培训反思

八月金秋新的收获

桐乡市职业教育中心学校 王泽平

20xx年8月19日至23日我在嘉兴教育学院参加了中职数学教师专业发展90学时理论培训。八月金秋，这是新的收获。在11年的职教生涯中积累了新的理论思想。

第一天，谢幼平老师的“20xx年浙江省高职招生考试数学试卷解读”，从分析“考纲”到介绍《数学命题双向细目表》，再到具体的试卷内容分析，让我妈知道了“神秘”的高职考试题目的发展现状，了解了现状才有新的发展。

第二天，丁百平老师的“中职数学教师数学理念的转变”，《把职业教育放在更加突出的位置》，提出教师如何转变自己的理念？面对职业教育最终介绍了突破口。为新形势下，职业教育发展的“梦”点燃了导火线。

第三天，许宝良老师的“中职数学教学设计”介绍了他的工作经历与中职数学教学的一些改革及反馈效果。一些老师的理论、方法与工作途径，给我了新的思考。如：我面对同样的问题如何结合前科技发展情况改进教学设计。下午，叶思义老师的“中职课堂教学艺术”从新的理念出发，让学生用课堂中学到的数学知识，解决实际问题，真真切切的让学生理解数学在生活与工作中的作用。开启了面对中职生的数学教学新大门。

第四天，黄奕农老师倾尽多年教学实践，提出了“四W”思维模式的培养与应用。展示了一个老师成长的过程与理论成果。为我们的职教生涯拓宽了眼界，引发了我对“与专业契合教学”新的思考：能否直接让职校生去解决实际问题，并用心的技术指导实践。

第五天，陈建忠老师对论文撰写原题的讲座，给出了写议论文的一般方法，及如何从中出新。

五天的收获，对以后的职教工作一定会有价值，相信这些价值在实践中能有更新的发现。

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第二篇：培训反思总结

培训反思总结：

一路采撷，一路收获

山西省运城市临猗县银星学校 冯美娟

第一次网络培训，紧张小心忙碌劳累，一路走来，还没来得及细品个中滋味，分别已临近。“教育技术因你参与更精彩！”张老师《开学致辞》里热情洋溢的话语掀开了本次培训神秘的面纱。

在这次培训生活给了我太多的感悟和启迪!仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情，也留下了太多的思索！下面是我通过培训获得的体会：

一、教育教学理论得以提升了。

培训中，张老师的真知灼见，各位学友深刻、睿智、幽默的精辟见解，不时让我有豁然开朗的感悟。班级讨论区阅读学友们优秀的文章，思考大家发起的话题，发表自己的见解，很好地解决了我们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的启迪。我一定会把学到的知识应用到今后的教育教学实践中去。

二、教学观念得以转变了

1、关注学生的探究过程

在传统课堂教学中，我有时只注重学生吸收了多少知识，不注重学生获得知识的过程。通过探讨美国课例《灰姑娘的故事》，对阅读教学方式有了新的感悟。经过培训学习后，我深深地认识到，学生的学习过程是一个自主探究的过程，教师在这个过程中起着主导的作用，而不是主体作用。在课堂教学中，我们要要充分引导学生去搜集

材料，分析材料，解决问题。

2、培养学生的问题意识

回顾我们平时的课堂教学，总是采用教师提问——学生回答的方式来进行教学。直到学习《怎样上好一堂课》这一模块后，我才真正的意识到自己认识上的肤浅。“问题意识”是新思想诞生的摇篮，是创新精神的萌芽。宋代学者陆九渊说得好“为学患无疑，疑则有进，小疑小进，大疑大进。”学生没有问题就会对学习失去兴趣，就不会去思索，就不会有所创新。因此，教师要通过多种形式来培养学生发现问题，大胆质疑的精神，引导学生能多角度、多层面地去思考出现的问题，能举一反三，提出多种不同的问题。教师在引导学生讨论问题时应让他们畅所欲言，相互研讨，自己寻找答案，寻找规律。在教学中，可尝试先让学生对同一思路去解决，再引导学生用新的思路对问题进行分析研究，让学生能个别看到一般，从现象透视本质，从偶然中发现必然，从而使他们的思维变得灵活而富有创造性。

三、教学成效得以提高了

通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念，以前，自己在教育教学中遇到问题，总想外出学习，去见识一下先进地区的教学；有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨，但总是受现实情况限制，得不到实现。《积累课程资源》这一模块丰富了我们的教学资源，更重要的是在积累资源方面从方法上得以引导和启示。相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平一定会得到更大的提升。

四、不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。

通过学习，我认为要想驾驭课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。“一个素质好的老师，讲课再差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课再好也好不到哪去”。我对这句话是非常赞同的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。因此，我要以这次远程培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，多读书，读好书，努力让自己成为一名优秀的语文教师。

一个月的培训是短暂的，但意义深远，它不仅使我对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我的专业素养，拓宽了我的知识视野，帮助我找到了自身的不足，为日后的专业成长打下了坚实的基础。