拉练课学习体会
齐淑红
通过这次的拉练课，我认为应该从以下几个方面加强自身的修养：
1、加强业务学习，提高业务能力，坚持自学不懈的精神，努力提高自身的业务能力，不断提高利用现代化信息技术继续学习的能力和水平，掌握信息技术应用的基础和操作技能，学会上网学习，学会利用多媒体课件演示等现代化教学手段，为提高教学质量服务。
2、认真学习、研究新课标和新教材，领会课标，教材的编写意图，把握教材内容、编写特点，要求及教学方向，有效、合理、创造性的指导新教材的教学，积极的从新课程中寻找“自我”寻找新课程对“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程中，敢于承担责任，善于解决问题。
3、教学中，努力实现三个转变：
1）教师“学生观”的转变。做到用孩子的心看待一切，不歧视孩子，多赏识孩子，达到班上“没有差生，只有差异”。
（2）教师角色的转变。教学过程中，老师是学生的朋友，是学习活动的组织者、引导着，而不是统治者、长官。教学过程是师生平等对话的过程，是师生双方交往共同发展的互动过程。
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（3）教学方式的转变。教师课堂上教学过程是师生互动过程，学生学习过程不仅要用脑子想而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说，用手操作。即用自己的亲身经历、用自己的心灵去感悟，教师要积极参与学生的学习过程。学生才能无拘无束的置身于其中，尝试学习，享受学习的乐趣。课堂才能焕发无限的生命力，学生思维活跃，热情高涨，真正成为了学习的主人、课堂的主角。
4.在教学过程中做到：给学生一些权利，让他们自己去选择。给孩子一些机会，让他们自己去体验。给孩子一点困难，让他们自己去解决。给孩子一个问题，让他们自己去找答案。给孩子一片空间，让他们自己向前走。
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第二篇：结课体会
结课体会
经过这学期的食品化学的学习，了解了许多关于食品的知识，以后也更加会注意食品的挑选，安全等问题。这都是值得我们思考的。另外看了视频以后觉得绿色视频的食用十分重要，这与我们息息相关，就发生在身边的例子，难道还不应该去注意吗？平日里对于食品食用并没有太多想法的我们，其实是无知的。很多食品相生相克，会发生许多化学反应，这对我们都很重要。有的一不注意就会致人死亡，很多营养上的知识我们都还很欠缺，还有维生素，矿物质的摄入。也要合理的安排自己的生活起居，照顾好自己的生活对于许多健康问题就迎刃而解了，所以我觉得这个课是很有意义的，因为对于我们来说没有什么比健康更重要。在以后的生活中也能实际的用到许多知识，所以，感谢老师的教授。