双曲线

1.定义：平面内与两个定点，的距离之差的绝对值等于常数

的点的轨迹称为双曲线．。

这两个定点称为双曲线的焦点，两焦点的距离称为双曲线的焦距．

4、双曲线的几何性质：

2.实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线．

双曲线为等轴双曲线?双曲线的离心率e＝

1．椭圆与双曲线有相同的焦点，则实数的值为（    ）

       A．2                B．             C．               D．4

2. 双曲线的离心率为（   ）

A．                B．               C．               D．

3．双曲线的渐近线方程是（    ）

       A．        B．          C．         D．

4．已知双曲线的一条渐近线方程为，则双曲线的离心率为（    ）

    A．          B．         C．       D．

5．若双曲线的焦点到其渐近线的距离等于实轴长，则该双曲线的离心率为（    ）

       A．            B．          C．         D．

6．已知点分别为双曲线的左焦点、右顶点，点满足，则双曲线的离心率为（   ）

A．       B．       C．        D．

7. 过设双曲线的右顶点作轴的垂线，与的一条渐近线交于点，若以的右焦点为圆心，半径为的圆经过两点（为原点），则双曲线的方程是（   ）

    A．    B．    C．     D．

8．若双曲线的一条渐近线方程为，则此双曲线的离心率为_______.

9.已知以原点O为中心,为右焦点的双曲线C的离心率.

(1)求双曲线C的标准方程及其渐近线方程;

第二篇：双述总结

关于“双述”开展情况的总结

20xx年，公司党群工作部按照双述工作管理办法的要求，为进一步加强安全管理，规范职工操作行为，提升安全质量标准化建设内涵水平，构建文明和谐企业，现结合全年“双述”活动的开展情况总结如下。

一、活动开展基本情况

一是按照公司总体的安排，党群工作部精心组织，周密部署，要求各单位认真组织开展“双述”活动的相关精神，进一步统一全员思想，提高认识，利用各种形式大力宣传，组织各单位认真开展此项工作。

二是各单位积极响应，立即着手建立和完善了“双述”活动内容，按照先站库、后机关，先特殊工种、后一般工种，先重点岗位、后一般岗位的整体思路，要求实现突破，以点带面，总体推进。对重点岗位和特殊工种做 深做透，起到了示范和典型的作用。

三是要求各单位管理人员必须熟记自身岗位职责，在干部的带头作用下，职工从不理解到理解，从不熟悉到熟悉，从要我做到我要做，逐渐地养成岗位描述和手指口述习惯，适应了“双述”管理。

四是利用绩效考核和各单位的二次分配组织开展考核工作，各单位通过制定二次分配管理办法实现了奖惩机制。同时，党群工作部利用20xx年公司召开***的机会，加大此项工作的推进力度，并开展了一个月的专项整顿活动，对各

单位实现不间断的进行了现场指导和考核工作，切实做到全员参与，不留盲点，使各单位整体水平得到了进一步提升。

二、目前存在的问题

1.虽然各单位在“双述”工作中整体水平有所提升，但部分人员的认识、和重视程度不高，尤其是班组长、安全专员对此项工作的重视程度不够高，导致员工疲于应付，产生消极对待的现象。

2.职能部门针对考核的力度和管理办法需要调整，考核力度需要加大，部分单位在内部考核的过程中存在敷衍了事，走过场。

三、下一步工作建议

（一）制定工作标准

公司职能部门应该根据相同的岗位职责制定统一的标准，这样既便于工作，又进一步实现了质量标准化转型升级的目的。同时，要求各单位要以“会背、会讲、会操作”为总体思路，按照持续深化、不断提高的原则，从机关到站库、从中层到职工，层层开展岗位描述演练活动，促使员工能够熟练掌握本岗位描述内容，手指口述动作规范到位，“双述”演练思路清晰，语言准确、简练。同时，在原岗位描述说明书的基础上，结合安全规程、应知应会、手指口述、危害辨识、事故案例等工作内容，进一步充实、完善、规范、创新岗位描述各要素内容，做到全面、细化、标准、到位，促使岗位描述说明书进一步规范化、系统化。要注重现场作用发挥，突出实践成果转变，体现岗位价值，提升岗位作业质量，

促使岗位描述工作不断推向深入。

（二）巩固强化、全面提升

标准统一后，各单位就要按照上述岗位描述内容要求，结合工作岗位实际，进一步梳理完善不同岗位说明书内容，采取多种方式深入开展学习训练活动，要抓好班前会抽查、重点岗位部位、重点人群熟练提升工作。班组长、安全专员中层干部应率先垂范，发挥模范带头作用。

（三）持续深化、务实创新

各站库的岗位描述要与手指口述相结合，即“双述”要达到完美融合，全员做到标准化统一。各单位对原手指口述内容进行梳理完善，本着易操作、 重实效的原则，优化设计每个岗位的口令动作，明确不同岗位的确认内容，将岗位描述要素中的操作流程与手指口述紧密结合，同时，将总结不同岗位上的事故案例经验，不断充实岗位描述说明书。按照自我介绍、作业场景、设备概况、岗位职责、操作流程、 危害辨识、事故案例（要描述一个事故案例，并对案例分析透彻，说出隐患点及原因、措施，达到吸取教训目的）、形象展示等描述要素要求，进行再培训再训练工作，强化员工岗位熟知度，进一步提高员工的业务水平。

（四）拓展延伸、常态推进

按照标准要求规范做实岗位描述工作，将岗位双述进班前会、进制度、进现场，实现岗位描述向常态化延伸。一是进班前会，岗位双述作为班前会召开的一项重要议程，做到班班检查、班班验收；二是进制度，岗位双述要纳入公司各

项安全教育、培训、检查管理制度中，实现同安排、同布置、同考核，构建正规化、常态化工作机制；三是进现场，岗位双述要与各项实践操作活动紧密结合，扎实推进岗位双述工作，促使此项活动得到不断延伸和拓展。