义务教育阶段学校“减负万里行”自查报告

时间:2024.5.8

义务教育阶段学校“减负万里行”自查报告 图们市石岘第一中学

为贯彻落实市教育局《关于转发吉林省教育厅关于教育部开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(图教发〔2013〕 3 号),根据《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》有关精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育。我校先后召开班子会、教职工大会,学习各级文件,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、规范招生入学和分班方面

我校依据市教育局基础教育科的有关文件要求,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区内石岘一小等学校的小学毕业生全部入校接受初中阶段义务教育。新生入学后,我们按照新生小学毕业学业成绩等因素,采取S型编班,班主任抽签的办法进行分班,实行小班化教学。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范考试科目与次数

我校未组织参加没经市教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的期中、期末检测也予以规范,学校考试也不存在超出课程标准要求,随意提升考试难度和增加考试次数的情况。我校严禁教师公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。严格按

照《初中素质教育综合手册》的有关规定对学生进行综合评价。

三、学生作息时间和作业量安排

1、学生作息时间

我校严格执行国家规定的作息时间。每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7.5小时,每节课上课时间为45分钟。学生在校时间上午为7时30分至11时25分,下午为13时至16时30分;其中上午9时20分至9时45分为爱眼操和体操时间,周二至周五下午3时45分至4时30分为大课间或体活课时间,同时我校规定学校各班每周一、三、五必须安排体育课,这样学生在校进行体育锻炼时间超过1小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

2、严格控制作业量。

我校各年级书面家庭作业量每天每学科不超过20分钟,总作业量不超过90分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,作业设计应当重视实效性,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,除书面作业外,适当安排口头性、活动性、实践性及探究性作业,教师还针对学生个体的认知差异,设计分层次作业、选择性作业,学生作业量基本上适中。学生书面作业由任课教师本人及时、认真地逐一批改,评语恰当,都具有激励性。要求学生重做的作业,教师有复批。

四、规范教育教学活动国家课程方案落实方面

我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持

按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。同时,我校严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。教师没有对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也没有组织学生统一征订教辅材料等违纪行为(对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,我校采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格)。教师不存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生得现象。

五、教育评价

学校领导没有依据学生学业水平测试成绩和学生综合素质的优劣对教师进行评价,也不存在下达升学指标、完成升学任务、简单用升学率奖惩教师教育工作的情况。

通过自查,我们意识到减轻学生学业负担、规范办学的行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级教育主管部门的要求还存有差距。下一步我们将按省、州、市教育主管部门的要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。


第二篇:红格尔图学校减负万里行自查报告


红格尔图学校“减负万里行”活动自查报告

为了更好地贯彻落实《教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校首先召开行政会、成立了学校专项行动领导小组,制定了《红格尔图学校减负万里行活动实施方案》,积极开展自查活动。现将我校减负万里行活动情况自查如下:

一、单位基本情况

我校是一所农村公办小学,现有教职工57人,17个教学班,学生366人。中老年教师多,年轻教师很少。我校办学行为比较规范,学生课业负担不重,无乱收费现象。

二、成绩与做法

(一)规范招生入学和分班行为。

我校坚持义务教育免试入学制度,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生,更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

(二)规范教育教学活动。

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。

(三)规范学生作息时间和作业量安排。

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:50上课,中午11:30放学,下午2:30上课,4:50放学,没有超过6小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

严格控制作业量。我校一、二年级不留书面家庭作业,三——六年级不超过半小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。杜绝

教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

(四)规范考试科目和次数及教育评价。

严格规范日常考试。我校未组织参加没经旗教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,按新课程标准确定考试题型,做到难易适度,每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

(五)规范教师行为。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。本学期学校重新制定了教师考评细则,规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校双周开展一次教研活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

(六)规范办校办班行为。

1、今年秋季一年级招生严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,

(七)规范学校安全管理。

1、建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

三、经验与教训

通过开展“减负万里行”自查活动,学校注重师德建设,树立新型教师行业形象,通过理论学习、技能训练和有效教育教学方法的研究与实践,使全体教师掌握现代教育思想与技术,加强教师的知识积累,开阔教师的视野,提升教师的素养。

开展多层次的教育教学研究活动,实现高效。认真组织骨干和青年教师开

展校级和组级教研活动,通过集体备课、说课、听课、评课活动,集体研究,共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动,利用集体备课时间进行交流、学习,促进教师间的合作交流,达到资源共享。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺,需要加大改革步伐。

四、工作设想

通过开展“减负万里行”活动,我们认识到,减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情,要有足够的耐心,要有细实的措施,要有严格的督查,更重要的是要长期坚持。

创新工作方式,深入开展“身边的好学校”主题介绍活动,以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果,引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。

及时总结经验,全面推广典型。学校做好“减负”经验的收集、整理工作,深入挖掘、及时总结,采用多种形式,开展先进经验的总结交流和推广工作,以点带面,努力把“减负”的各项要求落实到实处。

红格尔图学校

20xx年5月15日

“减负万里行”活动自查报告

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