人教版初三化学 盐和化肥 知识点总结

时间:2024.4.13

11单元     化肥

一、  生活中常见的盐

二、粗盐提纯

1、粗盐中还有较多可溶性杂质(MgCl2、CaCl2deng )和不溶性杂志(泥沙等)

粗盐提纯的原理:1、用过滤的方法除去不溶性杂质2、根据氯化钠的溶解度曲线用蒸发结晶的方法除去可溶性杂质

2、提纯步骤:

溶解:用天平称取食盐,用量筒量取水,放入烧杯,用玻璃棒搅拌

过滤:一贴、二低、三紧靠。如滤液仍浑浊,应再过滤一次。

      实验仪器有:烧杯(两个)、漏斗、滤纸、玻璃棒、带有铁圈的铁架台

蒸发结晶:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,出现比较多固体时,停止加热。

计算产率:用玻璃棒把固体转移到纸上,称量。产率=精盐的质量/粗盐的质量×100%

【注意】1、玻璃棒的作用

①  溶解时用玻璃棒搅拌,以加快食盐溶解

②       过滤使用玻璃棒引流

③       蒸发时用玻璃棒搅拌,以防止局部温度过高,造成液滴飞溅

④       计算产率时用玻璃棒转移氯化钠固体

      2、过滤操作应注意(一贴、二低、三靠)

        一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡,因为如果有气泡会影响过滤速度)

        二低:一低、滤纸边缘低于漏斗边缘  二低、滤液面边缘低于滤纸边缘

        三靠:一靠:烧杯紧靠玻璃棒;二靠:玻璃棒末端紧靠三层滤纸处(三层滤纸一边比一层滤纸那边厚,三层滤纸那边不易被弄破);三靠:漏斗末端较长处紧靠烧杯内壁(防止溅出)

      3、过滤后溶液仍浑浊的原因:

         ①滤纸破损

         ②过滤时,滤液高于滤纸边缘

4、实验过程中,出现的误差:

①  溶解搅拌时液滴溅出,产率降低

②  溶解时加入的粗盐过多,未完全溶解,产率降低

③  过滤时,未洗涤玻璃棒、烧杯而使氯化钠损失,产率降低

④  蒸发时没有及时搅拌或者停止太晚造成液滴飞溅,使产率降低

⑤  称量时操作或读数错误

三、盐的化学性质(酸碱盐之间的化学反应)

盐的组成:由金属离子(或NH4+)和酸根离子组成

1、盐+酸=新盐+新酸

①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理)

② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑     

③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理)

2、盐+碱=新盐+新碱

①Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH  

②Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH

3、盐+盐=新盐+新盐

①Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl 

②AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3

4、盐+金属=新盐+新金属,遵循金属活动性顺序

四、复分解反应

1、定义:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。形如 AB+CD=AD+BC

2、特点:仅相互交换成分,无元素、化合价的变化

3、发生的条件:①有沉淀 ②或有水 ③或有气体生成(三者之一)

4、类型:酸+金属氧化物=盐+水

         酸+碱=盐+水

         酸+盐=新酸+新盐

         碱+盐=新碱+新盐

         盐+盐=新盐+新盐

五、化肥(植物生成需求量最大的元素是氮、磷、钾)

1、氮肥:①种类:尿素CO(NH2)2   氨水NH3·H2O   铵盐(NH4HCO、NH4Cl  (NH4)2SO4    硝酸盐NH4NO3、NaNO3

②作用:能促使作物茎叶生成茂盛、叶色浓绿

③若缺氮,会生成迟缓、叶色发黄、严重时叶脉呈淡棕色

  【注意】铵态氮肥中NH4HCO3 最不稳定,保存时要注意防潮避光,同时铵态氮肥不宜与碱性肥料混合使用。

2、磷肥:①种类:磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥(含钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙(磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物)等含磷的物质

②作用:促使根系发达、增强抗寒、抗旱能力;

③缺磷时,植株矮小、生长迟缓、根系瘦弱

3、钾肥:①种类:硫酸钾、氯化钾;

②作用:促进茎秆粗壮、增强抗病抗虫害、抗倒伏能力;

③若缺钾,茎秆软弱、易倒伏、叶片呈褐色、并逐渐焦枯。

4、复合肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。主要有硝酸钾KNO3、磷酸铵(NH4H2PO4和(NH4)2HPO4混合物)、磷酸钾等。 

5、化肥的简单鉴别方法:一看、二闻、三溶,灼烧、与碱混合研磨等

看外观:氮肥、钾肥都是白色晶体、磷肥是灰白色固体粉末

加水:氮肥、钾肥都溶于水,磷肥大多不溶于水或者部分溶于水

灼烧:氮肥可以燃烧或熔化冒烟,钾肥不燃烧。能灼烧发光的是硝酸铵,熔化冒烟的是硫酸铵,氯化铵

几种常见氮肥简易鉴别:

NH3·H2O          液态

NH4HCO3                     有强烈的氨味 

尿素CO(NH2)2           加入碱无氨味

(NH4)2SO4          加入硝酸钡和稀硝酸,产生白色沉淀

NH4Cl             加入硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀

NH4NO3                        灼烧能燃烧发光;熔化冒烟的为硫酸铵,氯化铵

6、有关计算:会计算化肥中某元素的质量分数、相对分子质量、元素间的质量比等。

                                                                                            

【易错点】

一、 除杂

遵循的原则:不增、不减、简便、易分

            所选除杂试剂只与杂质反应,不与原物质反应;反应后生成便于除去的物质,如气体、沉淀等;与杂质反应时不会产生新的杂质。

1、 物理方法:利用物质的溶解性、磁性、沸点等物理性质的差异分离

例: 铁粉和碳粉  BaSO4和NaOH粉末

2、 化气法:像混合物中加入某种试剂,使混合物中的杂质变为气体逸出

例:NaCl中混有少量Na2CO3杂质

   方法:加入HCl   Na2CO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2

3、沉淀法:向混合物中加入某种试剂,使该试剂与杂质放映转化成沉淀,再经过虑除掉沉淀,以除杂质

例:NaCl中混有少量NaSO4杂质

   方法:加入BaCl,过滤除去杂质 NaSO4=BaSO4+NaCl

4、加热高温法:热高温混合物是杂质变为气体除去

例:CaO中混有CaCO3杂质

   方法:高温加热

          CaCO高温 CaO+ CO2

5、溶解法:向混合物中加入某种试剂,使杂质与试剂反应而被溶解掉,以除去杂质

例:Cu中混有少量CuO杂质

方法:加入稀HCl,再经过过滤而除去

 CuO+HCl=CuCl2+ H2O

6.置换法:向混合物中加入一种单质,是单质与杂质反应,而被除去

例:FeSO4中混有少量CuSO4杂质

方法:向其加入足量的铁粉

     Fe+ CuSO4=Cu+FeSO4

7、吸收法:将气体混合物通过洗气装置,杂质被洗气装置的试剂吸收而除去

例:CO中混有少量CO2

方法:将混合气体通过盛有足量的NaOH溶液的洗气装置

   2NaOH+CO2=Na2CO3+H3O

二、溶解性

口诀:钾、钠、铵盐、硝酸盐; 氯化物除银、亚汞; 硫酸盐除钡和铅; 碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。

氢氧化钙硫酸钙,微溶于水要记牢。

【补充】

1、元素化合价口诀:钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价。铝三碳四氧负二,

                   氟氯溴碘负一价。金正非负单质零,正负总价和为零。

2、原子团化合价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根。负三记住磷酸根,正一价的是铵根。

3、溶液颜色口诀:铜蓝、亚铁绿、铁黄、高锰酸钾紫

4、七字沉淀——“一蓝一红褐五白”

●蓝色:Cu(OH)2●红褐色:Fe(OH)3●白色:Mg(OH)2 BaCO3、 BaSO4 、CaCO3、 AgCl

★其中BaSO4、AgCl既难溶于水,又不溶于稀硝酸。

5、判断复分解反应的实质:十对粒子——“一水两气七字沉淀”

①生成水:H++OH-→H2O  H++O2-→H2O     ②生成气体↑:◆H++CO32-→CO2↑+H2O  ◆NH4++OH-→NH3↑+H2O

③生成沉淀↓:七字沉淀——“一蓝一红褐五白”

★  Cu2++OH-→Cu(OH)2↓(蓝色) ★Fe3++OH-→Fe(OH)3↓(红褐色)

★  Mg2++OH-→Mg(OH)2↓(白色) ★Ba2++CO32-→BaCO3↓(白色)

★  Ca2++CO32-→CaCO3↓(白色)    ★Ag++Cl-→AgCl↓(白色)★Ba2++SO42-→BaSO4↓(白色)

6、表中涉及到三种挥发性酸:HNO3、HCl、H2CO3应密封保存;

             四种微溶物质:Ca(OH)2、Ag2SO4、CaSO4、MgCO3

“——”表示三种不存在或遇水就水解的物质:AgOH、Fe2(CO3)3、Al2(CO3)3

三、离子共存及常见离子检验

1、 若离子之间发生离子反应,离子间便不能在溶液共存:

(1)生成沉淀物:Cl-与Ag+;  Ba2+ 与SO42-; OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+ ; CO32-与Ca2+、Ba2+

(2)生成气体:OH-与NH4+   、H+和CO32-

    (3)生成水

2、 此外要注意:题目要求的在酸性溶液还是碱性溶液、或者溶液是无色还是有色

常见的有色离子:Fe3+黄色、Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色、MnO4-紫色

3、 常见离子的检验


第二篇:初三化学酸、碱、盐的知识点总结


初三化学《酸-碱-盐》学案

一、酸

1、 定义:在水中离解出阳离子全部是H+的化合物。

酸→H++酸根离子(例如:_____、______、_______、_______等) 从化学式上判断:酸是由氢元素和酸根组成的化合物 2.酸的分类

一元酸

含氧酸无氧酸

二元酸

三元酸

3、酸碱指示剂

酸性溶液

石蕊试液酚酞试液

中性溶液

碱性溶液

4、两种常见的酸

初三化学酸碱盐的知识点总结

(2)浓硫酸的特性

①吸水性:_____________________________________

②脱水性(强腐蚀性):_____________________________________

可以腐蚀纸张、木材、衣物、皮肤,生成黑色的炭,使用浓硫酸时要十分小心。 ⅰ浓硫酸溅在皮肤或衣服上的处理方法:

先立即用大量的____________冲洗,然后再涂上_________________溶液。

ⅱ浓硫酸的稀释操作

将___________沿烧杯内壁缓缓注入_______中,并用_______________不断搅拌。

若操作错误会造成________________________________________________________的实验危险!

3、酸的化学性质(通性)具有通性的原因:________________________________ ⑴_____________________________________________________________________ ⑵_____________________________________________________________________ ⑶_____________________________________________________________________

二、碱

1、 定义:在水中电离出的阴离子全部是OH-的化合物

碱→OH-+金属阳离子(或铵根离子)(例如:_____、______、_______、_______等) 从化学式上判断:碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物

2、 常见的两种碱

⑴ 氢氧化钠____________

① 俗称:_________、_________、___________

② 物理性质:______色固体,_________溶于水,溶解时____________

③ 特性:

ⅰ氢氧化钠固体曝露于空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,此现象叫________。因为氢氧化钠固体易吸水,所以可以用作_________________________,

可干燥___________________等气体。

ⅱ取用氢氧化钠时,切勿用手拿,要用______取用,因为其具有强烈的_______________,若皮肤沾有氢氧化钠,应先用______________冲洗,再涂上

____________.

④ 用途:氢氧化钠固体易吸水,可作_________;化工原料,制肥皂、造纸;可与

油脂反应,所以可去除油污,例如炉具清洁剂中含氢氧化钠

⑵ 氢氧化钙______________

① 俗称:_________、________

②物理性质:______色粉末状物质,_________溶于水,溶解时____________,其水溶液俗称___________,当石灰水中存在较多的未溶解的熟石灰时,称为_________

或______________.

③制取:____________________________________

④用途:做建筑材料,用氢氧化钙和沙子混合砌砖,用石灰浆粉刷墙壁;树木上涂含有硫磺粉的石灰浆放冻,防病虫害;工业上制漂白粉;农业上可用熟石灰改良酸性土壤,用石灰乳和________配农药波尔多液。

3、 碱的通性(原因:碱在溶液中电离时生成的阴离子全部是_______)

⑴ _____________________________________________________ ⑵ _____________________________________________________ 4、 酸性氧化物和碱性氧化物

初三化学酸碱盐的知识点总结

三、中和反应

1、 定义:________________________________________________________ 2、 中和反应的实质:______________________________________________ 3、 盐的含义:__________________________________________________________ 练习:写出下列中和反应的化学方程式

氢氧化钠与盐酸:_______________________________________________________ 氢氧化铜与硫酸:_______________________________________________________ 氢氧化钡与硫酸:_______________________________________________________ 氢氧化铁与盐酸:_______________________________________________________ 4、 中和反应的应用

(1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水

(3)用于医药

5、溶液酸碱度的表示法——pH(数值为_______________)

(1)0 7 14

酸性增强 中性 碱性增强

(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸

用_____________蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,pH试纸要放在__________上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)

(3)酸雨:正常雨水的pH约为______(因为溶有CO2);_______的雨水为酸雨

四、盐

1、定义:____________________________________________________

2、注意:生活中的盐不等同于化学中的盐,生活中的食盐只是盐的一种

3、几种常见的盐

(1)氯化钠_________

俗称:________

物理性质:_______溶于水,水溶液的PH______

用途:调味品以及食品防腐剂;维持人体正常生理活动的必不可少的物质;医疗上制取生理盐水;农业上用氯化钠溶液选种;重要的工业原料;公路清除积雪

来源:晾晒海水或煮盐井水、盐湖水,属于__________方法。

(2)

初三化学酸碱盐的知识点总结

初三化学酸碱盐的知识点总结

五、复分解反应

(一)复分解反应

1、 定义:两种化合物在水溶液中相互交换成分,声称另外两种化合物的反应。

2、 特点:一是离子相互交换;二是反应前后各元素的化合价不变。

3、 条件:生成物中必须有沉淀析出、气体放出或水生成

4、 判断技巧★:熟记酸碱盐的溶解性表

规律:钠、钾、硝酸、铵全溶

所有酸均可溶

钾、钠、钙、钡碱可溶

氯化物中银难溶

硫酸盐中钡不溶,银、钙微溶,余全溶

碳酸盐中全不溶(除去钠、钾、硝酸、铵可溶,碳酸镁微溶)

练习:判断下列反应是否能够发生,若能发生写出化学方程式并判断是否属于复分解反应

1、硫酸溶液与氢氧化钠溶液混合( )

_______________________________________________________________

2、硫酸溶液与氧化铜( )

_______________________________________________________________

3、碳酸钾溶液与盐酸( )

_______________________________________________________________

4、 硝酸银溶液与盐酸( )

_______________________________________________________________

5、锌和稀硫酸( )

_______________________________________________________________

6、氢氧化钡溶液与稀硫酸( )

_______________________________________________________________

7、氢氧化钠溶液与二氧化碳( )

_______________________________________________________________

8、氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液( )

_______________________________________________________________

9、氢氧化钠溶液与氯化铁溶液( )

_______________________________________________________________

10、碳酸钙和硝酸( )

_______________________________________________________________

11、铁和硝酸银( )

_______________________________________________________________

12、硫酸钠溶液和硝酸钡溶液( )

_______________________________________________________________

13、碳酸钾溶液和氯化钡溶液( )

_______________________________________________________________

14、碳酸钠溶液和氯化钙溶液( )

_______________________________________________________________

15、氯化钠溶液和硝酸银溶液( )

_______________________________________________________________

16、氢氧化钠溶液和氯化铁溶液( )

_______________________________________________________________

17、硫酸钾溶液和硝酸镁溶液( )

_______________________________________________________________

(二)酸碱盐性质总结

1、酸的性质

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

2、碱的性质

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

盐的性质

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

有盐生成的反应

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

(三)金属、氧化物、酸、碱和盐相互反应的关系图

初三化学酸碱盐的知识点总结

注意事项:

(1)金属+盐:金属活动顺序表的应用;钠、钾、钙的特殊性

(2)金属+酸:对金属的要求

(3)碱+酸性氧化物的反应类型不是复分解

(四)

初三化学酸碱盐的知识点总结

注意:

①Cl、SO4、CO3三者混合时进行检验时:先加入________________________,检验并除去____________,再加入________________,检验并除去________________,最后加入________________,检验_________的存在。即三种离子检验的顺序为________________________

②CO3、OH两者混合时进行检验时:先加入________________________,检验并除去____________,再加入________________,检验_________的存在。即两种离子检验的顺序为________________________

(五)粗盐提纯

粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质

(1)步骤:

①溶解:实验仪器为烧杯和__________,其作用为__________________________

②加入除杂试剂:________________、________________、________________

注意:除杂试剂的添加顺序,其原则是一定要把_______________溶液加在____________溶液之后;每种溶液都要加_______量,才能保证杂质离子完全除去。

③过滤:实验仪器___________________________________________

注意事项:一贴:___________________________________________

二低:___________________________________________

三靠:___________________________________________

玻璃棒的作用:_____________________________________________

④加入适量盐酸,调节PH≤7,除去______________________________

⑤蒸发结晶:实验仪器_________________________________________

玻璃棒的作用:_____________________________________________

注意事项:当____________________________________________时,停止加热,防止______________________________________________________________________________ ⑥转移 2---2-2-

更多相关推荐:
初三化学人教版分单元知识点总结

初三化学知识点总结第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学一药品的取用原则1使用药品要做到三不不能用手直接接触药品不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味不得尝任何药品的味道2取用药品注...

人教版初三化学第五章知识点总结

第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律1.含义:说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;........②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能计入“总和”中;..③要…

初中化学知识点总结(人教版上册)

初中化学知识点总结人教版上册第1单元走进化学世界课题1物质的变化和性质物理变化没有生成其他物质的变化一化学变化和物理变化化学变化生成其他物质的变化又叫做化学反应注意要会区分物质的变化是物理变化还是化学变化常考选...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用化学...

新人教版九年级化学上册知识点总结

20氮气做冷冻剂保护气超导材料虽然不包含化学变化但利用了它们的化学性质稳定性21水分蒸发会变成浓硫酸如果不慎将碱液滴到皮肤上要用较多的水冲洗然后再涂上硼酸溶液22测定空气中氧气含量的实验现象红磷燃烧产生大量白烟...

人教版初三化学第一章知识点总结

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的组成结构性质及变化规律的科学2原子论道尔顿和分子学说阿伏加德罗的创立奠定了近代化学的基础物质是由原子和分子构成的分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础3186...

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

第六单元碳和碳的氧化物一碳的几种单质1金刚石C是自然界中最硬的物质可用于制钻石刻划玻璃钻探机的钻头等2石墨C是最软的矿物之一质软有优良的导电性润滑性可用于制铅笔芯干电池的电极润滑剂等金刚石和石墨的物理性质有很大...

人教版初三化学第三章知识点总结

第三单元自然界的水课题1水的组成一水的组成1水的组成1电解水的实验A装置水电解器B电源种类直流电C加入硫酸或氢氧化钠的目的增强水的导电性D化学反应文字表达式水H2O氢气H2氧气O2通电化学方程式2H2O2H2O...

人教版初中化学知识点总结(表格记忆简单清晰中考必备)

第1单元走进化学世界1化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础科学2我国劳动人民商代会制造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢3绿色化学环境友好化学化合反应符合绿色化学反应四特点P6原料条件零排放产品核心利用化学原...

人教版初中化学方程式大全和知识点全面总结

人教版初中化学方程式大全知识点全面总结化学方程式大全化合反应1镁在空气中燃烧2MgO22MgO2铁在氧气中燃烧3Fe2O2Fe3O43铝在空气中燃烧4Al3O22Al2O34氢气在空气中燃烧2H2O22H2O5...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

初中20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用...

20xx年人教版初中化学新版上、下册知识点系统归纳

20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对象是物质而不是物体二化学的作用1利用化学生产化肥农药2利用化学合成药物3利用化学...

初三化学知识点大总结 人教版(25篇)