与朱元思书知识点归纳

一．作者作品：

选自《异文类聚》，吴均，梁朝文学家。解题：“与”：给予。“书”：信。本文是写给友人朱元思的一封信。

二、文体特点：

骈体文，四字句为主，对偶句多。

三、知识点

1、解释重点字。

⑴风烟：指烟雾。 ⑵共色：同样的颜色。⑶俱：都

⑷许：附于数词之后，表约数，相当于“光景”“左右”。⑸独绝：独一无二；绝，到了极点。

⑹从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。

⑺急湍：急流的水⑻寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。

⑼负势竞上：凭依(高峻的)形势，争着向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”。

⑽轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。⑾泠泠：形容水声的清越。⑿相鸣：互相和鸣 ⒀戾天：到天上；戾，至

⒁息心：平息热衷于功名利禄的心。⒂经伦：筹划、治理。⒃忘反：流连忘返；“反”同“返”

⒄横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，⒅犹：好像，如同。⒆交映：互相掩映。

⒇见：同“现”，显现，显露。 (21)缥碧：青白色。

2．通假字：

蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。

窥谷忘反：“反”通“返”，返回。

3．古今异义：

①许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里；今常用义为应允，或者，可能。

②戾：至，到达，鸢飞戾天者；今表罪过，乖张。

③经纶：筹画，治理，经纶世务者；今指政治规律，如“满腹经纶”。

4．一词多义：

①绝：独一无二，奇山异水，天下独绝；停，断，猿则白叫无绝。

②上：向上，负势竞上；上面，横柯上蔽。直：一直，直视无碍；笔直，争高直指。

③百：数词，十的十倍，一百许里；数词，极言其多，猿则百叫无绝。

5．词语活用：

①负势竞上：动词“竞”作“上”的状语，表示动作行为的状态，争着。

②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处，充当省略主语的谓语。

③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西，充当省略主语的谓语。

④凤烟俱净：净，受副词“俱”修饰，胸容词作动词，消净，散净。

⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，充当“若”的宾语。

6．重点句翻译。

①风烟俱净，天山共色。----烟雾全部消散尽净，晴空和青山呈现同样颜色。

②急湍甚箭，猛浪若奔。――飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。

③夹岸高山，皆生寒树。――紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。

④鸢飞戾天者，望峰息心。――那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。――横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。

⑥经纶世务者，窥谷忘反。治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

⑦横柯上蔽，在昼犹昏。横斜的树木在江面上边遮蔽着，在白天也像黄昏时那样阴暗。

四、阅读理解：

⒈写登舟纵目总体感受的句子（总写山水之美的句子）：风烟俱净，天山共色。

⒉写江上放舟自由情态的句子：从流飘荡，任意东西。

⒊概括赞叹富春江江景的句子（结构上的总起句）：奇山异水，天下独绝。

⒋写富春江江流清澈的句子及手法：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。"水皆缥碧，千丈见底。"直接描写；"游鱼细石，直视无碍"。侧面描写。

⒌写江流气势磅礴的句子：急湍甚箭，猛浪若奔。

⒍作者从那些方面写"水之异"？江流清澈；江流气势磅礴。

⒎写"异水"的句子：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

⒏写"奇山"的句子并且写出了那些特点？夹岸高山，皆生寒树（寒树），负势竞上（充满生机与活力），互相轩邈（山势高耸），争高直指（充满生机与活力），千百成峰（山势高耸）。

⒐写听觉感受的句子：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

⒑陶冶净化心灵的句子：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

⒒作者写奇山都写了那些特点?夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

12文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？

有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

13本文的中心：富阳到桐庐的自然风光。描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

14本文结构：总分

15对偶句：⑴、风烟俱净，天山共色。⑵、从流飘荡，任意东西。⑶、急湍甚箭，猛浪若奔。⑷、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。⑸、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。⑹、鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

16结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。（4分）

（1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现作者对自由的渴望；

（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂；

（3）从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”句中表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（重点）

17欣赏。急湍甚箭，猛浪若奔.特点是水流湍急，快如箭马。

作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象

18“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情？

表现对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（重点）（也是本文表现作者的思想感情）

19讨论。“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

答：奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。

八年级下册第五单元

《与朱元思书》知识点与阅读专练

一、基础知识：

（一）、作家作品：

吴均，字叔痒，南朝梁代著名的文学家。

（二）字词解释：

窥谷忘反： “反”通“返”，返回

蝉则千转不穷： “转”通“啭”，鸣叫声

嘤嘤成韵：嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。

横柯上蔽：树木的枝干。

从流飘荡：随风飘动或随波浮动；（船）随着江流飘浮荡漾。

水皆缥碧：青白色。

负势竞上：凭依（高峻的）形势，争着向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

互相轩邈：轩，高。邈，远。轩邈，这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

泠泠作响：形容水声的清越。

好鸟相鸣：相向和鸣。

鸢飞戾天者：戾，至。戾天，（飞）到天上。意思是鸢飞到天上。这里用这句话比喻那些为名为利极力攀高的人。鸢，古书上说是鸱一类的鸟。也有人说是一种凶猛的鸟，形状与鹰略同。戾，至。

望峰息心：平息热衷于功名利禄的心。

经纶世务者：筹划，治理。

奇山异水：罕见的，与众不同的山水景色。

天下独绝：世上独一无二。

风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。

共色：同样的颜色。

富阳：在富春江下游。

桐庐：在富阳的西南。富阳和桐庐现在是属于杭州市的两个县。

直视无碍：意思是，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这是形容江水非常清澈。

甚箭：甚于箭，比箭还快。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

寒树：使人看了感到有寒凉之意的树，耐寒的树木。

直指：笔直地向上。指，向。

千百成峰：意思是形成无数的山峰。

千转：长久不断地叫。这个“千”和下文的“百”，都是极言其多。

无绝：就是不绝。

望峰息心：看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。

窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着。柯，树木的枝干。

在昼犹昏：在白天，也还像黄昏时那样阴暗。

（三）、句子背诵：

1、水清：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

2、水急：急湍甚箭，猛浪若奔。

3、爱慕自然，避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

二、内容剖析：

1、段落大意：

文章的第一部分，描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。

文章的第二部分，从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色，水清，水深，水急都突出了"异"之特点。

文章的第三部分，详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。在这里，作者既从侧面烘托出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。

2、每一段主要写了什么内容?

第一段总写富春江奇特秀丽的景色。

第二段分写异水之"异"。

第三段分写奇山之"奇"。

文兼从视觉和听觉两方面写景，找出这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处。

从视觉来写：

①"风烟俱净，天山共色"，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在"天"这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。

②"从流飘荡，任意东四"，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。

③"夹岸高山，皆生寒树"，中的一个"寒"字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。

④"负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；"竞""争"二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。 从听觉来写：

⑤"泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。"：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。

⑥分析第一段在文中的作用：

交待江游距离，总写山水特点． 抓住“清”和“急”的特点，

从水色－－缥碧，水的深度－－千丈，水中物－－游鱼细石 等方面作静态描写，突出水之清； 用“急湍”“猛浪”进行形象描绘，从动态写出水之急； 总之，这一段采用动静结合的方法，写江水之美．

3、文章在结构上的突出特点是什么?先总后分。

4、写景顺序和详略上有何特点?

写景顺序上先“水”后“山”，由近及远；详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。

5、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?

第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色，“千丈”写江水之深，“见底”写江水之清，“游鱼”写江水之净。然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。

第三段写“奇山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”“争高直指”，仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦迭嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓阴蔽日，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。

6、你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么?

听到的是欢快的声音，它们汇成了一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。

7、作者怎样的情感和志趣?

高雅的志趣、高洁的情怀。 “从流飘荡，任意东西”一句中，感受到一种享受自己、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，体会到作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。”这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

8、对“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。”的理解

“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。”这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

三、写作特色：

⑴ 突出特点，多层次多角度描绘景物的方法－－全文紧扣“奇山异水”这一特点，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，描绘了一幅充满生命力的大自然的图画；

⑵在景物描写中融入自己的感情；

⑶句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，骈散结合，错落有致．

四、中考真题训练：

阅读一：

2008福州市

(一)阅读下面文言文，完成1～2题。(9分)

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)

2．文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)

答案：1.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻；峭；陡) (每空1分，共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分) 2.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利，向往宁静闲适生活

阅读二：

20xx年福建省宁德市

（一）阅读下面文言文，完成1—4题（15分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝。沿； （2）良多趣味。良：

（3）直视无碍。碍： （4）窥谷忘反。反：

2、翻译下列句子（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）风烟俱净，天山共色。

3、下面分析有误的一项是（ ）。（3分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

4、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分）

答案 ：1．2．略3．B 4．甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。

第二篇：《与朱元思书》知识点归纳

《与朱元思书》知识点归纳 一、原文回放

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

二、字音

缥（piǎo）碧 无碍（ài） 负势竞（jìng ）上 泠泠（líng）作响 嘤嘤（yīng ）成韵 鸢（yuān）飞戾（ lì ）天

互相轩（xuān ）邈（miǎo ）

三、重点词语

（1）《与朱元思书》，本文为作者写给朱元思讲述行旅所见的信。吴均（469—520），字叔庠。吴兴故鄣（今浙江安吉县）人。南朝梁文学家，史学家，其作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里。 书：信函,是古代的一种文体。

（2）风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟：指烟雾。俱：全，都。

（3）净：消散尽净。

（4）共色：一样的颜色。共：一样。

（5）从流飘荡：（乘船）随着江流漂荡。从，顺，随。

（6）任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西：方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流

（7）自富阳至桐庐：自：从。至：到。许：表示大约的数量，上下，左右。

（8）独绝：独一无二。独：只。 绝：极，极端。

（9）皆：全，都。

（10）缥碧：青白色。

（11）游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。

（12）直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。

（13）急湍：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，冲刷，冲击。

（14）甚箭：“甚于箭”，比箭还快（胜过箭）。 甚：胜过。 为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

（15）若：好像。

（16）奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。

（17）寒树：阴森森的树。 寒：使人看了感到有寒凉之意。

（18）负势竞上：（高山）凭依（高峻的）地势，争着向上。 负：凭借。竞：争着。上：向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成 1

峰”一语可以看得出来。

（19）轩邈：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。这两个词在这里形容词活用为动词用。轩邈，向高处向远处生长。

（20）直指：笔直地向上，直插云天。指：向，向上。

（21）千百成峰：意思是形成无数山峰。

（22）激：冲击，拍打。

（23）泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。

（24）好鸟相鸣：好，美丽的；相鸣，互相和鸣，互相鸣叫。

（25）嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。

（26）蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。则：助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转，同“啭”，鸟婉转地叫，鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。

（27）无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝：停止。

（28）鸢飞戾天：出自《诗经?大雅?旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。者，?的鸟。

（29）望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，就会不再想望功名利禄。 息：使??平息，使动用法。

（30）经纶世务者：治理社会事务的人。经纶：筹划、治理。世务，政务。

（31）窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就会）留连忘返。反：同“返”，返回。窥：看 。

（32）横柯上蔽：横斜的树木在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，方位名词作状语，在上面。 蔽：遮蔽。

（33）在昼犹昏：在白天，也好像黄昏时那样阴暗。 昼：白天。犹：好像。

（34）疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条：稀疏的小枝。交：相互。交映，互相遮掩。

（35）见：显现。日：太阳，阳光。

四、课文翻译

1、风烟俱净，天山共色。 没有一丝风，烟雾都消散尽净，天空和群山是一样的颜色。

2、从流飘荡，任意东西。 我乘着船顺着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。

3、自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 从富阳到桐庐有一百来里的水路，奇山异水，独一无二。

4、水皆缥碧，千丈见底。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。

5、游鱼细石，直视无碍。 水底游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。

2

6、急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的水流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。

7、夹岸高山，皆生寒树。 江两岸的高山上都生长着苍翠的树，透出一派寒意；

8、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 （高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。

9、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

10、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。

11、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。

12、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

五、理解性默写

1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征：奇山异水，天下独绝

2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。

3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。

4、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。

5、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

6、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。

7、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。

8、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

9、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

六、问答

1．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？ 答：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。

2．赏析句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”的写法。 答：该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

3．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？

答：流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 3

4．《三峡》中与“急湍甚箭，猛浪若奔”异曲同工的语句是以疾也。

5．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? 答：“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

6结构上总领下文，内容上表达了对富春江山水的的赞美与喜爱之情。）本文的主旨句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

7、作者描绘异水时，描绘奇山时，景美的特征。

8、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。 视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”

听觉方面：鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

9．赏析句子

（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”。 通过视觉、动静结合，正面侧面结合的方法，表现水的清澈、湍急、凶猛的特点。

（2）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。 通过仰视和拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美，不仅写出了山的形貌，而且赋予生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。

（3）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。 作者以闹写静，用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。美妙自然，和谐动听。以动衬静。

10、“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？ 奇在“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，表现其情趣，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。

11、在你积累的诗句中，请写出描写“山”“水”的句子。

写“山”的：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“采菊东篱下，悠然见南山。”

写“水”的：“白日依山尽，黄河入海流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

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