第一章 走近细胞
1、细胞是生物体 和 的基本单位。
2、病毒的生命活动离不开细胞。病毒 细胞结构,只能 在宿主活细胞中才能生活。病毒由 和 两种物质构成,且只含有 种核酸,可以是 ,也可以是 。根据核酸不同可将病毒分为 和 。常见的DNA病毒:T2噬菌体,乙肝病毒 等;常见的RNA病毒 : HIV病毒, SARS病毒 ,烟草花叶病毒 等。也可以根据宿主不同,将病毒分为 动物病毒、植物病毒和细菌病毒 。
3、生命活动离不开细胞。单细胞生物:草履虫的 和 依靠其细胞的相应结构完成。多细胞生物:人的生殖离不开 和 ,
与生殖有关的生理活动有 和 。人的发育是从
开始,经过 增加细胞的数目,通过 增加细胞的种类。反射与 有关。
小结:单细胞生物,如 、 、 等,单个细胞就能完成 生命活动。 多细胞生物,它们依赖各种已分化的细胞密切合作,共同完成 生命活动 。例如,以 为基础的生物与环境之间物质和能量交换;以 为基础的生长和发育;以 为基础的遗传与变异。
4、生命系统的结构层次: 、 、 、 、 、
、 、 、 。从生物圈到细胞,各生命系统 又有各自特定的 、 和 。
注意:①分子和原子是系统,但不是生命系统。因为它们是没有 的。
②植物没有 层次,单细胞生物没有 层次。
5、 是最基本的生命系统。 是最大的生态系统。
6、种群: 。
7、群落: 。
8、生态系统: 。
9、显微镜的结构:目镜 螺纹,物镜 螺纹。目镜越长,放大倍数越 ,物镜越长,放大倍数越 。
10、低倍物镜转换为高倍物镜后,物像 ,细胞数目 ,视野亮度 ,视野范围 ,物像与玻片的距离 。
11、显微镜的使用步骤:
12、显微的放大倍数= × 。
显微的放大倍数是指物体的 的放大倍数。显微镜所成的像为
,将物像移至视野中央时,“偏哪移哪”。
13、细胞的分类:依据细胞内 ,将细胞分为
和 两大类。由真核细胞构成的生物叫做 ,如
、 、 等。原核细胞构成的生物叫做 ,如
、 、 等。
14、真核细胞和原核细胞的区别与联系:
15、蓝藻细胞内含有 和 ,能进行 ,从营养方式上看,属于 。 细菌绝大多数种类是 和 ,从营养方式上看属于 。
16、细胞在结构、形态、大小、功能等方面的差异说明细胞具有 ,细胞相似的基本结构,相同的化学组成说明细胞具有 。
17、细胞学说的内容: ①
② ③ 。
18、细胞学说揭示了 和 。
19、 是细胞的命名者, 观察到了活细胞,
对细胞学说进行了修正,提出 。
第二篇:高中生物必修一第1章、走近细胞知识总结
第1章、走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
要点总结:
〖1〗病毒没有细胞结构.必须依赖 活细胞 才能生存。
〖2〗生命活动离不开细胞.细胞是生物体结构和功能的 基本单位 。
〖3〗生命系统的结构层次: 细胞 . 组织 . 器官 . 系统 . 个体 . 种群 . 群
落 . 生态系统 . 生物圈 。
〖4〗血液属于 组织 层次.皮肤属于 器官 层次。
〖5〗植物没有 系统 层次.单细胞生物既属于 细胞 层次.又属于 个体 层次。 〖6〗地球上最基本的生命系统是 细胞 .最大的生命系统是 生物圈 。
〖7〗由细胞→个体:体现了高等多细胞生物 个体发育 历程.同时也体现了 生命
进化 历程.即由 单细胞生物 进化到 多细胞生物 。
〖8〗由个体→种群→群落:体现了 生物 与 生物 之间的关系。
〖9〗由群落→生态系统→生物圈:体现了 生物 与 生活环境 之间的关系。 〖10〗生命系统层层相依.又各自具有特定的 组成 、 结构 和 功能 。
〖11〗除 病毒 外.生物体结构和功能的基本单位是 细胞 。
〖12〗 病毒 、 分子 或 原子 不属于生命系统。
第2节 细胞的多样性和统一性
要点总结:
一、高倍镜的使用步骤:
1.先在低倍镜下找到物象.将物象移至 视野中央 。
2.转动 转换器 .换上高倍镜。
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3.调节 光圈 和 反光镜 .使视野亮度适宜。
4.调节 细准焦螺旋 .使物象清晰。
二、显微镜使用常识:
1.显微镜的放大倍数= 物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数
2.调亮视野的两种方法: 放大光圈 和 使用凹面镜 。
3.高倍镜:物象 大 .视野 暗 .看到的细胞数目 少 。
低倍镜:物象 小 .视野 亮 .看到的细胞数目 多 。
4.物镜: 有 螺纹.镜筒越 长 .放大倍数越 大 。
目镜: 无 螺纹.镜筒越 短 .放大倍数越 大 。
三、原核生物与真核生物主要类群:
1.原核生物:细菌“ 球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌 等”.蓝藻“含有 叶绿素 和 藻
蓝素 .可进行 光合作用 ”.放线菌“ 支原体、衣原体、立克次氏体 等”。
2.真核生物:动物.植物.真菌“ 青霉菌、曲霉菌、根霉菌、毛霉菌、酵母菌、
蘑菇、灵芝 等”.单细胞生物“ 草履虫、变形虫、眼虫 等”.绿藻“ 水绵 等”。
四、细胞学说:
1.创立者: 施莱登、施旺 。
2.内容要点:
①细胞是一个有机体.一切动植物都由细胞发育而来.并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位.既有自己的生命.又对整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。
3.揭示问题:揭示了 细胞的统一性 和 生物体结构的统一性 。
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