子共读心得体会

亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到…

亲子共读心得体会

亲子共读心得体会二年级一班刘鹏2#妈妈在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,体会到了同年成长的乐趣。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,让孩子…

亲子共读心得体会

亲子共读心得体会四年级卢巧怡家长人生有很多感觉快乐的事情而陪孩子读书也算其一古人说读书破万卷下笔如有神这句名言道出了阅读的重要性书籍是人类共同的精神财富是人类进步的阶梯读书虽然不能改变人生的长度但可以拓展人生的...

小学生亲子共读心得

亲子共读心得作为年轻的父母我们经常有这样的困惑如何和自己的孩子沟通如何培养孩子良好的品质其实亲子共读就是最好的方法之一一本书就是一座桥梁一个故事包含许多人生哲理可以引申出很多话题孩子在轻松愉快地读书过程中对自己...

亲子共读心得体会

睢宁县实验小学四9班赵俊棋家庭阅读材料家庭阅读书目十万个为什么天方夜谭汤姆叔叔的小屋爱的教育木偶奇遇记会飞的教室爱丽丝漫游奇境记千字文海的女儿增广贤文苦儿流浪记今天我是升旗手海底两万里格列佛游记铁木尔传鲁宾逊漂...

亲子读书心得体会

亲子读书心得体会亲子读书心得体会一亲子阅读心得你喜欢阅读吗如果你曾经不喜欢那么你希望自己的孩子喜欢阅读吗这时候的答案百分百是肯定的我也是肯定回答中的一员为了让孩子喜欢阅读我从女儿两岁半开始了亲子共读的课程其中的...

亲子共读的一点体会(1)

亲子共读的一点体会这次学校为了营造更好的家庭读书氛围培养学生的知识素养改善亲子关系发出了寒假亲子读书活动倡议书通过开展这一亲子读书活动促进了父母与子女间的双向沟通帮助父母与孩子建立了温馨和睦积极向上的亲子关系同...

亲子阅读心得体会

亲子阅读心得体会平度市实验小学一年级六班王同祖家长王佳世时间时间像飞鸟伴着甜美的歌声我们怀着依依不舍之情结束了三年的幼儿园生活辗转之间我们正式成为平度市实验小学一年级六班的一员幼小过渡作为家长的我来说有些紧张有...

亲子共读体会

亲子共读体会学生读后感书是我最好的朋友它使我漫游在书海中在娱乐的同时学到了许多知识书是我最好的朋友它在我悲伤的时候带给我许多欢乐书是我最好的朋友是它教会了我做人的道理书是我最好的老师是它教会了我像假如给我三天光...

“同读书,共成长”亲子共读心得体会

同读书共成长从学生时代开始我自认为是一个喜欢读书的人无论是琼瑶阿姨的言情系列还是金庸大侠的飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳都成了我青葱岁月的精神食粮高中之后对书的选择有了改变不再是儿女情长刀光剑影从老人与海到百年孤...

亲子共读心得体会(32篇)