一年级语文下册第一次月考 测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、把下面带点字的音节补充完整。(6分)
C h sh zh 小草 红花 河沙 争气 zh g y k 小站 高兴 用心 天空 y sh w h 一元 舌头 未来 几乎
二、变变字形小魔术。(12分)
例:直+木 (植) 植 树
寸+木 ( ) 日+门 ( ) 占+立 ( ) 小+二 ( )
下+口 ( ) 月+日 ( )
三、比一比,看谁组的词多。(6分)
春 ( ) ( )
花 ( ) ( )
问 ( ) ( )
四、我会按顺序写字,并填空。(8分)
争: 共( )画,第三笔是( )
成: 共( )画,第四笔是( )
五、在括号里填上合适的词。(6分)
只 场 枝 群 声 块
一( )燕子 一( )花 一( )石头
一( )春雨 一( ) 白羊 一( )叫唤
六、 能搭配的词语连起来,再读一读。(6分)
胖乎乎的 庄稼 圆圆的 太阳
绿油油的 小手 弯弯的 荷叶
笑眯眯的 眼睛 红红的 月亮
七、 读句子,加上合适的标点。(6分)
a) 我明天要去外婆家玩
b) 这只小狗多可爱啊
c) 你为什么不说话呢
八、 把古诗补充完整吧。(10分)
春 晓
春 眠 ( ) 觉 晓,( )( )闻 啼( )。
夜 来( )( )( ),( )落 知( )( )。
九、 我能写出下列各字的部首。(10分)
苗( ) 叫( ) 红( ) 地( ) 笔( )
放( ) 忙( ) 写( ) 空( ) 色( )
十、 我会照样子做题。(8分)
林 (树 林)树林里有许多小鸟在唱歌。
写 ( )
吹 ( )
十一、 我会把下面的词语组成通顺的句子写下来。(9分)
1、 站了 用力 地 小鸡 起来 啊
2、 飞来 飞去 在 小鸟 天空中
3、 开放 油菜花 春风里 在 才
十二、选字填空。(3分)
他 它 她
1、小明今天生病了,( )请了半天假。
2、( )是我的好妈妈 。
3小蚂蚁真团结,( )们搬食物可真有趣。
十三、读儿歌,完成要求。(10分)
燕 子 的 尾 巴
lán chèn shān
它飞过天空,给天空剪了一件 蓝 衬 衫;
qún
它飞过田野,给田野剪了一条绿裙子;
jìng
它飞过湖面,给湖面剪了一面大镜子。
最后,它落在电线上,弹 奏 着春天的乐曲……
1、 读短文,连线。
一把 蓝衬衫
一面 绿裙子
一件 剪刀
一条 大镜子
2、 燕子分别给天空、田野、湖面剪了什么?连一连。
天 空 田 野 湖 面
绿裙子 大镜子 蓝衬衫
3、 燕子还飞过什么地方,剪出了什么?照样子写一写。
第二篇:四年级语文下册第一次月考测试卷
四年级语文下册第一次月考测试卷
班级----------姓名------------
基础题(31分)
一、教师任选第一、二单元的词语听写,要求把字写正确、规范。(8分)
二、看拼音,写词语。(4分)
lánɡ tūn hǔ yàn ɡú shòu rú chái
( ) ( )
fēnɡ luán xiónɡ wěi hónɡ yè sì huǒ
( ) ( )
三、给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。(4分) 饮(yìn yǐn)马 转(zhuǎnɡ zhànɡ)盘 散(sàn sǎn)步 画卷(juǎn juàn) 和(hè hé)谐 闷(mēn mèn)热 削(xiāo xuē)皮 逃难(nán nàn)
竭力 卖力 用力
1.我( )忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。
2.这件东西太笨重了,我( )搬也搬不动。
3.这是你出的主意,难怪你那么( )宣传呢!
五、按要求改写句子。(12分)
1.这首歌真难唱。
改为感叹句:
2.柳条摆动。
改写成拟人句:
3.他的意见基本上是完全正确的。
修改病句:
4.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 根据课文上的意思,把这个句子改为陈述句:
5.你读读这篇文章吧!
改成“把”字句:
6. 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。
加上关联词,使三句话成为一句话:
六、综合练习。(8分)
1.请将左右两边相关的内容用直线连起来。(3分)
作品 作家
《望洞庭》 刘禹锡
《忆江南》 白居易
《桂林山水》 碧野
《记金华的双龙洞》 袁鹰
《浓碧》 陈淼
《七月的天山》 叶圣陶
2.把下列名诗、名句补充完整。(5分)
(1)大漠孤烟直, 。
(2) ,海上明月共潮生。
(3)与朋友交, 。
(4) ;敬人者,人恒敬之。
(5) ;幼吾幼,以及人之幼。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
1.从文中找出一组反义词。(1分)
( )——( )
2.这段话共有( )句,写出了漓江( ),( ),( )的特点。(2分)
3.用波浪线画出文中的一个比喻句。(1分)
4.仿照画线的句子写一句话。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(25分)
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽,那些缠绕在半山的云雾,又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北
冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.根据词义,在文中选择恰当的词语填在( )里。(3分)
(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。( )
(2)江河水流迅速,形容文笔奔放。( )
(3)留恋不止,舍不得离去。( )
2.用横线画出文章中所有的四字词,体会一下这篇文章用词之美。(5分)
(2)按第二自然段写的庐山云雾的( ),像( ) ,像( ) ,像( ),又像( ) .(6分) 。
(3)第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是( );“巨大的天幕” 指的是( )。(2分)
4.联系上下文理解词语。(5分)
(1)第二段中扣住“茫茫的大海”一词,理解“弥漫”是( )的意思。
(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词,抓住( )等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从( )等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ ______________________________ 。
5.如果让你有感情地朗读这篇短文,你能说说短文包含什么感情吗?(2分)
习作题(30分) 九、作文。
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走到干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;
当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢?
请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇感谢的文章。 要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁,感谢的内容和原因是什么,写详细并写出自己的真情实感(真心的谢意),字数大约在400字左右。