第11单元 盐 化肥
一、 生活中常见的盐
二、粗盐提纯
1、粗盐中还有较多可溶性杂质(MgCl2、CaCl2deng )和不溶性杂志(泥沙等)
粗盐提纯的原理:1、用过滤的方法除去不溶性杂质2、根据氯化钠的溶解度曲线用蒸发结晶的方法除去可溶性杂质
2、提纯步骤:
溶解:用天平称取食盐,用量筒量取水,放入烧杯,用玻璃棒搅拌
过滤:一贴、二低、三紧靠。如滤液仍浑浊,应再过滤一次。
实验仪器有:烧杯(两个)、漏斗、滤纸、玻璃棒、带有铁圈的铁架台
蒸发结晶:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,出现比较多固体时,停止加热。
计算产率:用玻璃棒把固体转移到纸上,称量。产率=精盐的质量/粗盐的质量×100%
【注意】1、玻璃棒的作用
① 溶解时用玻璃棒搅拌,以加快食盐溶解
② 过滤使用玻璃棒引流
③ 蒸发时用玻璃棒搅拌,以防止局部温度过高,造成液滴飞溅
④ 计算产率时用玻璃棒转移氯化钠固体
2、过滤操作应注意(一贴、二低、三靠)
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡,因为如果有气泡会影响过滤速度)
二低:一低、滤纸边缘低于漏斗边缘 二低、滤液面边缘低于滤纸边缘
三靠:一靠:烧杯紧靠玻璃棒;二靠:玻璃棒末端紧靠三层滤纸处(三层滤纸一边比一层滤纸那边厚,三层滤纸那边不易被弄破);三靠:漏斗末端较长处紧靠烧杯内壁(防止溅出)
3、过滤后溶液仍浑浊的原因:
①滤纸破损
②过滤时,滤液高于滤纸边缘
4、实验过程中,出现的误差:
① 溶解搅拌时液滴溅出,产率降低
② 溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解,产率降低
③ 过滤时,未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失,产率降低
④ 蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅,使产率降低
⑤ 称量时操作或读数错误
三、盐的化学性质(酸碱盐之间的化学反应)
盐的组成:由金属离子(或NH4+)和酸根离子组成
1、盐+酸=新盐+新酸
①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理)
② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑
③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理)
2、盐+碱=新盐+新碱
①Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
②Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH
3、盐+盐=新盐+新盐
①Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl
②AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3
4、盐+金属=新盐+新金属,遵循金属活动性顺序
四、复分解反应
1、定义:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。形如 AB+CD=AD+BC
2、特点:仅相互交换成分,无元素、化合价的变化
3、发生的条件:①有沉淀 ②或有水 ③或有气体生成(三者之一)
4、类型:酸+金属氧化物=盐+水
酸+碱=盐+水
酸+盐=新酸+新盐
碱+盐=新碱+新盐
盐+盐=新盐+新盐
五、化肥(植物生成需求量最大的元素是氮、磷、钾)
1、氮肥:①种类:尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 铵盐(NH4HCO3 、NH4Cl (NH4)2SO4 ) 硝酸盐NH4NO3、NaNO3。
②作用:能促使作物茎叶生成茂盛、叶色浓绿
③若缺氮,会生成迟缓、叶色发黄、严重时叶脉呈淡棕色
【注意】铵态氮肥中NH4HCO3 最不稳定,保存时要注意防潮避光,同时铵态氮肥不宜与碱性肥料混合使用。
2、磷肥:①种类:磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥(含钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物)等含磷的物质
②作用:促使根系发达、增强抗寒、抗旱能力;
③缺磷时,植株矮小、生长迟缓、根系瘦弱
3、钾肥:①种类:硫酸钾、氯化钾;
②作用:促进茎秆粗壮、增强抗病抗虫害、抗倒伏能力;
③若缺钾,茎秆软弱、易倒伏、叶片呈褐色、并逐渐焦枯。
4、复合肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。主要有硝酸钾KNO3、磷酸铵(NH4H2PO4和(NH4)2HPO4混合物)、磷酸钾等。
5、化肥的简单鉴别方法:一看、二闻、三溶,灼烧、与碱混合研磨等
看外观:氮肥、钾肥都是白色晶体、磷肥是灰白色固体粉末
加水:氮肥、钾肥都溶于水,磷肥大多不溶于水或者部分溶于水
灼烧:氮肥可以燃烧或熔化冒烟,钾肥不燃烧。能灼烧发光的是硝酸铵,熔化冒烟的是硫酸铵,氯化铵
几种常见氮肥简易鉴别:
NH3·H2O 液态
NH4HCO3 有强烈的氨味
尿素CO(NH2)2 加入碱无氨味
(NH4)2SO4 加入硝酸钡和稀硝酸,产生白色沉淀
NH4Cl 加入硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀
NH4NO3 灼烧能燃烧发光;熔化冒烟的为硫酸铵,氯化铵
6、有关计算:会计算化肥中某元素的质量分数、相对分子质量、元素间的质量比等。
【易错点】
一、 除杂
遵循的原则:不增、不减、简便、易分
所选除杂试剂只与杂质反应,不与原物质反应;反应后生成便于除去的物质,如气体、沉淀等;与杂质反应时不会产生新的杂质。
1、 物理方法:利用物质的溶解性、磁性、沸点等物理性质的差异分离
例: 铁粉和碳粉 BaSO4和NaOH粉末
2、 化气法:像混合物中加入某种试剂,使混合物中的杂质变为气体逸出
例:NaCl中混有少量Na2CO3杂质
方法:加入HCl Na2CO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑
3、沉淀法:向混合物中加入某种试剂,使该试剂与杂质放映转化成沉淀,再经过虑除掉沉淀,以除杂质
例:NaCl中混有少量NaSO4杂质
方法:加入BaCl,过滤除去杂质 NaSO4=BaSO4+NaCl
4、加热高温法:热高温混合物是杂质变为气体除去
例:CaO中混有CaCO3杂质
方法:高温加热
CaCO3 高温 CaO+ CO2↑
5、溶解法:向混合物中加入某种试剂,使杂质与试剂反应而被溶解掉,以除去杂质
例:Cu中混有少量CuO杂质
方法:加入稀HCl,再经过过滤而除去
CuO+HCl=CuCl2+ H2O
6.置换法:向混合物中加入一种单质,是单质与杂质反应,而被除去
例:FeSO4中混有少量CuSO4杂质
方法:向其加入足量的铁粉
Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4
7、吸收法:将气体混合物通过洗气装置,杂质被洗气装置的试剂吸收而除去
例:CO中混有少量CO2
方法:将混合气体通过盛有足量的NaOH溶液的洗气装置
2NaOH+CO2=Na2CO3+H3O
二、溶解性
口诀:钾、钠、铵盐、硝酸盐; 氯化物除银、亚汞; 硫酸盐除钡和铅; 碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。
氢氧化钙硫酸钙,微溶于水要记牢。
【补充】
1、元素化合价口诀:钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价。铝三碳四氧负二,
氟氯溴碘负一价。金正非负单质零,正负总价和为零。
2、原子团化合价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根。负三记住磷酸根,正一价的是铵根。
3、溶液颜色口诀:铜蓝、亚铁绿、铁黄、高锰酸钾紫
4、七字沉淀——“一蓝一红褐五白”
●蓝色:Cu(OH)2●红褐色:Fe(OH)3●白色:Mg(OH)2 BaCO3、 BaSO4 、CaCO3、 AgCl
★其中BaSO4、AgCl既难溶于水,又不溶于稀硝酸。
5、判断复分解反应的实质:十对粒子——“一水两气七字沉淀”
①生成水:H++OH-→H2O H++O2-→H2O ②生成气体↑:◆H++CO32-→CO2↑+H2O ◆NH4++OH-→NH3↑+H2O
③生成沉淀↓:七字沉淀——“一蓝一红褐五白”
★ Cu2++OH-→Cu(OH)2↓(蓝色) ★Fe3++OH-→Fe(OH)3↓(红褐色)
★ Mg2++OH-→Mg(OH)2↓(白色) ★Ba2++CO32-→BaCO3↓(白色)
★ Ca2++CO32-→CaCO3↓(白色) ★Ag++Cl-→AgCl↓(白色)★Ba2++SO42-→BaSO4↓(白色)
6、表中涉及到三种挥发性酸:HNO3、HCl、H2CO3应密封保存;
四种微溶物质:Ca(OH)2、Ag2SO4、CaSO4、MgCO3;
“——”表示三种不存在或遇水就水解的物质:AgOH、Fe2(CO3)3、Al2(CO3)3
三、离子共存及常见离子检验
1、 若离子之间发生离子反应,离子间便不能在溶液共存:
(1)生成沉淀物:Cl-与Ag+; Ba2+ 与SO42-; OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+ ; CO32-与Ca2+、Ba2+等
(2)生成气体:OH-与NH4+ 、H+和CO32-
(3)生成水
2、 此外要注意:题目要求的在酸性溶液还是碱性溶液、或者溶液是无色还是有色
常见的有色离子:Fe3+黄色、Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色、MnO4-紫色
3、 常见离子的检验
第二篇:初三化学酸、碱、盐的知识点总结
初三化学《酸-碱-盐》学案
一、酸
1、 定义:在水中离解出阳离子全部是H+的化合物。
酸→H++酸根离子(例如:_____、______、_______、_______等) 从化学式上判断:酸是由氢元素和酸根组成的化合物 2.酸的分类
一元酸
含氧酸无氧酸
二元酸
三元酸
3、酸碱指示剂
酸性溶液
石蕊试液酚酞试液
中性溶液
碱性溶液
4、两种常见的酸
(2)浓硫酸的特性
①吸水性:_____________________________________
②脱水性(强腐蚀性):_____________________________________
可以腐蚀纸张、木材、衣物、皮肤,生成黑色的炭,使用浓硫酸时要十分小心。 ⅰ浓硫酸溅在皮肤或衣服上的处理方法:
先立即用大量的____________冲洗,然后再涂上_________________溶液。
ⅱ浓硫酸的稀释操作
将___________沿烧杯内壁缓缓注入_______中,并用_______________不断搅拌。
若操作错误会造成________________________________________________________的实验危险!
3、酸的化学性质(通性)具有通性的原因:________________________________ ⑴_____________________________________________________________________ ⑵_____________________________________________________________________ ⑶_____________________________________________________________________
二、碱
1、 定义:在水中电离出的阴离子全部是OH-的化合物
碱→OH-+金属阳离子(或铵根离子)(例如:_____、______、_______、_______等) 从化学式上判断:碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物
2、 常见的两种碱
⑴ 氢氧化钠____________
① 俗称:_________、_________、___________
② 物理性质:______色固体,_________溶于水,溶解时____________
③ 特性:
ⅰ氢氧化钠固体曝露于空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,此现象叫________。因为氢氧化钠固体易吸水,所以可以用作_________________________,
可干燥___________________等气体。
ⅱ取用氢氧化钠时,切勿用手拿,要用______取用,因为其具有强烈的_______________,若皮肤沾有氢氧化钠,应先用______________冲洗,再涂上
____________.
④ 用途:氢氧化钠固体易吸水,可作_________;化工原料,制肥皂、造纸;可与
油脂反应,所以可去除油污,例如炉具清洁剂中含氢氧化钠
⑵ 氢氧化钙______________
① 俗称:_________、________
②物理性质:______色粉末状物质,_________溶于水,溶解时____________,其水溶液俗称___________,当石灰水中存在较多的未溶解的熟石灰时,称为_________
或______________.
③制取:____________________________________
④用途:做建筑材料,用氢氧化钙和沙子混合砌砖,用石灰浆粉刷墙壁;树木上涂含有硫磺粉的石灰浆放冻,防病虫害;工业上制漂白粉;农业上可用熟石灰改良酸性土壤,用石灰乳和________配农药波尔多液。
3、 碱的通性(原因:碱在溶液中电离时生成的阴离子全部是_______)
⑴ _____________________________________________________ ⑵ _____________________________________________________ 4、 酸性氧化物和碱性氧化物
三、中和反应
1、 定义:________________________________________________________ 2、 中和反应的实质:______________________________________________ 3、 盐的含义:__________________________________________________________ 练习:写出下列中和反应的化学方程式
氢氧化钠与盐酸:_______________________________________________________ 氢氧化铜与硫酸:_______________________________________________________ 氢氧化钡与硫酸:_______________________________________________________ 氢氧化铁与盐酸:_______________________________________________________ 4、 中和反应的应用
(1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水
(3)用于医药
5、溶液酸碱度的表示法——pH(数值为_______________)
(1)0 7 14
酸性增强 中性 碱性增强
(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸
用_____________蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,pH试纸要放在__________上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)
(3)酸雨:正常雨水的pH约为______(因为溶有CO2);_______的雨水为酸雨
四、盐
1、定义:____________________________________________________
2、注意:生活中的盐不等同于化学中的盐,生活中的食盐只是盐的一种
3、几种常见的盐
(1)氯化钠_________
俗称:________
物理性质:_______溶于水,水溶液的PH______
用途:调味品以及食品防腐剂;维持人体正常生理活动的必不可少的物质;医疗上制取生理盐水;农业上用氯化钠溶液选种;重要的工业原料;公路清除积雪
来源:晾晒海水或煮盐井水、盐湖水,属于__________方法。
(2)
五、复分解反应
(一)复分解反应
1、 定义:两种化合物在水溶液中相互交换成分,声称另外两种化合物的反应。
2、 特点:一是离子相互交换;二是反应前后各元素的化合价不变。
3、 条件:生成物中必须有沉淀析出、气体放出或水生成
4、 判断技巧★:熟记酸碱盐的溶解性表
规律:钠、钾、硝酸、铵全溶
所有酸均可溶
钾、钠、钙、钡碱可溶
氯化物中银难溶
硫酸盐中钡不溶,银、钙微溶,余全溶
碳酸盐中全不溶(除去钠、钾、硝酸、铵可溶,碳酸镁微溶)
练习:判断下列反应是否能够发生,若能发生写出化学方程式并判断是否属于复分解反应
1、硫酸溶液与氢氧化钠溶液混合( )
_______________________________________________________________
2、硫酸溶液与氧化铜( )
_______________________________________________________________
3、碳酸钾溶液与盐酸( )
_______________________________________________________________
4、 硝酸银溶液与盐酸( )
_______________________________________________________________
5、锌和稀硫酸( )
_______________________________________________________________
6、氢氧化钡溶液与稀硫酸( )
_______________________________________________________________
7、氢氧化钠溶液与二氧化碳( )
_______________________________________________________________
8、氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液( )
_______________________________________________________________
9、氢氧化钠溶液与氯化铁溶液( )
_______________________________________________________________
10、碳酸钙和硝酸( )
_______________________________________________________________
11、铁和硝酸银( )
_______________________________________________________________
12、硫酸钠溶液和硝酸钡溶液( )
_______________________________________________________________
13、碳酸钾溶液和氯化钡溶液( )
_______________________________________________________________
14、碳酸钠溶液和氯化钙溶液( )
_______________________________________________________________
15、氯化钠溶液和硝酸银溶液( )
_______________________________________________________________
16、氢氧化钠溶液和氯化铁溶液( )
_______________________________________________________________
17、硫酸钾溶液和硝酸镁溶液( )
_______________________________________________________________
(二)酸碱盐性质总结
1、酸的性质
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2、碱的性质
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
盐的性质
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
有盐生成的反应
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
(三)金属、氧化物、酸、碱和盐相互反应的关系图
注意事项:
(1)金属+盐:金属活动顺序表的应用;钠、钾、钙的特殊性
(2)金属+酸:对金属的要求
(3)碱+酸性氧化物的反应类型不是复分解
(四)
注意:
①Cl、SO4、CO3三者混合时进行检验时:先加入________________________,检验并除去____________,再加入________________,检验并除去________________,最后加入________________,检验_________的存在。即三种离子检验的顺序为________________________
②CO3、OH两者混合时进行检验时:先加入________________________,检验并除去____________,再加入________________,检验_________的存在。即两种离子检验的顺序为________________________
(五)粗盐提纯
粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质
(1)步骤:
①溶解:实验仪器为烧杯和__________,其作用为__________________________
②加入除杂试剂:________________、________________、________________
注意:除杂试剂的添加顺序,其原则是一定要把_______________溶液加在____________溶液之后;每种溶液都要加_______量,才能保证杂质离子完全除去。
③过滤:实验仪器___________________________________________
注意事项:一贴:___________________________________________
二低:___________________________________________
三靠:___________________________________________
玻璃棒的作用:_____________________________________________
④加入适量盐酸,调节PH≤7,除去______________________________
⑤蒸发结晶:实验仪器_________________________________________
玻璃棒的作用:_____________________________________________
注意事项:当____________________________________________时,停止加热,防止______________________________________________________________________________ ⑥转移 2---2-2-