20xx年金融与证券专业企业调研报告

调查时间：20xx年3月28日-4月4日

调查地点：石家庄市内六区

调查公司：石家庄新世纪典当有限公司万达分公司、

石家庄同祥典当有限公司、

河北诺万典当有限责任公司、

石家庄汇金典当有限公司、

长城证券有限责任公司

兴业证券、

交通银行友谊北大街分理处、

兴业银行新华路支行、

中国民生银行维明大街营业厅、

中国华夏银行中山西路营业厅、

中国农业银行新华路支行

共计：11家

调查人员：金融教研室全体成员：丁岩、李玲、韩蒙蒙、韩佳嘉

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为了充分了解目前企业的人才需求状况，认真分析当前所需专业的人才结构，为我系金融与证券专业人才培养方案的制定提供可靠的决策依据，我系组织了本次调查。这次调查体现了全面、细致、务实、高效的原则，从调查结果看达到了预期的目的。现将有关情况报告如下：

一、问卷调查背景概述

为了更好地贯彻“以就业为导向”的人才培养模式，更好地发挥高职教育为地方经济建设服务的作用，了解社会各单位对金融人才的需求情况，以明确我院金融与证券专业学生的培养定位，我们开展了金融与证券专业人才需求情况专项调研。本次调研主要采取问卷的方法，本次调研共涉及11个用人单位。其中4家是金融典当公司；2家是证券公司；5家是银行。参与问卷调查的人员，其中5人是公司人事部门主管，负责人员招聘；其余6人是业务部门经理。

二、金融类企业人才需求基本情况

在问卷调查过程中，不同类型的企业体现出了不同的人才需求状况。

1.除银行外的其他金融类企业，如典当公司、小额贷款公司、证券公司等，都有录用金融与证券专业高职毕业生的用人计划。

2.不同类型的金融类企业提供给毕业生的岗位也不同：

（1）典当公司：资产评估员、商品鉴定员、抵质押贷款专员等。

（2）证券公司：证券交易员、证券分析师、操盘手、客服等。

（3）小额贷款公司：贷款专员、客户经理、业务主管等。 2

3.在调查到“您认为哪几门课程是对于胜任工作岗位至关重要的，需要花费更多的时间进行学习时？”，各企业的回答如下：

（1）典当公司：典当实务、资产评估实务、金融职业道德修养、金融营销实务、商业银行经营与管理、风险管理、社交礼仪、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。

（2）证券公司：金融职业道德修养、金融营销实务、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、证券发行与承销、社交礼仪、西方经济学、经济数学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。

（3）小额贷款公司：金融职业道德修养、金融营销实务、金融市场学、风险管理、社交礼仪、经济数学、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。

4.在调查到“您认为当前金融与证券高职毕业生最大的不足是什么？”时，11个用人单位几乎都选择了类似的答案，充分反映了这些用人单位已经对高职毕业生有了深入的了解，各企业的回答如下：理论与实践脱节；适应能力弱，上手慢；知识面过于狭窄，对学校外的经济政策和经济现象关注不够；动手能力差；与客户沟通能力弱；缺乏职业态度，缺乏责任感。

5.在调查“贵公司是否愿意接受我校金融与证券专业学生到企业顶岗实习？”时，

银行和证券公司普遍表示不愿意；证券公司表示视情况而定；但是典当公司和小额贷款公司表现出了一定的兴趣。愿意进一步和我校 3

洽谈学生顶岗实习的企业分别有：石家庄新世纪典当有限公司、石家庄市证宏商务信息咨询有限公司、江川金融服务股份有限公司石家庄分公司

6.在调查“贵公司是否愿意派公司经验丰富的技术或管理人员参与我校金融与证券专业的专业建设及课程开发活动？”时，

银行和证券公司普遍表示视情况而定；但是典当公司和小额贷款公司大多数表示同意。

7.在调查“贵公司是否愿意接受我校金融与证券专业教师挂职锻炼？”时，所有的公司表示视情况而定，待校企合作深入时再商讨。

三、调研总结

根据企业调研的问卷结果，金融教研室通过认真的分析、归纳和总结，得出了金融与证券专业人才培养的几点建议：

1. 优化课程体系

金融行业是个宽泛的行业，涉及的企业种类有很多种，如银行、 典当公司、证券公司、小额贷款公司、信用担保公司、信托公司等。 不同类型的金融企业为金融与证券专业毕业生提供的岗位种类以及对金融人才的技能要求也体现有很大的不同。

（1）典当公司要求学生们重点学习：典当实务、资产评估实务、金融职业道德修养、金融营销实务、商业银行经营与管理、风险管理、社交礼仪、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础等课程。

（2）证券公司要求学生们重点学习：金融职业道德修养、金融 4

营销实务、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、证券发行与承销、社交礼仪、西方经济学、经济数学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。

（3）小额贷款公司要求学生们重点学习：金融职业道德修养、金融营销实务、金融市场学、风险管理、社交礼仪、经济数学、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。

众口难调，为了培养出能够胜任各类金融岗位工作的优秀金融人才，培养学生适应社会的能力，金融教研室仍需要进一步优化金融与证券专业的课程体系设置。

首先要增设一部分企业认为重要而我校没有开设过的课程，如典当实务、资产评估实务。

其次应加强企业认为对胜任工作岗位至关重要，需要花费更多的时间进行学习的专业核心课程的课时分配。分别为：经济数学、西方经济学、会计学基础、计算机基础、经济法、金融学基础、投资学基础、社交礼仪、金融营销实务、金融市场学、金融职业道德修养、风险管理、保险学基础、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金等课程。

2. 推进教学改革

坚持专业理论知识教育与实践技能训练并重,把实践技能训练有机地融入各教学环节,充分利用校内实训室强化学生实际动手的能力训练,使学生在达到大专层次理论知识要求的前提下,具有较强的实践操作能力。

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积极探索使更多的职业技能课程实施基于工作过程的项目化教学，从而实现“教、学、做一体化”。

大力加强考试改革，逐步增加过程考核的比例，力争校企合作共同来评价考生。

3. 深入推进校企合作水平

让企业调研成为常态化模式，通过走访不断的发掘出有校企合作意愿的用人单位，建立更多的校外实训基地。通过学生顶岗实习、专业教师去企业挂职锻炼、举办校企交流研讨会、技能大赛以及课程开发等方式，让企业全面参与我校金融与证券专业的专业建设中来。

附表一：2013级金融与证券专业课程设置表

附表二：通过企业调研建议调整后的金融与证券专业课程设置表

石家庄财经职业学院 经济贸易系

金融教研室

20xx年4月15日

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表一：2013级金融与证券专业课程设置表

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专题讲座 职业资格 认 证

根据专业特点、学生具体需求，具体安排。

根据专业特色、发展方向、当时社会需求、学生要求、具体安排。

注: 考核方式以符号表示：“Ⅰ类”表示完全过程考核；“Ⅱ类”代表过程考核+期末考核；“Ⅲ类”代表平时考核+期末考核；“Ⅳ类”代表证书考核代替课程考核。带★的为考试课，不带★为考查课。

表二：通过企业调研建议调整后的金融与证券专业课程设置表

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注: 考核方式以符号表示：“Ⅰ类”表示完全过程考核；“Ⅱ类”代表过程考核+期末考核；“Ⅲ类”代表平时考核+期末考核；“Ⅳ类”代表证书考核代替课程考核。带★的为考试课，不带★为考查课。

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第二篇：金融与证券专业人才需求调研报告

广州华夏职业学院                                金融与证券专业人才需求调研报告

一、本地区产业发展情况

目前，我国共有7家国有独资银行，110多家股份制商业银行，100多家证券公司，30多家保险公司，50多家信托公司，70家财务公司和4万多家城乡信用社。我国金融服务业的快速发展构成了金融人才的旺盛需求。
    随着中国入世后经济的迅速发展，20##年12月11日，中国入世10年保护期结束，07年金融市场开放，随着外资金融机构的逐步进驻中国，金融人才日渐紧俏。根据大量的市场调研并结合企事业单位的走访座谈，电话查询以及毕业生的调查情况分析，随着我国对外开放，经济的振兴和大发展，将给金融商贸类人才提供大量的就业机会，必将为金融类学校的专业发展带来勃勃生机。日前金融行业的收入排在各类职业的前列，与银行沾边的职业待遇都不错。总之，当前是我国金融业全面发展的大好时机，并且推进的速度和推进的质量都体现了产业快速成长期的特征，从而表明了对金融人才的需求在一段时期内将会有持续上升的势头， 这为本专业学生的就业提供了较大的发展空间。

    根据专家预测未来五年内金融、商贸信息类专业仍是社会急需五大专业之一，发展势头良好。我校根据对这些年毕业生跟踪调查了解到随着社会的进步、经济的发展，岗位技能要求在不断提高，知识需要不断更新。在政府大力扶持，企业通力合作的基础上，我们必须保持专业发展优势，形成专业特色。

因此紧密围绕广东地区金融产业建设的总体框架，培养适应区域经济发展需要的人才也是今后学校专业建设的重要内容。

二、本地区本专业人才需求情况

从广州经济发展状况总的来说,广州近几年经济持续高速增长。国民生产总值,社会总产值、国民收入和工农业总产值四大指标在这五年中年平均递增均达11%以上。人均GDP年平均增长11.5%。这一增长水平在国际上是少有的。广州产业结构调整也取得了巨大的成绩,特别是金融业等第三产业比重上升很快。

在国家金融政策与广州经济的支持上,至20##年,广州金融业实现了大发展,金融单位发展到了457所，20##年广州金融业增加值占 GDP6.07%，同比增长 29%，为历史上发展最迅猛的一年；首先,金融市场规模扩大，信贷市场、资本市场、保险市场快速发展,至20##年末,广州地区金融机构本外币存款余额20944亿元,同比增长23.69%,贷款余额13852亿元,同比增长25.88%,资金实力稳居全国大城市第三位；金融业方面的迅速庞大，也使得金融方面人才需求巨大。

而广州各大高校也在努力扩大金融人才培养规模.20##年广东商学院金融学专业研究生招生人数同比增长了20%，暨南大学招生人数同比增长了38.5%，其他高校也在扩大金融人才培养招生。

因此,国家政策上有利于金融专业教育发展,广州经济和金融业发展对金融专业人才教育提出更高要求,广州地区高校对金融专业人才培养非常重视.广州地区金融专业教育将迎来一个较大发展时期.

据前程无忧（www.51job.com）的无忧指数统计数据显示，20##年全国金融业（包括证券、保险、银行、会计四大行业）的发布职位数逐月稳步增长，9月份的发布职位数已经突破了金融危机前的最高点，而随后的10月、11月发布职位数继续保持较高的水平（见图-1）。这表明从20##年下半年开始，全国金融业的人才需求已基本从金融危机的负面影响中摆脱出来。据近日由万宝盛华发布的20##年第一季度雇佣前景调查显示，金融、保险行业的净雇佣前景指数为44%，与20##年同期相比，该指数均呈现不同程度的上升。（“净雇佣前景指数”是指所有接受调查的企业中，期望增加招聘人数的雇主比例减去期望减少招聘人数的雇主比例之差。）

图-1：20##—20##年金融业网上发布职位数走势图　　

（注：20##年12月的金融业数据未统计）　                 

         图-1

　                                                               

   据网络统计数据显示，与20##年相比，金融行业的人才需求数有明显上涨。其中会计/审计业的月均人才需求涨幅最大，达到85%；其次是金融/投资/证券业，比例为50%；再者是银行业的涨幅，为23%；保险业的月均人才需求涨幅最低，为10%（见图-2）。

图-2：20##—20##年四大金融行业月均发布职位数对比图

图-2

                              

20##年在全球金融危机的大背景下，广东省金融业不降反升。据省金融办的数据显示，20##年广东省主要金融产业和金融市场发展指标均取得了突破性的发展，成为金融危机下广东经济发展最大的亮点之一。20##年，全省金融业继续保持快速增长态势，金融业增加值占GDP的比重再度提高。数据显示，20##年全省金融产业增加值完成524.21亿元，同比增长17%，金融业增加值占GDP的比重为6.8%，占第三产业增加值的比重为14.2%，与20##年底相比，分别提高了0.9和0.4个百分点。据了解，从20##年开始，广东省提出了用5年时间将金融产业发展成为广东国民经济支柱产业的发展目标。目前金融产业是发展最快的产业之一。而作为广东的省会,广州金融业不只是广东经济的支柱，在全国也是名列前茅。在未来，广州金融行业将需要大量具有实操性强的金融专业知识人才，四大金融行业也将提供大量的职位。由此可见，未来广州金融专业教育市场的需求将会非常大。

三、就业岗位及能力分析

本专业培养适应社会发展和经济建设需要的德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，能熟练掌握国家有关的法律、法规，具备一定的英语水平和熟练的计算机操作能力，并具备一定金融理论知识和理财技术、能够熟练掌握金融业务的具体方法和操作技能，特别是适应国际金融产业发展需要的应用型人才。

由于金融业涵盖范围很广，所以金融专业的学生就业的选择空间很大。学生毕业后能够在中外资商业银行、保险公司、保险中介机构、证券投资公司、信托投资公司等从事金融服务及管理工作。同时能够适应各级各类企事业单位、政府部门的会计、出纳、商贸服务等工作需要。

投资于理财专业按照广州市课改的整体要求，完善课程体系，开发校本教材，加强校企合作，充分利用好金融实训基地为人才培养和社会、行业的培训服务。根据目前经济发展情况看，金融业已逐渐成为现代服务业发展的高端行业，要与国际接轨、与现代金融服务业发展接轨，就要有合理的人才培养定位，为学生的就业挖掘渠道。为此学校将继续加强与华南农业大学等大、专院校的合作，提高学生学历，使人才培养目标适应社会经济快速发展对高素质人才的需求。同时根据学校的发展趋势，考虑设立西南财大定向班。依托广州金融业的规划、建设和发展的机遇，借助国际金融中心、金融服务外包行业发展的新平台，抓住用人需求方面的新亮点，强化为金融机构提供服务与支撑的功能，如国际结算、数据处理、资金清算、应用开发中心、银行卡业务、呼叫中心等外包业务的培训。

四、结论

    随着国家进入十二五规划时期，经济发展过渡到新的发展阶段。在新的发展阶段，国家对应用型人才的需求将进一步扩大。并通过上述关于广州市经济发展状况、金融行业发展状况、金融职位需求状况的分析，可知未来广州对金融行业专业型高素质的人才的需求要是非常大的。此次增开金融与证券专业将为国家未来金融业的发展需要储备人才，金融与证券专业的推广势在必行。

    对于希望在金融学上深造，毕业后能将金融知识切实应用到各金融行业的在校和在职人员来说，此次国家增开和推广投资与理财专业学位是一个机遇，投资与理财也是一个很好的选择。投资与理财专业将帮助这些人士更好地在金融行业发挥他们的才智，实现他们的人生价值，为国家金融业的发展贡献一份力量。